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为了把环保工作引向深入,在企业内部实行环保目标管理,舒兰矿务局环保委员会,于今年“六、五”全局环保工作会议上,主管环保工作的局长与下属十二个单位的矿、厂、公司、医院的主管领导,签订了为期三年的环境保护责任状。舒兰矿务局按照企业环保升级条件,制定了本局考核标准及其评分办法,并把烟尘、污水、噪声达标率,废渣综合利用率,矸石利用率,绿化、美化等十项主要指标列为责任目标内容。在考核中不仅要完成总标 相似文献
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为进一步加强环境保护目标责任制的规范化管理,确保完成新汶矿务局1993~1997年环保责任目标任务,保护和改善矿区环境,今年1月20日矿务局党政联席会议研究并通过了《新汶矿务局环境保护责任制考核办法》。 相似文献
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12月3日至13日,省市长环境目标责任制考核验收第三组,由省环保局张波副局长带队,对泰安、枣庄、济宁、菏泽四市的2001-2002省市长环境目标责任制实施情况进行了考核检查。 笔者因为其他原因,只参加了对泰安、枣庄、济宁三市目标责任制的考核验收。一路看下来,感觉三市各有特点,各有其独到之处,以拙笔记之,与大家共享。泰安:市长耿文清语录:“泰安的发展要打环保牌,要努力把泰安建设成为蓝天、碧 相似文献
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制浆氏行业是一个投资大,污染重的行业,其环境保护起步较晚,难度大,任务重。为此,企业环保工作必须树立紧迫感和责任感。 相似文献
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改革开放30年来,我国农村经济社会取得了长足发展,但农村环境质量并没有随着经济的发展而得到足够保护,农村环境保护形势日益严峻. 相似文献
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目前,我县农村环境保护的问题还相当突出,有许多重大的环境问题亟待县、乡两级政府解决。因此,把农村的环境保护列入县长的责任目标,是强化农村环境管理的迫切需要。 1 农村环境保护应是县长环境责任目标的重要内容作为县一级政府,为了对辖区内的环境质量负责,把城镇环境保护列入政府的责任 相似文献
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<正> 环境质量标准是实现环境清洁化的重要依据,是环境科学管理的重要手段,也是国家环境保护法的重要组成部分。没有环境标准,就不能保证环境的质量,环境的清洁化也只是一句空话。半个世纪以来,工业发达的国家,相继制定了各种环境标准,以控制工业污染和其 相似文献
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阳泉矿务局作为1989年首批试点单位率先与阳泉市政府签订了环保责任书,1990年又与山西煤管局签订了环保指标考核责任书。近三年的实践充分证明,实行环境目标责任制真正抓住了环境保护工作的关键,使我局的环境管理工作由单纯的业务管理转向了由企业首长负责,实行对环境综合整治的管理体制;环境保护工作纳入企业目标化、定量化、制度化管理的新阶段,有力地推动了企业环境保护工作的发展。在这项制度的 相似文献
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国有大中型企业转换经营机制提各界极为关注的问题,本文对企业落实环境目标责任制,走可持续发展之路进行了探讨。 相似文献
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目前,我国有多种经济型式,但国营大中型企业占主导地位,搞活国营大中型企业,对发展社会主义经济将起着决定性的作用。而我国现有的经济体制及企业的经营机制都不适应生产经济迅速发展的需要。加速生产经济的发展,进行经济体制改革,转换企业经营 相似文献
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苏州市的600多个工厂,绝大多数分布在城区,而又多与居民住宅犬牙交错。前几年,尽管在消烟除尘和固定噪声源的治理方面,取得了一定的进展,但往往是老的污染点源解决了,新的点源又产生;今天矛盾解决了,明天问题又复发。1985年,苏州全面开展了“以街块为核算单位,建设基本无黑烟区和固定噪声源基本达功能区标准”活动,较好地推进了环境管理工作。1987年,多数街道办事处,又在街块环境整治的基础上,纷纷实施“街块环境 相似文献
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根据样本的测值,检验其母体是否服从某种指定的分布,这类检验通常称之为拟合优度检验。拟合优度检验的方法很多,但其中皮尔逊 x~2检验应用得最广泛,其统计量为:x~2=sum from k to i=1 ((f_i-np_i)~2)/(np_i)式中,f_i为观察频数,np_i为理论频数。根据皮尔逊、费歇定理知,当 n 充分大时,则不论母体是什么分布,统计量 x~2= 相似文献
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随着现代科学技术的迅速发展,环境问题引起了人们的关注,环境教育也越来越被人们重视,不少学校(幼儿园)积极地投身到“创绿”工作中,把环境教育作为素质教育的载体和重要组成部分,重视从多角度开展环境教育的实践和研究,一所所绿色学校、绿色幼儿园如雨后春笋般地涌现。许多学校(幼儿园)能以获得“绿色学校”为起点,继续持之以恒深入地开展环境教育,使环境教育向更高和更深的层次开展。但有的学校(幼儿园)却把评为“绿色学校”(幼儿园)作为目的,作为“荣誉”,认为已经水到渠成了,也不用花大力气了。有了这一思想作怪,环境教育的教研工作就放松了,环境教育的意识淡薄了……这显然不利于环境教育质量的巩固和提高。 相似文献
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对环境文化的认识和思考 总被引:3,自引:0,他引:3
环境文化建设是环境保护的思想道德措施。本文从环境文化的概念及发展过程出发,阐述了环境文化的核心是环境意识,并指出了加强环境文化建设的原则和方法。 相似文献