沭阳县开展“学校安全教育周”活动

近日,沭阳县教育系统为了深入推进“隐患治理年”活动,在全县开展了为期一周的”学校安全教育周”活动,进一步提高了师生的安全防范意识,使全县安全工作再上新台阶。一是强化组织领导：二是加大舆论宣传：三是开展多样活动,如举行“珍爱生命．安全第一”等主题班会,教唱《小学生安全常识歌》等;四是督查促进整改．县教育局组织4个督查组对全县“学校安全教育周”活动开展及安全隐患排查情况进行全面督查,发现隐患和安全问题120余处,下发整改通知书53份。对重点安全隐患实行跟踪督查,挂牌督办。     

中小学校园安全管理体系建设

利用系统安全的观点辨识校园存在的风险因素,分析现有安全管理存在的问题,将现代职业安全健康管理体系(OSHMS),又称系统化安全管理体系的管理理念,运用于学校的安全管理之中,用其策略与方法推进学校安全和健康管理,借以改变我国目前的学校安全健康管理模式.     

抓好安全教育确保一方平安--66中学做好安全工作的做法、体会

为了保证学校有一个安全、稳定的教育教学环境,为了给学校师生一片安全、和谐的学习和工作氛围,更为了促进和保持整个社会的全、稳定,几年来,我校坚持认真抓好安全的宣传、教育方面的工作.宣传上,大力度,多方位,形式新;教育上,常抓不懈,不厌其烦,针对性强;工作上,主动积极,有的放矢.由此,取得了学校安全工作的好成绩.我们主要抓好以下几方面的工作:     

校园安全管理立法研究与探索 ——基于全国地方学校安全管理立法分析

完善学校安全地方法规,加强各省(自治区、直辖市)学校安全工作管理,是我国教育事业的一项重要工作.通过对10个省份、直辖市颁布的学校安全地方立法文本的法律依据、适用范围、原则、安全管理、事故处理、法律责任6个方面进行深入分析,并与国务院办公厅颁发的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》进行对比,找出学校安全管理存在的问题,并提出完善建议.研究表明:学校安全管理存在缺乏上位法律支持、忽视协同治理机制构建、法律责任过于笼统、学校安全的国家标准体系有待完善等问题.基于此,提出要尽快出台《学校安全法》;健全多元主体协同参与的治理机制;增强立法的可操作性,建立权责统一的追责机制;完善学校安全的国家标准体系;注重预防体系构建等完善措施.     

我眼中的校园安全

“真烦,作业这么多,还要写学校安全注意事项!”我嘀嘀咕咕的掏出作文纸,写什么呢？“安全,离我太远了。学校里能有什么安全问题？有什么可担心的？”正当我昏昏欲睡之时,忽然两个带着安全帽子的小人走到我跟前严肃的说：“我们叫小安,小全,天天在你的身边,现在,我们就带你到校园走一走,看一看白天的校园吧。”     

我国安全学校的创建设想

学校,作为一个特殊的社区,其安全问题备受社会的关注因此,很有必要引入安全学校的概念。安全学校概念安全学校(safe school):学校不仅培养学生道德智力素质,还应该与政府部门、社会组织、学生家庭紧密联系,消除校园的不安全隐患——学校建筑、火灾、食物中毒、校园暴力、实验窒等,预防并阻止校园内火灾、中毒、暴力等事故的发生。     

学校安全教育的主要模式、驱动机制与路径选择

学校安全教育模式是保障学校安全教育效果的关键。准确界定学校安全教育模式的概念内涵,精炼概括学校安全教育两种模式—传统模式和现代模式,在学校安全教育系统中应同时采用传统模式和现代模式,使其相互补充则是学校安全教育的发展趋势,并从法律保障—法律、法规和政策的健全、内驱动力—对比较利益的追求、外驱动力—教育现代化三个方面深刻剖析学校安全教育的驱动机制,从而提出学校安全教育的路径选择。     

学校安全如何“内外兼修”

如何守住"不出事"的底线,确保孩子们在安全的环境中快乐成长,也成为今年两会期间代表委员们热议的话题。学校安全需要综合治理"学校安全问题不光是教育的问题,也是社会的问题。"全国政协委员、上海市教委副主任印杰说。"安全问题其实是有因可循的,一要防患于未然,对学生安全问题要敏感;二要加强机防,多用设     

学校突发事件应急管理存在的问题及解决对策研究

阐述学校突发事件的定义,针对目前学校安全的严峻形势和现状,分析了学校突发事件应急管理的重要性。基于应急管理理论,剖析我国学校突发事件特点。通过对学校安全应急管理体制系统的分析,指出存在的主要问题,进而提出可行性对策:必须构建统一的学校安全应急管理体制、建立健全应急管理机构、充分发挥各级政府效能,完善应急预警。最后,提出加强学校突发事件的应急管理,有必要建立学校安全应急指挥决策系统;完善我国学校安全法律法规与标准体系;必须建立一个科学、系统、全面的学校安全应急管理体制。     

航运类高校大学生实验室安全认知水平研究

为了解当前国内航运类高校学生对实验室安全的认知水平,以问卷形式对5所航运类高校实验室的学生开展调查,采用单因素方差分析法,基于不同学校、性别、年级、实验频率和安全教育种类5种因素进行分析,探究各因素对学生的安全知识、安全态度和安全行为的影响程度。研究表明：学校、年级及安全教育种类对学生安全认知水平有显著性影响,本科一年级是培养安全意识的关键时期,开展多样化的安全教育有利于提高安全认知。最后针对当前航运类高校学生对实验室安全认知水平薄弱的原因,提出改善实验室安全认知水平的对策和建议。     

学校安全文化建设评价研究

根据学校安全文化的内涵和外延,界定学校安全文化的层次结构,构建学校安全文化建设评价指标体系及评价模型。以山东省第一批安全文化建设研究基地建设为例,将层次分析法与模糊综合评判法结合起来进行量化分析与问题剖析,为学校安全文化建设实务提供决策支持。     

校园体育运动安全管理模式的建构与实践——评《学校运动安全与教育活动》

体育运动课程是在校学生必修课程,体育运动关系到学生的身体健康发展.在学校体育运动教学中,应注重安全管理模式的建构及其实践,有效保护学生的生命健康,这是学校安全管理的要求与职责.《学校运动安全与教育活动》一书以学校体育运动安全教育与管理为主要研究内容,对学校体育运动安全管理模式建构进行探索.     

备好为生命护航的第一课—南平市胜利小学安全工作经验交流

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。它是办学的底线,是学校工作的重要组成部分,关系到学校的教育教学秩序的正常进行。在构建和谐社会、和谐校园的今天,抓好学校校园安全工作显得尤为重要。南平市胜小学一直将安全管理工作列为各项工作之首,举全校之力,确保校园安全。通过采取一系列措施,     

谈谈学校安全教育的三个有效结合

近年来，随着社会的不断进步与发展，人们的生活水平、安全意识和法律意识的提高，学生的安全问题、生命问题越来越受到全社会的关注。党和国家也十分重视学校的安全教育问题，胡锦涛总书记早就指出：“学校等群众集聚的地方的安全是第一务，要有严格的防范措施和责任制。”在学校的安全教育管理中，     

北流三大部门联合下发开展全市学校锅炉安全大排查大整改工作方案

为进一步做好全市学校锅炉安全工作，切实保障全市学校在用锅炉的安全运行，杜绝重特大事故的发生，保障全市师生的安全。近日，北流市质监局、北流市安监局、北流市教育局三大部门联合下发开展全市学校锅炉安全大排查大整改工作方案。     

突出重点 明确职责 把学校安全工作做深做细

学校安全工作是整个社会安全稳定工作的重要组成部分,事关广大师生员工的生命和国家、个人财产安全,事关学校和社会的改革、发展和稳定,做好学校安全工作是教育行政部门、各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务,应负的责任。今年以来,各地按照教育部、自治区人民政府、教育厅关于安全工作的有关要求,加强了安全教育、隐患排查、环境整治工作,总体来讲,工作取得了一定的成效,学校安全工作情况总体上是好的,维持了良好的教育教学秩序。     

沭阳县围绕“三抓三落实”推进学校安全稳定工作

今年以来，沭阳县结合“平安沐阳”创建活动，通过“三抓三落实”全面推进学校安全稳定工作。[第一段]     

我眼中的校园安全

“礼让平安行，冲撞祸根生”。是啊!安全就在我们的生活中，作为一名中学生，校园安全就较为重要。尤其身为一名住宿生，每天在学校里学习、生活，所以学校的安全对于我们来说就更是重中之重了。学校的每一个角落都和同学们的安全息息相关，所以，在学校里同学们一定要有安全意识。     

还孩子一个安全的校园

由于学校安全工作缺乏规范性和预见性,没有切实可行的预警措施,管理制度不够完善,缺乏有效的督查机制等诸多原因,当前学校安全工作仍然存在明显缺陷,防范、应对突发事件的能力较弱,涉及学生     

来宾市积极利用假期开展学校锅炉定期检验工作

为加强全市学校在用锅炉的安全管理，确保锅炉安全运行，保障广大师生的生命财产安全，来宾市质量技术监督局利用假期统一安排，开展了对学校在用锅炉的定期检验工作。