开启“三把钥匙”,凸显“乐学”价值

正学校为了给学生搭建注入生态教育的综合素质培养的延伸和拓展平台,形成了以校为本的生态环保课程。同时开启"三把钥匙"——"近""实""小",让学生获得学习的乐趣。"近"——贴近教育、贴近现实、贴近学科学习的背景环境教育作为大课题,涉及的面广,如何把大而高的知识回归教育的起点,回归有生命力的校园。作为基础教育让课堂成为一个有机的生态整体。以     

“河长”吴根红

正他是江苏省"十佳最美基层河长",江苏省"治污攻坚勇士提名奖"获得者,微电影《绿水之诺》主人公原型,他真实的事迹比这个微电影还要精彩许多。他是江苏省"十佳最美基层河长",江苏省"治污攻坚勇士提名奖"获得者,微电影《绿水之诺》主人公原型。《绿水之诺》的故事取自盐城市大丰区西灵村党支部书记、村主任兼河长吴根红,他真实的事迹比这个微电影还要精彩许多,他的事迹被《大丰日报》等媒体多次报道。     

丝绸之路节点城市“五化”同步发展耦合协调性研究——以兰州市为例

以丝绸之路重要节点城市兰州市为例,建立了"五化"综合评价指标体系,并对其耦合协调性进行分析。结果表明:2000—2014年兰州市的"五化"综合发展水平呈不断上升趋势,城镇化在"五化"同步发展中起引领作用;"五化"的耦合度一直处于低度耦合阶段,协调度从极度失调到严重失调转变,同时以较小的速度向更协调的方向发展。作为丝绸之路的重要节点城市,兰州应把握机遇,用系统性的思维和眼光统筹"五化",从而促进"五化"的同步协调发展。     

安徽宿州：“五化同步”助力环境宣教

正宿州市生态环境宣教拧成"一股绳",全市"一盘棋",集中力量抓宣传,有效解决了以往单打独斗、走过场、重形式的被动局面,形成了统筹组织、协调联动的良好态势。2020年是全面建成小康社会的决胜年,是打赢蓝天保卫战、"水十条"终期考核和饮用水水源地保护三年行动计划的收官之年。随着污染防治攻坚战深入推进,如何在构建现代化环境治理体系的新形势下,推进环境宣教工作的转型和升     

未来30年:“现代化”与“现在化”的较量

活在当下却说从前好的中国人,不会很多。说现在好的中国人,当是最多的吧?只要一直生活在中国,并稍微客观一点。期盼将来的,是真正的爱国者——绝大多数的农民、工人、城市平民、中小知识分子和仍没被腐败收买的高级知识分子。而希望中国永远"现在化"的,是演戏的爱国者——现在之中国财富的最轻松容易的占有者,最大的利益获得者、攫取者。一个比"现在"现代起来的中国的将来是不可阻挡的——以现代理念对现在实行"修正主义",不断挣脱"现在化"的羁绊。     

期待“两型社会”试验产生辐射效应

武汉城市圈和长株潭城市群有望一起获批"全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区",即简称"两型社会"综合配套改革试验区。该试验区旨在重点探索新型工业化、新型城市化发展之路,以此促进区域协调发展和城乡统筹,落实科学发展观。据悉,新试点的申报意见已上报至最高层。     

承江南人文之源 育东吴少年才俊——访浙江省富阳市富春第七小学校长章振乐

在这些具体的环境教育措施之外,环境教育的关键问题却是万变不离其宗,这"宗"便是"体验"。所谓"实践出真知",小学生许多价值观的形成都需要以实践体验为基础。在东吴大帝孙权的故乡富阳市,在传世佳作《富春山居图》所描绘的风景秀丽的富春江畔、鹿山脚下,有一所年轻有为的学校——浙江省富阳市富春第七小学。说它"年轻",因为它创办于2008年,至今不过四年多;说它"有为",是因为这所学校是富阳市委、     

“生命之水”润心田——“青少年环境知识科普课堂——生命之水”项目侧记

正水是构成生命的主要成分之一,是人类赖以生存且无可替代的物质。饮用水的好坏对人体的健康有着直接而重要的影响。"少年强则国强"。作为祖国的未来,青少年是我国环境保护事业的重要践行者。中华环境保护基金会和青环志愿者服务中心于2014年共同发起的"青少年环境知识科普课堂——生命之水"项目,主要面向小学高年级在校学生,通过课堂学习,宣传水科普知识,传播节水爱水理念,激发小学生争     

“三眼井”的启示

第一次听到"三眼井"这个词,是在丽江。丽江有"东方威尼斯"之称。住在丽江古城的客栈,出门便是石桥与流水。一个人行走在石板路上,有穿街而过、入院过墙的流水相伴,不会感觉孤单。     

北京从“自行车王国”到“私家车王国”的华丽转身之后

<正>说起北京的交通,老北京的回忆里是自行车发出的"叮铃铃"的清脆声,现在满大街充斥耳膜的是汽车"嘀——"的喇叭声,建国六十年过去了,昔日之"自行车王国"华丽转身为"私家车王国",昔日寥寥无几的职业司机淹没在千千万万的车主之中。然而,在这华丽的转身之后,留给我们面对的是什么?堵车、环境污染、能源耗竭……     

把“绿色教育”融进戏曲进校园

<正>戏曲进校园开出"绿色教育之花",其实不是一件难事,无须做很多额外的工作,只要有关方面"绿色教育意识"到位,就能收到"借台唱戏、寓乐于教"的效果。中宣部、教育部、财政部、文化部日前联合出台《关于戏曲进校园的实施意见》,传承中华文化基因,加强戏曲通识普及教育,陶冶道德情操,厚培民族感情,促进学生全面发展。这项以立德树人为根本任务的"校园文化工程",3年内将要形成常态化、机制化和普及化,2020年实现全覆盖。这将是"借台唱戏",补足学生环境教育短板的极     

谁为牛奶安全打包票?——构建“和谐奶业”的四个条件

问题奶粉事件的发生,折射了奶业发展的诸多问题,如何促进奶业各利益相关主体的协调、平衡发展,促进产业和谐,不仅是当务之急,更是时代所需。"和谐奶业"就是构建这样一种和睦融洽的产业发展态势。为此,必须从经济条件、文化条件、法制条件和信息条件四个方面稳步推进,同时进行,才能促使"和谐奶业"最终实现。     

无锡“河长制”:走向绿色中国的明道

太湖蓝藻事件后,无锡实施"河长制",一把手当河长。每一条河流的水质变化,牵动着每一个"河长"的心。原来毫不起眼的河流,如今成了悬在"河长"们头上的达摩克利斯之剑——水质不好,乌纱不保;水质改善,有奖金!"水污染"促成了"水治理","河长制",不应只是无锡的,它应属于"水危机"下的全中国,这是催生河清水绿的可行机制。     

句容规范河道“河长制”

本刊通讯员徐波陈洁张媛报道江苏省句容市日前出台了《关于下达"河长制"实施意见及明确市骨干河道河长的通知》,明确了境内13条列入省骨干河道、跨市河道所在镇(管委会)的一把手出任"河长",非骨干河道、跨市河道由所在各镇(管委会)负责人出任"河长"。涉及两镇以上的"河长制"事项,由句容市人民政府召集所在镇(管委会)人民政府协商确定。通知指出,按照"尊重规律、科学规划、标本兼治、治管结合"的原则,建立和完善河道"河长制",按照分级管理的原则,落实责任,组织河道整治,加强监督考核,着力恢复和提高河道综合功能,畅通河网水系,维护水生态环境,促进经济社会与水资源环     

微观“十二五”

正阳春三月,我们再次与春天约会。作为承上启下的一次会议,今年的"两会"在回首"十二五",布局"十三五"中走来。对于环保来说,回首五年,绿色是发展的底色,我们为收获点赞;未来五年,在创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念领航下,中国环保注定再次出彩。     

新型城镇化的“城市树”模型及其评价体系研究

在分析城市发展结构的基础上,将植物光合作用与呼吸作用理论应用到城市化发展各主体及其协调关系分析上,构建新型城镇化的"城市树"模型,建立评价指标体系。以辽宁省14个省辖市为例,构建灰色关联结构矩阵,采用熵值法对指标进行赋权,用灰色综合评价法进行目标排序。结果表明:辽宁省各城市之间差距明显,大连、沈阳的关联度最高,朝阳的关联度最低;城市内部经济、基础设施、生态平衡、城乡统筹和资源安全发展失衡。实例分析得出"城市树"模型科学合理,为辽宁省新型城镇化发展提供了一条新的思路。     

补齐“人人为”环境教育短板

正生态环保是目前建设全面小康社会的突出短板,改善环境质量,释放"绿色红利",比任何时候都显得重要和迫切。改善环境质量需要行政、经济、法律及政策、管理、投入和政府、部门、企业等综合施策。但人的意识决定人的行为,再好的手段和措施,都取决于人的因素。目前补齐环保短板的当务之急是补齐"人人为"环境教育短板,解决"众人拾柴火焰高"的问题,这也是迫切、有效的长治之策。只有人人养成高度的环保意识自觉和行为自觉,改善环境质量才有根本保证,     

“百草园”让我们拥有了绿色的梦——青岛市南仲小学“绿色教育和雅育人”侧记

正今天,每当有人漫步在具有近70年建校历史的青岛市南仲小学的校园时,向南望去,一块绿色植物映衬下的"百草园"牌匾就会醒目地映入眼帘。说起"百草园",这要追溯到多年以前,当初学校为了进一步完善校园格局,决定打造一块其功能定位在以学生自主种植为主的综合实践基地——"百草园",目的一是为了让这所老学校借此开辟一片生机,以融入时代发展的潮流;二是为学生们提供一块开展课外环保实践活动的自然角,让他们在绿意     

圣马力诺:绝壁上的“国中之国”

正因所有国土都处在意大利的包围中,圣马力诺堪称"国中之国";这个仅有3万人的袖珍小国是世界上第一个开展邮政业务的"邮票王国",也是全球绝无仅有的不设军队和边防的"君子国",还是人均寿命位居世界之冠的"长寿之地"……     

垃圾问题是个“现代病”

<正>2015年,摄影师王久良花了一年半时间拍摄的纪录片《垃圾围城》在北京首映。他通过对北京周边几百座垃圾场的走访与调查,最后用朴素与真实的影像向我们呈现了垃圾包围北京的严重态势。其实,垃圾是人类生产和生活活动的产物,是人类文明的"标志"。自人类开始聚居在一起,就面临如何处理垃圾的问题。考古工作者在进行古人类文化遗址发掘的时候,就特别注重研究所谓"灰坑",其中许多就是古代人类的生活垃圾坑,从古代人类的遗弃物中,发现很重要的古人类生活信息,从而推断当