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在小学美术教学中渗透环保理念,有着丰富而广泛的教育资源,从九年义务教育原教材到新课改教材,几乎每课都直接或间接地涉及到环保教育。在《美术新课程目标》中,关于“艺术与生活”的内容就强调了培养学生关注与认识自然环境,并用艺术的方式表现生活和美化自然的能力。正因为美术教学的这些特点,在小学美术教学中渗透环保教育更能激发学生关注自然,培养学生正确审美观、创造力,提高学生的综合素质。那么,在小学美术教学中如何进行环保教育呢?根据美术学科的特点,充分挖掘美术教材中的“环境教育”因素。美术教育也被称为“造型艺术教育”、… 相似文献
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正环境教育是当今社会关注的最热点,学校作为环境教育的主阵地,在学科中渗入环境教育是非常必要且行之有效的。笔者作为一名数学教师,在数学学科的教学中渗透环境教育,有以下几点思考。有效挖掘教材在小学数学教学中渗透环境教育,并不是提倡每堂课都要进行环境教育,只有适用于环境教育的内容才能起到良好的效果。要想在数学课堂中有效地渗透环境教育,就要求我们教师细心研究教材内容,对其中的环保内容做到了然于胸,这样才能灵活有效地抓住时机,取得事半功倍的效果。 相似文献
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小学不是环保技术学校,环境教育应以渗透在各学科课堂教学中为主。依据现行教学大纲,结合学科特点,深人挖掘环境教育素材,有目的、有计划地渗透环境教育,使小学生掌握初步的环保知识,形成有利于环境的道德观念,树立对我们生活的环境更加积极的行为准则,是小学环境教育的根本任务。环境教育是跨学科的,是贯穿各学科课程中的一个重要主题之一,各学科环境教育内容的含量不同,因此要求与方法也不同。一、含典型环保内容的学科,要讲深讲透如小学自然、社会学科,都含有典型的环保知识教学内容。其中包括:动植物知识、气象常识、自然… 相似文献
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在小学数学中渗透环境教育,对于帮助学生从小掌握环境知识,培养正确的环境态度,树立保护环境的观念,发展环保技能,具有不可忽视的作用。 相似文献
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青岛市的环境教育工作,早在 1985年举办的青岛市首届师范学校环保夏令营就揭开了青岛市环境教育工作的序幕。以师范学校师生为主要对象的环保夏令营连续开展了几年,并陆续开展了环保知识竞赛、环保征文比赛、环保儿童画比赛等多种形式的环境教育活动。进入 90年代,部分学校开展了环境教育试点,环境教育由单纯依靠宣传活动发展到课堂渗透式教学。“红领巾环保宣传站”、“环保小卫士大队”、“环保小记者团”等纷纷成立;莱西月湖小学、鞍山路小学等一批学校纷纷挂起了环保试点学校的牌子;师范学校将环保课列入必修课,每周以固定课时传… 相似文献
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怎样把环境教育落到实处,把校园变成绿色文明的教育阵地,使二者和谐地统一起来?联盟小学对此做了很多有益地探索,并取得了丰硕成果。首先,将环境教育列入教学主渠道。学校要求全体教师树立环保观念,在所教科目中渗透环境教育。学校每年组织的优质课评比,都把环保教育渗透作为评 相似文献
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<正>1.结合教材内容,在课堂教学中向学生渗透环保意识在向学生传授课本知识的同时,可以让学生在获取知识的同时,更加热爱自然,珍爱生命,更好地理解进行环境保护的必要性。比如: 相似文献
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文章立足中学美术课程环境意识的渗透,简述西宁市虎台中学分校在美术教学中渗透环境意识的具体做法,具有一定的指导作用。 相似文献
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作为安徽省实施素质教育实验区试点学校之一的芜湖市镜湖小学,始终将创办“现代化、开放式、文化型、智能化”的绿色学校作为办学目标,扎实开展绿色环保教育活动,普及环境科学知识,增强少年儿童的环境意识,谱写出一首绿色文明新曲。组织开展社会活动积极参与环保实践为了普及环境知识,提高环境意识,镜湖小学不仅在课堂上搞好环境教育的渗透,而且积极开展丰富多彩的环保实践活动。学校少先队把环保教育纳入学期主要活动内容,并开展了一系列环保主题活动,如组织学生上街进行爱国卫生宣传,在植树节开展“我和小树一起长”植绿护绿活动,在“世界… 相似文献
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小学的音乐学科教学,是学校艺术教育的一门重要课程,在音乐教学中进行环境渗透教育,有其学科本身所特有的魅力。一.小学音乐课在环境渗透教育中的地位和作用音乐教育除了传授音乐知识技能技巧,感受理解音乐本身的东西以外,它还潜移默化的,用美学的原理去影响人、感... 相似文献
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文章介绍了在数学教学与过程中作者通过挖掘教材,合理创设情境,渗透环境教育,使同学们在学习数学的同时了解环保知识,提高及节约能源技能的教学经验 相似文献
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初中化学教学中渗透环境教育初探贵州省水城矿务局汪矿中学张洪斌初中化学教学中,渗透环境教育主要应从以下几方面进行。一、结合教材内容,进行环境教育例如,在“空气”一节中,教师应向学生讲述,空气的成分是比较固定的,这对于人类和其它动植物的生存是非常重要的。... 相似文献
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保护和改进人类生存环境是当代举世瞩目的严重问题。要提高全民族的环保意识必须从基础教育入手。(国务院关于环境保护若干问题的决定)中强调:“大、中、小学要开展环境教育”。在变应试教育为素质教育的今天,为培养跨世纪人才的环保意识,寓环保教育于课堂内外化学教学工作中。一、加强中学化学教材内环保知识教学有关知识教授要扎实,有深度;在复习时设立专题,联系实际,综合要有广度。1.结合教材内有关知识的环保教学分散在初高中教材中有毒有害易燃易爆物质的结构、性质、危害、使用注意和解除危害的方法讲解详尽,结合环保新信… 相似文献
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现代媒体在自然课环保知识教学中的应用河南开封市顺河区公园路东街小学曹志刚环保教学手段运用得当,是增强环保知识教育不可忽视的重要条件。运用好的教育方法,可以促进学生的思维活动,提高他们学习环保知识的积极性。我在自然课环保知识的教学中,充分发挥现代媒体的... 相似文献
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小学是系统进行环境教育的起始阶段,其主要任务是:使学生了解环境保护的基本知识;进行环保法规的启蒙;培养学生的环境意识,使其养成自觉保护环境的良好习惯,增强保护环境的责任感。作为一门课程,它在课程结构中的地位是由其课程性质所决定的。根据小学阶段环境教育的目的和教材内容的特点,笔者认为环境教育应属于活动课程一类。从教学内容看·,它“不以系统知识的传授为基础,而是以实践活动为基础”①,“强调教育与当代现实生活的联系”②;从教学过程来分析,它“是以学生的自主学习和直接体验为基本方式”③;从教学目的来研究… 相似文献
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目前,许多学校没有单独开设环境保护课程,利用生物课向学生渗透环境知识,进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此,提高中学生的环保意识,生物教师负有相当的责任。一、利用课堂教学,进行环境教育的渗透学校教育是以课堂教学为主的教育,要在学校中进行环境教育,... 相似文献