“两课”教学的实效性分析

本认为“两课”教学方面既存在“假缺乏”实效性的误解，更存在“真缺乏”实效性的现实。“假缺乏”实效性的原因是评价标准错位，“真缺乏”实效性的根本原因是授课教师授课时不能有效解决“为什么”“有何用”层次的问题，在分析原因的基础上，提出了进一步增强“两课”教学实效性的具体措施。     

浅谈如何提高政治教学实效

<正>随着新课程标准的逐步实施,高中政治教学越来越注重实效性,注重学生对知识的掌握程度和运用能力的提高。如何提高政治教学的实效性,应该是每一位一线教师不懈的使命和永恒的追求。笔者认为,要想提高政治课教学实效,最好的方式就是灵活设计课堂教学,让有限的空间,生成无限的创造。唯有这样,政治课才会真正被学生所接纳,永葆发展态势,真正脱离"枯燥、乏味、说教"及"假、大、空"的尴尬境地,切实提高学生的学习效率。下面,     

"十三五"环境保护的网络舆情研究

以百度为数据获取渠道,综合分析了以下几类环境保护网络舆情:(1) 环境保护"十三五"规划的网络舆情分析,包括网民关注热点和网民特征;(2)"十二五"期间,网民对"空气"、"水资源"、"生活垃圾"、"噪声"、"土壤"等问题的总体关注度;(3)"十二五"期间,网民对"空气"、"水资源"、"噪声"、"土壤"四类问题的关注焦点.把握网络舆情发展的规律和趋势,加强引导和管理,将有助于环境保护"十三五"规划的有效实施.     

"两山"理论内涵的经济学思考

"坚持绿水青山就是金山银山"是习近平生态文明思想的核心内容。文章对习近平总书记"两山"理论的发展阶段进行了归纳总结,阐述了"两山"理论在总目标、总原则和总路径上的深刻内涵。从经济学的视角论述了绿水青山和金山银山的经济内涵,剖析了绿水青山所蕴含的经济价值和转化机制。基于"两山"理论的经济模式强调的是对生态流量资源的挖掘、生态环境要素的非消耗性利用、生态环境公共产品属性的回归以及生态环境非货币化价值的显性化。     

"十四五"水污染物减排措施初探

近年来,水污染物减排在我国水环境质量改善中发挥了重要作用。现行的总量减排制度与环境质量改善相关度不高。"十四五"如何建立减排和环境质量之间的响应关系,强化水污染物排放总量持续下降与水环境质量同步持续改善是亟待解决的问题。文章回顾了总量减排的发展历程和成效,分析了当前水污染物减排的瓶颈,提出了针对"十四五"水污染物减排的六项措施,包括建立"减排-监测-环境质量"联动模式、衔接排污许可制、结合第二次全国污染源普查扩大实施范围、引入经济政策、加大对农村环保的资金投入和宣传力度以及设置差异化的指标考核评价方式。     

"十四五"应对气候变化南南合作形势分析与对策建议

应对气候变化南南合作作为中国对外援助的重要组成部分,是领导人气候外交、气候变化国际谈判、绿色"一带一路"建设的重要抓手。本文梳理分析了应对气候变化南南合作的进展成效,从面临的机遇和挑战两个层面分析了"十四五"时期应对气候变化南南合作的总体形势,并从战略规划、体制改革、制度建设、合作创新等层面提出相关对策建议。     

浅论"三基"工作与安全管理

加强"三基"工作,是几代石油石化人经验和教训的结晶,多年以来我们一直沿用这个法宝,克服了无数困难,取得了很大成绩.现在我们重提"三基"工作,就是要用传统的优良作风来克服当前管理滑坡的行为,提高广大职工的技术业务素质,养成规范严谨的工作作风.只有这样,我们的安全工作才能长期稳定下去,才能保证长治久安.     

新媒体环境下教师课堂教学面临的问题及对策

随着科技的发展,新媒体对大学生的影响日渐深入课堂,对教师的课堂教学产生消极影响,课堂教学效果受到严重挑战。教师应该转变课堂授课方式,更新教育理念,提升自身人格魅力,提高教育技术运用能力,改变传统的授受教学、导学教学范式,切实提高课堂教学的实效性。     

"农家乐"与生态环境建设

农业是我国国民经济的基础,农村生态经济是我国整个生态经济协调发展的关键和核心."农家乐"的生态建设问题在农村具有以点带面的典型意义.从生态的角度来研究"农家乐"的开发、利用、建设方面的问题,促进农村生态经济的建设和发展.     

关于污染物排放"领跑者"标准的思考

建立和实施污染物排放"领跑者"标准是创新标准供给机制,推动供给侧结构性改革,提升生态环保整体水平,推动生态环境质量改善的重要抓手。本文首先分析了污染物排放"领跑者"标准的研究基础、定位和作用,在此基础之上,分析了污染物排放"领跑者"标准的制定和产生方式,最后提出了如下全面实施污染物排放"领跑者"标准的建议和对策:一是将污染物排放"领跑者"标准纳入环境标准体系;二是加强污染物排放"领跑者"标准的组织实施;三是建立推行污染物排放"领跑者"标准的相关配套政策;四是实行污染物排放"领跑者"标准动态更新。     

自然地理与资源环境专业《环境科学概论》课程教学改革与实践研究

《环境科学概论》作为自然地理与资源环境专业的一门专业基础课,具有明显的导引课程特点,知识覆盖面广,涉及学科领域多,教学难度大,对于培养学生的专业精神,培养学生的环境意识和科学素养,激发学生的专业兴趣均有重要的地位.结合西安科技大学自然地理与资源环境专业课程定位与目标、教学内容革新和教学方法革新等方面,针对《环境科学概论》的课程教学改革进行了探讨,提出了培养技术型和创新型的复合型人才培养目标模式与定位.     

如何修改《噪声法》第二条

文章分析了现行<噪声法>第二条界定"环境噪声污染"给实际执法带来的不便和依法管理环境噪声污染难的弊端以及不适合新时期环境噪声污染防治工作需要等诸多问题,并提出了修改意见,阐明了修改后具有便于实际依法操作、保护区域声环境质量和体现立法的公正公平性等好处.     

我国城市缺水问题及其缓解途径

我国目前有近３００个城市缺水,缺水问题己成为城市经济建设发展的重要制约因素之一。城市经济建设的持续发展影响着全国经济建设顺利发展的进程,所以,解决好城市缺水问题则成为关系到全局的重大课题。今后应进一步提高水的利用效益,在全面节流的基础上多途径开源。不断提高工业用水的重复利用率,并控制水污染,加速实现城市污水资源化。应制定鼓励节约用水的技术经济政策,支持节水型设备改造,调整产业结构和工业布局。缺水城市要限制需水多的行业发展。     

某站场对焊法兰环焊缝缺陷原因分析

目的研究法兰环焊缝缺陷产生的原因,采取相应针对性措施,预防泄露事故发生。方法通过宏观分析、超声检测、化学成分分析、金相分析、能谱分析对环焊缝裂纹形成原因进行分析。结果裂纹起源于根焊焊材与母材间,两端较为平滑,沿环焊缝周向方向扩展。焊缝中夹渣的残留药皮和层间未熔合缺陷,是形成裂纹的内在原因。结论焊缝产生裂纹由焊接参数控制不当引起的。     

海洋资源开发的战略缺失与科学的战略选择

传统的海洋开发战略在导向上存在离散的缺憾与集成的缺失,造成了海洋开发的外部不经济和整体绩效不高.弥补传统海洋开发战略带来的危机,必然要求海洋开发战略创新,在国家层面上作出海洋开发战略整合的科学选择.     

昆山市环境监测网络调整的构想

环境监测网络是环境质量监测的基础,要准确全面反映地域环境质量必须要建设好的环境监测网络。近年来,昆山的环境现状发生了巨大变化,随着环境现状的改变,相应的监测网络和点位的功能也不断发生变化,现有的监测网络存在不少问题和不足。通过对昆山市现有环境监测网络的分析,找出了其中的问题和不足,并提出了监测网络和布点调整的构想。指出只有依托现有环境分布状况和发展规律,通过合理的规划,不断进行调整,才能建设具有典型意义的监测网络。     

浙江湖州地区土壤营养元素分布状况和丰缺评价

本文对浙江湖州地区土壤营养元素氮、磷、钾的全量和有效态含量分布状况作了详细介绍，在此基础上评价了土壤营养元素的丰缺特点，认为湖州地区土壤中营养元素氮含量大多在丰富级-极丰富级之间，基本无需施加氮肥；磷和钾有近三分之一区域处于缺乏状态，近三分之一区域处于中等偏下状态，应视情作及时增补。     

乡镇街道尺度国土“三生”空间功能评价及协调关系

乡镇街道尺度国土“三生”空间功能评价及协调关系研究更面向国土空间优化过程中的人本需求导向和基层精细化治理。研究提出“分维功能评价—协调水平测算—作用方向判别”的整套思路框架。其中,兼顾空间隶属和空间质量双重属性构建“三生”空间功能综合评价指标体系,运用耦合协调模型和双变量空间自相关模型探究功能间协调水平及各自对整体协调的作用方向,并以苏州市为例进行实证分析。结果表明：（1）所构建分析框架、指标体系及技术方法路径具有科学性和普适性特点,能够在乡镇街道尺度有效识别“三生”空间功能分布格局和空间协调关系。（2）在乡镇街道尺度的较高标准约束下,苏州市“三生”空间功能具有较显著城乡差异和区域差异,且“三生”空间功能协调整体水平呈现“大分散、小集聚”的分布特征,协调水平主要受生产、生活空间功能同向作用,生态空间功能的协同作用不足、多呈现反向关系。（3）从城区、乡镇、生态单元等不同空间类型提升“三生”空间综合功能,完善基层国土空间治理的精细化,在更大尺度上实现“三生”空间的整体协调,构建功能复合、风貌相宜、协调共进的国土空间格局。     

基于“情境—结构—行为—结果”分析的上海市低效工业用地减量化治理

探索低效工业用地减量化治理对优化土地资源利用格局、促进产业升级和城市高质量发展具有重要意义。在分析低效工业用地治理复杂系统特征的基础上,建构“情境—结构—行为—结果”分析框架,以超大城市上海市为例,采用扎根分析方法,揭示减量化过程和运行机理。结果显示：（1）低效工业用地减量化具有规划限制性、公共利益性和乡村嵌入性特征,由外部环境、用地效益、主体角色和减量化治理共同构成“外缘—内核”式的复杂适应系统。（2）建设用地“天花板”刚性约束下的宏观资源—环境—发展压力与微观用地效益是减量化的外部情境;内源性主体治理能力不足与外源性主体基于公共利益主动介入共同构成基于价值共享的治理结构;刚性政策、激励政策和支持政策形成了“三元互补”系统推动了集体行动;结果则呈现出城市高质量发展与资源再配置的协调,而平衡生态保护与经济发展、解决减量化短期压力将成为持续开展减量化的重点与难点。研究结果可为长三角其他城市开展低效工业用地治理提供经验和案例的借鉴。