唐氏综合症儿童青春期退缩行为问题的矫正个案

本文就一例青春期唐氏综合症儿童的情绪行为问题,通过观察分析问题行为原因。笔者采用忽略促进、代币法、差别强化等行为改变技术对其青春期的情绪行为进行干预和矫正,希望为唐氏综合症儿童青春期的情绪与行为训练提供可行性的建议。     

团体心理辅导对改善高职学生人际关系问题的实证研究

本研究主要是探讨团体心理辅导对改善高职大学生人际关系的有效性。选取具有人际关系敏感症状的18名高职生为被试对象,随机分为实验组和对照组两组,实验组参加为期7周的团体心理辅导,对照组处于自然学习状态。在团体辅导前后采用SCL-90中人际关系敏感分量表、交往焦虑量表、人际信任量表和自我接纳量表对两组被试进行同时测量。结果表明,在团体辅导后,实验组和对照组在各个量表上的得分达到了显著性差异(P<0.001),实验组在辅导前后各个量表上的得分达到了显著性差异(P<0.001),对照组在辅导前后没有发生显著的变化(P>0.05)。因此,团体心理辅导对存在人际关系问题的高职生具有明显的干预效果,学生在人际关系敏感、交往焦虑、人际信任和自我接纳方面有明显的变化,该团体辅导方案有应用推广的价值。     

提升中职学生职业意识的有效教学方式——中职学生职业意识“团体心理辅导‘式’”教学实验研究

应用实验研究的方法构建中职学生职业意识团体心理辅导‘式’教学模式,并展开了严谨的实验。验证结论是:第一,职业意识团体心理辅导‘式’教学对提高中职学生的职业意识水平是有效的。第二,职业意识团体心理辅导‘式’教学与常态传统职业意识教学更能有效提高中职学生的职业意识水平。第三,团体心理辅导‘式’职业意识教学,对提高中职学生的心理健康水平有积极作用。     

浅谈小学生心理健康教育的问题及对策

小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅速发育的关键时期,容易出现各种心理健康问题。关注影响小学生心理健康的因素,了解这些影响因素,才能很好地利用或控制这些因素,促进小学生心理健康发展。     

学校心理健康教育教材编写中存在的问题及对策

心理健康教育教材是开展学校心理健康教育的重要载体,然而目前的教材编写在理念与内容的编排上却存在一定的问题,影响了学校心理健康教育开展的效果。从理念上来说,一是教材编写内容与主题聚焦于消极心理调适,对学生积极心理品质的培养关注不足;二是教材编写的视角往往采用第三人称,以教师为中心,以教为中心,沦为教参。从具体内容上来说,教材内容太过注重统一,较少考虑不同群体特征的学生的即时、切身需求,不能很好地兼顾适需性与适用性,且大多忽略了教材效果的保存与迁移。针对存在问题,心理健康教育教材编写需兼顾消极心理调适与积极心理培养,采用第一人称编写教材传输助人自助的理念;采用事先调查的方式关注不同群体需求,设置多样化的内容与主题;重视心理健康教育的效果向现实生活的迁移与保存。     

小学德育存在的主要问题及其对策

随着改革开放的不断深入,中国教育逐渐向现代化跨越,同时也是小学德育改革创新的重要阶段。本文主要分析了小学德育所做出的主要贡献,探讨现阶段所存在的主要问题与不足,使得德育改革能够加快步伐深入地进行,让德育能够进一步担当起时代所赋予的历史使命,把小学德育教育落实到实处。     

一线员工心理健康问题对安全生产的影响及对策措施

列举了一线员工心理健康问题对安全生产影响的主要表现,并对照心理健康评估标准,从社会、企业和员工自身3个方面分析了一线员工心理不健康原因,提出对策措施。     

一项报告称：我国环境问题加重但生态状况稳定

新华网北京3月2日由中科院编纂、科学出版社日前出版的《2008中国可持续发展战略报告》说，我国环境问题不断加重，但生态状况基本保持稳定。     

拂去孩子心灵的微尘——例谈撕书风波

学生在成长过程中,常会犯一些错误,这些错误犹如尘埃,教师若不及时处理,就会积少成多,影响学生的健康成长。本文围绕撕书风波,就笔者是如何处理此次事件进行了详细分析,以期告诫广大教师从细微处着手,做好教育和引导工作,从而使学生拥有一颗纯洁如镜的心灵。     

环境监测报告编制中应关注的若干问题

根据启东市环境监测站在历年评审、内审中发现的和监测报告有关的不符合项,对编制监测报告过程中容易出现的一些问题进行了探讨,以确保监测报告符合《检测和校准实验室能力认可准则》要求。     

编制废气监测报告中若干问题的探讨

结合实践工作,对编制废气监测报告过程中容易出现的一些问题进行了剖析,指出编制废气报告相应的要求。     

下一轮工业革命的创新问题

党的十八大报告明确提出,“坚持走中国特色的自主创新道路”,其实后面还加了一句话,“要以全球的视野谋划和推动创新”。中国正处在转型期,世界也在转型,我们研究和实践创新的人,就是既要看到中国,又要看到世界。新的工业革命趋势有一种新的导向,就是把有形资源的研究和无形资源的研究结合起来,使其在社会发展过程中发挥重大的作用。     

危险化学品环境风险评估报告编制中若干问题的研究

为加强重点危险化学品环境管理工作,国家要求实行重点危险化学品环境风险评估制度。在风评制度尚未全面开展的情况下,通过先行对一家重点环境管理危险化学品使用企业开展风险评估,从而对风评报告编制过程中存在的问题与困难进行总结,并提出建议与对策,可为其他编制机构开展环境风险评估工作提供指导作用。     

浅谈“大问题教学观”——《圆的认识》案例分析

关注大问题,崇尚大开放带给学生的必然是一种境界的熏陶和智慧的濡染。潜移默化中,学生自然会生成一种大格局,萌生一种大智慧。     

从诉讼风险的角度探讨公开环评报告的问题与建议

政府决策信息公开化能够有效提升政府管理效率,随着近年来环境群体性事件日益增多,环境信息公开落实工作亟需提上议程。目前环境影响评价报告书还没有列入环保部门主动公开范围,因而在报告书文本公开时,环保部门与建设单位、报告申请人之间会产生一些法律问题,本文从风险防范的角度提出问题的应对策略,提高了环评公众参与程度,降低环境群体性事件发生的风险。     

例谈思想政治课教学中的案例选择——以“人的认识从何而来”的教学为例

在教学实践中,案例质量高低不仅关系到学生对重难点知识的理解,还直接影响到学生思维训练的效果以及正确价值观的树立。可见,教学案例的恰当选择显得尤为重要。     

昆明市现阶段突发性污染事故监测报告存在的问题及改进建议

分析了现有应急监测报告存在的问题和改进的意义,提出了从内容格式、提高综合分析能力和加强完整性和连贯性方面改进的建议。     

一例噪声影响纠纷监测方案的编制

本文以居民投诉某商业综合体噪声扰民为例,从项目由来,监测依据,监测内容,评价标准,工况控制,质量保证措施,环保主管部门、监测方、投诉方、业主方各方的监测任务分工七个方面探讨如何编制噪声影响纠纷监测方案。     

中小城市的新媒体运营案例分析——以“醴陵真好网”为例

本文着眼于新媒体发展对中小城市甚至小城镇经济生活的影响,以醴陵真好网为例,探究互联网、微博等新媒体平台在中小城市的营销方式,以及新媒体平台如何与中小城市的发展相互促进、相互融合,为推动新媒体进一步在小城市(镇)发展提供参考。     

海绵社区综合实施效能的评价研究 ——以青岛案例海绵社区为例

海绵社区是海绵城市建设的重要载体,其综合实施效能评价将综合反映海绵城市的建设成效。本文以从事青岛市海绵城市建设的专家经验、项目运行效果为依据,借助网络分析法原理,建立了青岛市综合实施效能评价体系,并以青岛某海绵社区的实施情况为基础,运用模糊综合评价法进行了综合实施效能评价,获得了较为合理的评价结论。