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随着经济体制改革的深化,传统的用工制度已经被打破,一线作业人员"三工""比例增加.本文分析了"三工"作业人员安全生产的薄弱之处,提出了强化"三工"人员安全教育工作主要对策. 相似文献
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“三工”的使用给林业安全生产管理带来一定的难度,文中分析了、三工”人员的,特点论述了作好“三工”人员安全教育、提高其安全素质的对策 。 相似文献
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本文创造性地提出了国有林场“三工”合同管理的新模式,走法制化的道路,首先必须理顺国有林场与“三工”与“三工”组织的劳动关系,依照《劳动法》与《合同法》,分清各自的权利和义务,然后逐步由“三工”组织劳动合同向经济承揽合同过渡,依法解决合同管理中存在的问题。 相似文献
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长期以来,一些企业的安全教育存在着形式陈旧死板、内容枯燥乏味、气氛死气沉沉的缺点,使受教育者产生厌倦与反感心理,安全教育流于形式,效果不甚理想. 相似文献
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CCDC-09队员工始终坚持健康、安全、环保标准,在土库曼斯坦约洛坦区块通过3年的探索和实践,借鉴了既符合实际又能够为安全生产护航的工具——"三驾马车",即"STOP"安全行为观察卡、"JSA"安全风险分析法和"SS"安全建议。"三驾马车"这一保障井队安全的新对策的运用,引起了兄弟井队的关注,普遍认为"三驾马车"具有推广价值,能够在企业安全生产中发挥重要的作用。 相似文献
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在改革开放和社会主义市场经济条件下，越来越多的农民开始摆脱土地的束缚，其中一部分农民离开故土涌向国有林场，承担着各项林业生产任务。因此”三工”（指农民工、临时工、外包工）的安全管理工作，已成国有林场安全生产管理工作中的一项重要内容。搞好“三工”的安全管理工作，提高‘三工”的安全素质和意识，应该着重从“三工”的安全教育入手。现就如何开展国有林场中的“三工”安全教育工作提几点看法。1前期Xi作1．1领导重视实行领导第一负责制，严格执行“安全第一，预防为主”的方针，树立“安全是效益，培训教育为基础”的思想… 相似文献
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从基层林业企业安全教育管理现状出发,分析了当前安全教育管理存在的问题,结合新形势下林业企业实际,探索创新安全生产管理路径与措施。 相似文献
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实验室安全引起全社会的广泛关注,安全教育已列入学校教育的总体规划,实施有效的教育手段和教学方法增强了学生的安全意识,提高了预防风险的能力。 相似文献
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创新安全教育教学思路增强安全教育实效 总被引：2，自引：0，他引：2
在安全教育教学实践中,创新安全教育教学思路,采用互动式教育法、正反例证教育法、安全文化教育法、格言警句教育法等职工乐于接受的方式方法,对于增强安全教育效果有重要的作用。针对不同的教育对象,方法上要有所侧重。同时安全教师应选择新近、及时的安全教育内容,并不断提高自身素质。 相似文献
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从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者从安全科学的本质分析入手,剖析安全专业教育的公共性、伦理性、综合性、复合性、实践性等本质属性,指出当前我国安全专业教育存在的问题,如公共性的缺失、忽视安全伦理教育、本质安全人的失落、实践能力的降低、通识教育的滑坡等等。并提出我国安全专业教育的发展趋势:走向公共性的复位;安全本质人的重塑;在课程开设中增加安全哲学、安全教育学、安全文化学等人学课程;重视学生工程实践能力的培养,向工程实践的回归;强调学生的综合素养教育,使其加大职业的适应度,走向通识教育的归位;重视伦理道德教育,将增设工程伦理与安全伦理学课程,并在每门课程的实际教学层面融入伦理方面的教育。 相似文献
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阐述了安全生产管理在企业生存和发展中的重要性，并就如何提高安全生产管理工作提出了一些切实可行的建议和企业安全生产管理的基本原则和措施。 相似文献
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企业员工安全文化素质的层次分析 总被引：1，自引：1，他引：1
建设良好的企业安全文化可以预防企业的事故发生,而企业员工安全文化素质则是企业安全文化的根基,也是企业安全文化的具体体现。通过建立员工安全文化层次渐近模型,分析企业员工安全文化素质的5个层次,即安全的无意识、体制约束下的安全意识、自我的安全意识、自我的可控安全意识、超越自我的安全意识。从中得出,员工安全文化素质的培养是一个长期的渐进的过程,是相互协作的结果。员工安全意识的培养是企业安全文化的标志,它需要良好的氛围,并且体现了企业安全文化的核心本质。因此,培养员工安全文化意识对解决企业安全文化建设及保证企业安全运转具有十分重要的意义。 相似文献
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随着我国安全评价工作的深化和安全评价机构的严格准入,对作为安全评价工作重要组成部分的档案管理工作也提出了新的课题,如何使档案管理工作适应创新发展的要求和切实保障安全评价机构的利益,越来越引起各安全评价机构的高度重视. 相似文献