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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
“绿色英雄”们将再次站到属于他们的舞台上。9月5日,由中宣部、全国人大环资委、全国政协人资环委、文化部、国家广电总局、共青团中央、国家环保总局七部委联合主办,中国环境文化促进会承办的2006“绿色中国年度人物”评选活动正式启动。据本次评选活动组委会介绍,本次评选活动将通过网民投票、委托专业调查机构调查、评委评选三结合的方式,最终评出“2006绿色中国年度人物”获奖者。“绿色中国年度人物”的首倡者——国家环保总局副局长  相似文献   

2.
《环境教育》2008,(10):24-24
9月22日,由中宣部、环境保护部等七部委联合主办、中国环境文化促进会承办的2008年“绿色中国年度人物”评选启动仪式在北京举行。“绿色中国年度人物”的首倡者、环境保护部副部长潘岳表示,在改革开放三十年之时,中国正面临着科学发展观的重要转型,更注重环境和经济的协调发展与整个社会的可持续发展。  相似文献   

3.
“当我们将要跨入2006年的时 候,我将这面环保志愿者的旗帜授 予我们的‘绿色卫士’,让我们高举 大旗,踏上建设环境友好型社会的 伟大征程!” 伴随着国家环保总局副局长潘 岳掷地有声的发言,一面绿色的大 旗交送到首届“中国绿色卫士”代 表手中。舞台上,郭峰《有你有我》 的歌声响起;观众席上,近万名来 自全国各地二十余所高校的环保志 愿者社团成员纷纷起立,在歌声与 欢呼声中挥舞起各自社团的旗帜。 一面长14米、宽10米、写有“绿色 中国迎奥运——环保志愿者在行动” 字样的大旗,在观众席上,在人潮 之中传递,恰如苍茫大海上一艘绿 色的航船。 这一幕,在寒冷的冬夜里,将北 京工人体育馆内的火热气氛推向了 最高潮。  相似文献   

4.
《环境教育》2005,(9):65-65
国家环保总局副局长潘岳8月22日在北京宣布,2005中国环境文化节将首次颁发“绿色中国年度人物奖”,主办单位即日起向社会各界公开征集候选人。潘岳说,“绿色中国年度人物奖”是我国首个由政府颁发的环保人物大奖,得到了联合国环境规划署的特别支持。该奖将评选出十位本年度为环保事业做出杰出贡献的公务员、企业家、学者、新闻从业者、非政府组织负责人、学生、市民、工人、农民等各界人士,以鼓励公众为落实科学发展观、建设绿色中国而继续奋斗。潘岳介绍,“绿色中国年度人物奖”是一个真正具有“公众精神”的奖。它的候选人名单向全社会公…  相似文献   

5.
《绿叶》2006,(12)
12月9日,“2006绿色中国年度人物颁奖典礼”在北京举行。北京公众与环境研究中心主任马军、山东皇明太阳能集团有限公司董事长黄鸣、香港凤凰卫视主持人柯蓝、亚洲开发银行地区与可持续发展局局长宾度·罗哈尼、四川省绿色江河环保促进会会长杨欣、北京市环保局副局长杜少中、黑龙江省伊春市市长兼林业管理局局长许兆君、北京地球村环境教育中心负责人廖晓义等八人获得“2006绿色中国年度人物奖”;发布中国第一份绿色GDP核算研究报告的绿色GDP课题研究小组获得特别奖。颁奖典礼由中国环境文化促进会常务理事白岩松、中国环境大使杨澜主持…  相似文献   

6.
温家宝总理最近在谈到中国的基 本国情和所面对的发展挑战时提出, 目前中国面临着两大矛盾:一是不发 达的经济同人们日益增长的物质文化 需求之间的矛盾,解决这个矛盾要靠 发展;二是经济社会发展与人口、资 源、环境之间的矛盾,解决这个矛盾 需要科学发展。 温总理的这个表述是非常准确 的。中国目前面临的不是要不要发展 的问题,而是怎样发展的问题。我们 要花几代人的时间持续建设“绿色中 国”,而要建设“绿色中国”,就要求 我们必须走“绿色发展”的道路。  相似文献   

7.
《绿叶》2005,(6)
到今年6月份为止,中国环境文化促进会在北京各高校已开办5期“绿色中国青年课堂”系列培训,举办了“如何紧密联系广大青年学生参与‘绿色中国青年课堂”、“环保社团能力建设”、“环境文化在北服”、“建设我们的绿色家园”等主题活动。上百名来自北京各高校的环保社团负责人及志愿者参加了培训。为了让更多大学生接受青年课堂的信息,每期培训活动的内容都由中国环境文化促进会工作人员制成PPT文件,通过互联网传送给全国各高校环保社团。图为“绿色中国青年课堂”现场。  相似文献   

8.
新千年伊始 ,西南师范大学环境教育培训中心于1月9日至11日 ,在重庆北碚召开了“中国中小学绿色教育行动”项目试点学校交流会。这次会议的召开 ,标志着中国教育部与世界自然基金会、英国石油公司的国际合作项目中国中小学绿色教育行动第一阶段的工作已初见成效。中国中小学绿色教育行动自1997年正式启动以来 ,一直致力于“大力推进中小学环境教育 ,不断提高青少年的环境意识 ,促进青少年参与可持续发展”的研究。西南师范大学环境教育培训中心为总结经验 ,将绿色教育不断深入开展下去 ,同时也为第二阶段的工作奠定基础 ,组织了这次…  相似文献   

9.
她是皖东大地上的一朵奇葩,她是闻名天下的琅琊山麓、风光旖旎的南湖之滨的一颗璀璨的明珠;她是绿色的田园,是梦想的天堂;她就是始建于1952年的安徽省绿色学校——滁州二中,安徽省高中的第一个“宏志班”就诞生在这个美丽的校园。近年来,学校坚持“以人为本,环境育人”的教育理念,积极向贫困家庭的优秀学生伸出援助之手,为他们搭建人生的舞台;以教学为中心,推进素质教育,倡导环境育人,使得绿色的梦想不断在二中人的灵魂中净化和升腾。绿色的希望走进滁州二中,处处都能感觉到绿色的存在。从班级的黑板报、手抄报到学校的宣传栏、橱窗、广播站…  相似文献   

10.
绿色学校的内涵及其创建   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄宇 《环境教育》2001,(1):11-14
提出创建“绿色学校”是中国环境教育运动中的一个重要事件。但是,目前关于绿色学校的讨论还不充分,本就绿色学校的内涵和建设模式进行了初步探讨,提示:(1)绿色学校应当是贯彻可持续发展教育观念的学校;(2)绿色学校的建设应当从学校环境、学校管理、学校课程、学校与社区的关系来进行;(3)绿色学校的建设在中国具有现实性和可能性。  相似文献   

11.
联合国环境署确定 2 0 0 5年世界环境日的主题为“营造绿色城市 ,呵护地球家园”。为呼应这一主题 ,展示中国政府和人民创建绿色家园、营造和谐社会的决心与行动 ,鼓励公众参与 ,弘扬生态文明 ,繁荣环境文化 ,国家环保总局近日发布 2 0 0 5年“6·5”世界环境日中国主题———“人人参与 ,创建绿色家园”。该主题旨在号召全社会行动起来 ,积极投身建设生态省、环保模范城、生态工业园区、绿色社区等环保实践活动 ,建设人与自然和谐相处的绿色家园。国家环保总局发布2005年“六·五”世界环境日中国主题——人人参与 创建绿色家园…  相似文献   

12.
国家环保总局和国家统计局于6月24日~25日联合召开了“建立中国绿色国民经济核算体系国际研讨会”,两局负责人在会议上指出近期将采取四大措施,积极推动我国绿色国民经济核算体系(绿色GDP)研究工作,为落实科学发展观提供数据支持和考核基础。这四大措施是:一、建立综合环境与经济核算理论体系及基本框架;二、开展和建立环境污染物实物量核算;三、开展和初步建立环境损失价值量核算,测算经环境损失调整的GDP,即涉及环境降级成本调整的绿色GDP;四、通过国家和地方试点,总结推广环境核算研究成果。国家统计局局长李德水在会上说,目前我国…  相似文献   

13.
尹文 《环境教育》2008,(1):76-76
12月14日,由环保总局主办的“2007绿色中国年度人物”颁奖典礼在北京隆重举伉清华大学环境科学与工程系教授张晓健,中央电视台《新闻调查》栏目记者柴静,河南周口市“淮河卫士”会长霍岱珊,北京绿家园负责人汪永晨,吉林省红石林业局退休工人赵希海,前香港环境运输及工务局局长廖秀冬,江苏省无锡尚德太阳能电力有限公司董事长施正荣,著名导演张艺谋、冯小宁分获“2007绿色中国年度人物”称号。国家环保总局环境影响评价管理司作为集体,获得特别奖。  相似文献   

14.
本刊讯()中国环境文化促进会美术书法委员会换届会议8月30日在北京召开。国家环保总局副局长、中国环境文化促进会会长潘岳专门向大会发来贺信,鼓励艺术家们在今后的工作中为繁荣我国环境艺术及促进环保公益事业的发展做出应有的贡献。与会书画艺术家还联名发出了书画绿色中国”倡议书,号召美术书法艺术家主动承担责任,以笔墨丹青为工具,以书画艺术为载体,在创作中积极宣传环境保护,在作品中体现以生态文明为特点的环境文化理念,为创建人与自然和谐及资源节约型社会,为建设“绿色中国”而努力创作。据介绍,“书画绿色中国”一直是中国环境文…  相似文献   

15.
“中国中小学绿色教育行动”(EEI)项目第二阶段工作自2000年10月正式启动以来,经各方共同努力,取得了可喜的进展,项目对中国基础教育改革,尤其是对新课程改革的作用得到了教育部的肯定。经过两年多的实施,EEI项目第二阶段取得了丰硕的阶段性成果:1.构建了一个覆盖全国的可持续发展教育培训网络。继在北京师大、华东师大、西南师大等建立“中国中小学绿色教育行动”环境教育中心之后,在湖南师大、华南师大、东北师大、南京师大、西北师大、福建师大、陕西师大、华中师大和西藏大学等9所高校增设了项目环境教育中心,使环境教育中心扩大为12…  相似文献   

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2007年6月1日,北京市的绿色学校--延庆永宁镇中学的师生们度过了一个“绿色”的“六一”儿童节:由国家环境保护总局宣教中心和大众汽车集团中国员工“绿色志愿者”以及德国义务环保志愿者范美玲(Ingrid Vahland)女士组成的“大众汽车畅想绿色未来”环境教育行动绿色宣讲团,为学生们开办了一堂生动的环保知识讲座,自此拉开了“大众汽车畅想绿色未来”绿色课堂全国巡回演讲的序幕。  相似文献   

17.
又是一个春天到来,这个季节的主流色——绿色也悄然而至。于是,“小桥外,新绿溅溅”,“一丝柳,一寸柔情”,“幽阶一夜苔生”。绿色,是生命的源泉,是生命的本色。细心观察一下那些刚刚生出的嫩芽,鲜绿欲滴,一种发自内心、无法言表的喜悦油然而生,你可以感受到生命的细微之处,新生的生命在此颤抖。这是一个令人时时感动的春天,因为绿色的存在。记得小学时上自然课,老师在解释植物的伟大之处及绿色的来源后告诉我们:“绿色是整个自然的生命所在,要是有一天我们人类能在背上植上叶绿素,就不用吃东西了,饿了,晒晒背就可以了。那时我们也是绿色的…  相似文献   

18.
绿色中国与少年中国   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘岳 《绿叶》2005,(10)
什么是绿色中国?可持续的、民主的、公平的、和谐的社会主义中国,就是绿色中国。这句话经过多年的奋斗总结,每一个词都凝结着几代人的心血。为什么要建设绿色中国?因为绿色代表生命,代表可持续,凡不可持续的即是非绿色的。我们中国现在还没做到“可持续”三个字。我们目前的经济发展模式是不可持续的。单位G D P的能耗是日本的7倍、美国的6倍,甚至是印度的2.8倍。污染排放量是世界平均水平的十几倍,劳动生产率却是世界的几十分之一。我们目前的资源能源状况是不可持续的。可居住的土地50年内水土流失了一半,现存45种主要矿藏15年之后将只…  相似文献   

19.
<正>通过多重课程的有效渗透、主题活动的蓬勃开展,学校将环保意识扎根在全体师生的行动之中,从而起到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的积极作用。绿色学校是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。  相似文献   

20.
不管有无“绿色中国年度人物”评选,环保英雄早已在社会中出现并做出贡献。当我们环视周遭的环境,不得不认可这样的事实:没有他们,我们生活的环境将更糟。  相似文献   

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