用绿色打造生态校园——生态校园中活跃着的“绿色小记者站”

正学校通过建立"绿色小记者站",鼓励学生参与、报道丰富多彩的绿色活动,在学生心中播撒绿色种子,实现绿色梦想。北京市西城外国语学校的"绿色小记者站"成立于2011年6月,如今小记者站同学从高中已经扩大到初中,从21名学生扩大到40多人。绿色小记者站由学校的科技中心管理,小记者分布在学校的学生会、社团、课外小组等各种团体组织中,并且与《环境教育》杂志社合作,部分同学加入了《环境教育》杂志的"绿色小记者站",     

山东日照：绿色发展有底气

正举旗心有方向,落子胸有成竹。从"生态建市""生态立市"到"生态之城",再到如今的"全民动员",历届市委、市政府高屋建瓴、举旗定向,接续打造日照市的绿色发展版图。双亿综合大港、临港产业基地、阳光度假海岸、水上运动之都、生态宜居家园、大学科技园区、滨海文化名城、北方绿茶之乡——"八张名片"一展黄海明珠风采,让日照这座年轻的港口城市魅力无限。"联合国人居奖"的金字招牌、"东方夏威夷"的美誉,镶嵌在齐鲁"仙境海岸"滨海旅游带上,     

放飞绿色的希望——广东省高州市第二中学生态文明教育纪实

正在山清水秀、人杰地灵的历史文化名城广东省高州市东郊,矗立着一座绿意盎然、美丽如画的校园——高州市第二中学。高州市第二中学创办于1905年3月15日,原名"茂名中学堂",2011年8月29日,搬迁到山美何屋岭。如今,这所占地560多亩的"绿色学校",繁花似锦、芳香满园。加强组织管理高州市第二中学着眼长远发展,将环境教育摆在重要位置,组成校长亲任组长,各处室负责人和年级主任、班主任共同参与的创建"绿色学校"领导小组,形成上     

“一带一路”绿色创新大会(2021)在深圳举行

正12月16日,以"绿色复苏与低碳创新发展"为主题的"一带一路"绿色创新大会(2021)在深圳以线上线下结合的方式举行。生态环境部副部长、"一带一路"绿色发展国际联盟(简称绿色联盟)咨询委员会主任委员赵英民,深圳市副市长张华出席会议并致辞。会议指出,八年来,中国携手沿线国家共建"一带一路",取得实打实、沉甸甸的成就,     

让绿色环保永驻幼儿心田

正如何让环保意识永驻幼儿心田,作为幼儿园教师,我们有责任、有义务尽最大努力把幼儿带入环保行列中,让幼儿体验到绿色环保就在身边,给"地球妈妈"增点"绿色"。"绿",一个永恒的颜色,一个象征着生命、活力、健康的颜色。随着现代科学技术的快速发展,人类赖以生存的地球正发生着巨大的变化,随之而来的各种自然灾害、空气污染等环境问题日益恶化,严重影响到我们人类的生存环境与健康。提倡绿色环保刻不容缓,但环保之路任重道远,应从娃娃抓起。如何让环保意识永驻幼儿心田,作为幼儿园教师,我们有责任、有义务尽最大努     

八公山,魂兮归来!

正八公山地处寿县古城北端,由四十余座山峰叠嶂组成,方圆一百二十八平方公里,峰峦叠翠,清泉密布,景色优美,一百五十二种树木形成天然次生林,是淮河岸边的一颗绿色明珠。一千六百年前,这里发生了著名的"淝水之战",留下了"风声鹤唳、草木皆兵"的千古佳话;两千多年前,淮南王刘安在这里招贤纳士,讲经论道,编撰了中国历史上第一部百科全书《淮南子》,     

环境新闻

<正>近百亿方南水惠及1亿多人调南方水,解北方渴。截至6月4日,南水北调东中线一期工程累计向北方调水99.2亿立方米,相当于向北输送了690个西湖的水量。调水线成为供水"生命线",受水区覆盖京津及冀豫苏鲁等省33个地级市,超过1亿人受益;调水线也成为绿色"生态线",沿线治污提速,修复生态,绿色发展理念深入人心。南水北调,这一水资源优化配置的重大战略性基础工程,取得     

绿营手记

为祖国撑起一片湛蓝的天,给世界一抹青翠的绿。--清华大学王田冶能为这片我们赖以生存的土地做点事情是我一生的骄傲。--中国矿业大学张赫实现可持续发展,是国家的需要;传播环境文化,是学子的义务;争做"绿色青年",是我们的责任。--同济大学刘润     

创建绿色学校,构筑新的长城

经过八年的苦心播种、耕耘,在祖国广袤的大地上,绿色学校如雨后春笋般从泥土中探出头来,向蓝天展示它的鲜嫩绿色和硕壮枝杆,从南到北,由东往西,从星点缀布到成片成林,如今已形成了一个绿荫蔽天的大屏障。它昭示着一种新的理念、新的思想、新的人生观在新的一代人中诞生。而一座新的绿色长城,势必在这一代人手中构筑起来——尊重生命、保护环境、坚持可持续发展战略,便是构筑这伟大长城的基本砖石。     

特色与课程助力生态文明教育——重庆市合川大石中学环境教育纪实

正"绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保",这是重庆市合川大石中学的真实写照。大石中学,一直致力于校园生态文明建设,致力于构建"绿色、环保、生态、和谐"校园,如今,绿化总面积达45822平方米,绿化率达45.7%,生均绿化面积达12.7平方米。校园绿化覆盖率达59.8%,校园绿体率达550.3%。学校被评为"重庆市绿色学校""重庆市园林式单位""重庆市卫生单位"。校     

运用绿色教育理念,构建生态校园文化

正桂林市飞凤小学把"绿色教育"作为落实素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把绿色教育理念融入学校教育的全过程。近年来,广西桂林市飞凤小学积极践行绿色教育理念,以生物多样性为活动抓手,努力构建"生态德育圈、生态智育圈、生态美育圈、生态文化圈",不断丰富学校生态教育的内涵。如今,学校又在原有的基础上,创新了一系列生态教育探究活动,形成多角度、全方位的环境教育,从而打造学校亮点,彰显特色校园文化。     

绿色 环保 家园

正今天看见学校青年志愿者组成的"绿色卫士"在给校园里的小树浇水,听说他们每年都会在植树节植树。我想:到明年植树节,和他们一起做"绿色天使",把"绿色的种子"播撒到土地上,精心呵护它们。等来年春天,让祖国充满绿色。从过去到现在,森林面积已经大大减少。其主要原因是人们乱砍滥伐,缺少环保意识。众人皆知,     

沐浴着阳光,在乡野中成长——浙江省舟山市普陀区展茅街道中心幼儿园生态文明教育纪实

正浙江省舟山市普陀区展茅街道中心幼儿园是一所位于舟山新区海岛的乡镇公办幼儿园。园舍占地面积5027平方米,建设面积4375平方米,户外活动面积1900平方米,绿化面积960平方米。从2007年幼儿园开始实施"绿色教育",到现在课程化的"生态文明教育",     

多彩的家乡

<正>微风轻轻拂过我的家乡。家乡,是那么的舒适;家乡,是那么的清新;家乡,总是那么的美丽。那风,那云,那山,那水,总给我一种芬芳,那一抹抹绿色,一簇簇红花,一片片白云,一座座山丘,沁人心脾。家乡,我总想好好地称赞你一番。我的家乡是绿色的。水稻把家乡装扮得绿绿的,翠色欲流,让人感觉到生活在绿的世界里。家乡的     

“垃圾山”变身绿色公园

<正>在加拿大蒙特利尔市,一片名为圣米歇尔的区域如今是当地环境最好的居住区之一,可是在几十年前,那里还是一座堆满垃圾的废弃矿山。在城市最佳实践区蒙     

编读往来

正@吴泽连第七期史春同志撰写的《做好"禁塑"这篇大文章》,"点"到了"禁塑"的要害。其实,我国也出台过"限塑令",总体来说,效果不尽如人意。希望这次"禁塑"能通过多种形式、多种渠道宣传引导公众,增强环保意识,践行绿色生活方式,减少使用一次性塑料制品。@王义新《环境教育是全民教育——专访中山大学环境与生态研究院院长杨中艺》文中指出:     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——马鞍山市创建“绿色社区”侧记

<正>伴随着"绿色社区"创建在马鞍山市蓬勃开展,一个又一个"绿色社区"如雨后春笋般呈现在人们眼前。如今,该市已有30个社区获得"马鞍山市绿色社区"称号,已占全市106个社区总数的30%多。马鞍山市环保局在推进创建过程中,对创建指标     

坚持绿色发展 建设美丽校园——安徽省铜陵市金口岭小学生态文明教育纪实

正安徽省铜陵市金口岭小学坐落于长江之滨,古铜都腹地金岭之上。自1995年创办至今,金口岭小学经过坚持不懈的努力,已发展成为一座现代化、花园式省级绿色学校。作为"安徽省卫生先进单位"、"安徽省绿色学校",金口岭小学以弘扬生态文化为己任,深入推进生态文明建设,坚持绿色发展,建设美丽校园。坚持绿色发展,让生态文明扎根所谓绿色发展,是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行,节能减排,推动低碳经济。多年来,金口岭小学一直以弘扬生态文化为己任,培育和践行人与自然和谐的文化,树立热爱自然、尊重自然、顺应     

读者评刊

正@范启安:《有钱也不能任性》点到了当下一些人的不良生活方式与消费行为的"软肋",尤其是拜金、拜物、极尽奢华已经成为一种习惯,造成的资源浪费和环境损害越来越严重,攀比、炫耀、浪费现象大行其道。要让低碳生活成为时代的最强音,成为当代人生存与发展的常态。@张伟超:《绿色建筑,让城市更自然》一文向读者介绍了英国、日本、德国的绿色建筑情况。绿色建筑是源于人类对工业革命以来出现的生态危机和资源问题的深刻认识和自我反省。面对目前的环境现状,我国也应该加快相关政策的制定,加大支持建设绿色建筑的力度和步伐。     

绿色变革共赢──博鳌亚洲论坛向世界发出绿色强音

<正>2008年4月11日～13日,以"绿色亚洲:在变革中实现共赢"为主题、凸显"绿色"和"变革"的博鳌亚洲论坛2008年年会在海南博鳌隆重召开,来自世界各地的政要、企业巨子和学界精英齐聚一堂,共同探讨"绿色"这一宏大的话题。本届博鳌亚洲论坛年会突出"绿色",这一