“工作室”要工作

本期我们向大家介绍的是山东省青岛市香江路第二小学"于永正语文名师工作室"。全国著名语文特级教师于永正是这个工作室的发起者和导师,该校的省优秀教师孔令凤为工作室负责人,顾玉利校长对工作室给予了大力的支持和关怀。这个工作室以"名家引领、教研交流、教艺切磋、互动提高"为宗旨,力求实现工作室"既是名优教师发源地,又是青年骨干教师的聚集地,还是未来优秀教师成长的摇篮"的目标。     

在不断探索中,我们一路同行——“葛庆霞名师工作室”教研活动综述

<正>"葛庆霞名师工作室"成立于2009年12月,设在南乐县第一高级中学,是中学化学名师工作室。在葛老师的带领下,工作室成员以"好学上进、乐于创新、勇于开拓"为动力,在教育教学实践的岗位上一路前行。5年来,工作室成员在共读研讨、培训带动、合力攻关等方面走过了一段发展历程,收到了显著成效。一、开展教育科研,全面提升教师素养1.承担科研课题工作室成立后,我们经过认真思考研究,确定把教育科研作为工作室的重点工作,力争有所突破。开始,我     

独家解密“国家队”珠三角治霾：“国家队”珠三角织“网”

近日，国家863重大项目“重点城市群大气复合污染综合防治技术与集成示范”落户珠三角后．国家科技部在深圳召开座谈会，就如何在珠三角更好地推进该项目进行座谈。座谈会阵容极端豪华，基本上集合了国内最顶尖、最权威的专家、学者，比如唐孝严院士、傅家谟院士、郝吉明院士、北京大学张远航教授等等，一个个都是如雷贯耳、难得一见的泰斗级专家。本刊作为唯一全程参与会议的媒体，独家采访了有关专家、官员，独家解密科技部、院士、专家们为珠三角空气污染“顽疾”所开出的“妙手良方”。     

创新体制共建高职双师工作室的研究与实践

打破管理体制局限,以专业实训室为依托,联合企业合建以企业工程师与学院教师名称冠名的"双师工作室",将工作室的建设与校企"能人"声誉联为一体,极大地激发校企双方"能人"主动作为的积极性,实现"要我做"到"我要做"转变,解决企业投入专业建设的动力问题,在生产中实现校企合作育人的目标,深化了校企深度融合,建立一种高素质技能人才培养与社会服务相结合的高职院校"双师工作室"教学模式。     

同行在求实寻美的路上——“路桂荣名师工作室”教研活动综述

<正>"路桂荣名师工作室"成立于2009年12月,是濮阳市教育局设立命名的首批30家名师工作室之一。从最初的一间普通办公室到如今的两间会议室和一间图书资料室,从最初的10名学员到如今的50多名学员,5年来,工作室成员在共读研讨、磨课提升、培训带动、合力攻关等方面走过了一段发展历程,也取得了显著的成效。沐浴在经典的光辉中     

“布鞋院士”李小文的本色与风骨

2014年4月18日，院士李小文在中国科学院大学做讲座时被拍的一张照片走红网络。照片里，他黑衣蓄胡，光脚穿布鞋，被网友称为“仙风道骨”。 在北京师范大学地理学与遥感科学学院里，熟悉李小文的学生说，老师身上有侠气，不拘小节、潇洒随性、喜欢喝酒。     

“院士平均年龄73岁”是谁之过？

近日召开的中国工程院第十次院士大会上,中国工程院院长徐匡迪在工作报告中回顾院士队伍建设成绩的同时,也坦言院士增选工作受到了诸如＂助学＂、＂拉票＂以及＂集成＂、＂包装＂等行为的干扰。徐匡迪也指出,应特别关注院士队伍年龄偏高的发展趋势,根据今年1月的统计数字,工程院院士的平均年龄为73.1岁。（据6月8日《中国青年报》消息）     

珠三角空气质量有望领跑全国达标大气污染防治须群策群力——访中国工程院院士、清华大学环境科学与工程研究院院长郝吉明

正10月中旬,受广东省环保宣教中心邀请,中国工程院院士郝吉明亲临广东参加"环保名人面对面"大讲堂活动,并参加第三届中国环境院所长论坛。10月12日,郝吉明院士还在江门五邑大学进行了"PM2.5防治任重道远"的主题演讲。"我国大气污染防治工作任重道远,但广东珠三角地区空气质量将有望在2020年全国率先达到国家空气质量新标准。"郝院士在接受本刊记者专访时表示道。大气污染防治需多角度协调推进记者:最近一段时期以来,北京、河北等地     

名师工作室引领我成长

<正>2009年12月25日,我成为了"葛庆霞名师工作室"成员,这让我非常激动。葛老师是我高中的化学老师,学生时代的我就被她高超的课堂教学艺术所吸引,高中毕业后,我毫不犹豫地报考了安阳师专化学系。1990年毕业后,我就一直教初中化学。这一次,我有了更多的机会近距离感受她治学严谨和对工作近乎完美的追求。在葛老师的引领下,我们工作室开展了"问题式"课堂教学模式的探究。通过不断实践、反思,我对化学教学从关注教学流程的完整性、新颖性,关注如何巧妙地使用多媒体手段,转移到了如何创设自主化学习环境、设计具有探究性、递进性、开放性的问题上来;从关注课堂知识的传授,转移到     

工作室模式下高职机电专业机器人制作及编程课程开发与实践

本文阐述了工作室模式下机器人制作与编程课程建设的意义,并分析了"工作室"模式下机器人课程探索与实践的具体方法。实践表明:工作室模式下机器人制作与编程课程充分体现了机电一体化技术专业的核心特色,极大地调动了学生的学习积极性。     

科学人文相融合——杨叔子院士倡导“绿色教育”

中科院院士、华中科技大学前校长杨叔子院士近日做客中国地质大学(武汉)。这位率先倡导进行高校人文教育的老教育家,如今又提出了绿色教育的概念。他说,只有把科学和人文结合起来,才是绿色教育。以绿育人而非其他杨叔子认为,教育应该充分发挥五百万年进化赋予人类的灵性,培养既有人性,又有灵性的学生。对于人脑的开发,杨叔子院士用人们对环境的开发作比喻。对于我们生存的绿色环境,不开发不行,否则就是洪荒野蛮时代;但错误开发也不行,否则导致环境破坏、生态失衡、不可持续发展,甚至导致人类的自取灭亡。而对于一个人的培养,思想上的作用主要是对大脑的开发。不开发不行,否则就是野蛮人,愚昧无知;但如果错误开发,不仅使人没有人性,甚至连兽都不如。杨叔子曾经到一所重点中学去,看到学生们桌上堆着高高的三堆书。甚至听说有的学校一年365天只放三天假:大年三十、初一、初二。杨叔子痛惜地说:“这样的教育,让人越念越呆,越念越傻。读死书,死读书,读书死!没有一点原始创新性!”人类进化五百万年,有很大的灵性。杨叔子呼吁,教育应该让学生的灵性得到最大限度的张扬。杨叔子说:“育人和种树一样,也应该顺从学生的规律,不干扰他们,让他们自由成才。”人文教育占有基础地...     

院士更需德才兼备

“近年来科技界受到社会上浮躁心理和急功近利思想的不良影响,出现了一些不容忽视的现象,科学道德建设面临新的挑战,院士群体的科学道德也面临更高的社会期望。”6月23日下午召开的中国工程院第九次院士大会上,中国工程院院长徐匡迪在工作报告中,用了很大篇幅论及院士科学道德建设的成绩和问题。徐匡迪说,中国工程院院士是我国工程科技界的杰出代表,同时也应当成为科学道德的模范和旗帜,这已是全体院士和社会各界的共识。     

盲目“填海造地”必须遏制

日前,著名海洋生态环境科学与工程专家、中国工程院院士丁德文做客广东省科协科普论坛,做了题为"蓝色经济区建设问题:关于海洋经济发展的思考"的专题报告。他表示,我国生态环境问题堪忧,因填海造地、挖沙和炸岛等人为活动已导致我国海岸海域806个小岛消失,海岸线缩短近2000公里,滨海湿地损失近半。(7月16日《广州日报》)近年来,面对楼市调控的高压态势和确保18亿亩耕地的政策红线,一种新的"土地经济"模式正在被大量复制。借国家强调发展海洋经济之     

本刊高级顾问傅家谟院士、钟南山院士获“广东省科学技术突出贡献奖”——傅家谟、钟南山获200万元重奖

9月26日，广东首届科学技术大会在广州市白云国际会议中心召开。中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋，全国政协副主席、科技部部长万钢和教育部副部长李卫红与会。会议颁发了2007年度广东省科学技术奖，同时还颁发了今年首度设立的广东省科学技术突出贡献奖。中国科学院广州地球化学研究所傅家谟院士和广州医学院附属第一医院钟南山院士荣膺这一奖项，并各获200万元奖励。     

中国化的可持续发展需要中国化的创新与实践——访中国工程院院士沈国舫

正沈国舫林学及生态学专家。1956年毕业于前苏联列宁格勒林学院。1995年当选为中国工程院院士。北京林业大学教授,曾任北京林业大学校长、中国林学会理事长。长期从事森林培育学和森林生态学的教学和研究工作,是国家重点学科森林培育学的学科带头人。     

产教融合 “四向对接” 提升技能型人才培养水平——长江职业学院环境艺术设计专业校企合作案例

<正>长江职业学院举办高等职业教育以来,积极深入行业企业调研,逐步探寻产学研结合办学途径,通过实施"实训内容对接岗位任务要求、专业课程内容对接职业标准、教学过程对接生产过程、专业工作室对接企业研发室"四个方向的"对接"举措,将校企合作引向纵深,显著提高了教育教学质量和学生就业质量。环境艺术设计专业与武汉嘉年华装饰设计工程有限公司开展的长达八年的成功合作,在产教融合、"四向对接"方面做出了有益探索。     

广州市南海中学“致远”特色教育

<正>广州市南海中学创办于1904年,是一所历史悠久的省一级学校,曾被誉为"全国最优的八所中学"之一。全国政协副主席马万祺、中国工程院院士莫伯治、岭南文化名人黄天骥、广东省美协副主席卢延光等杰出人士曾就读该校。近年来,该校实现跨越式发展,高考成绩连续3年位居同类省一级中学之首,被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广东省绿色学校、广东省首批健康促进金牌学校、广州市德育示范学校。2013年,该校以"致远"教育特色被确定为广州第一批义务教育阶段特色学校。"致远"教育源于百年校训"任重致远",它要求学生树立远大目标,勇担民族国家重任,"培养有责任感的人"就是"致远"教育的具体实践。该校一方面以创设校园文化为载体,在养成教育中凸显责任感教育;另一方面通过打造粤     

杜祥琬院士：唯真求是创新发展——本刊专访中国工程院副院长杜祥琬院士

2008年1月26日,我们如约采访了中国工程院副院长杜祥琬院士。 在典雅的学术报告厅里,杜祥琬院士正在作有关中国能源发展的学术报告,给记者留下沉稳、谦和、举止文雅、思维敏捷的印象。     

与自然和谐相处——巴巴耶夫院士谈荒漠化治理

本刊讯7月7日上午,中国科协《中国科技教育》杂志社、中国科协资询中心、中国沙产业基金会在北京友谊宾馆嘉宾楼联合举办“巴巴耶夫院士与媒体记者见面会”,就如何治理土地荒漠化问题进行了对话。     

申长雨 院士意味着更多的责任

申长雨教授是我国塑料成型及模具技术领域杰出的中青年专家，同时也是一名富有开拓精神的大学校长和新晋的中科院院士。他说，在其位谋其政，时刻不要忘记自已的责任和使命。当选院士，更多的是责任，意味着我要用更高的标准要求自己……