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对小学生如何开展环保教育

正现在,茶余饭后人们都在谈论一些关于雾霾、温室效应、环境污染等的话题。保护环境、保护地球,已成了人们关心的问题。《中华人民共和国环境保护法》指出,"教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。"要求学校必须对学生进行环境保护教育。对小学生进行环境保护教育,就是要让他们知道爱护地球,珍惜资源,保护环境,从小培养环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,     

充分发挥环境宣传教育的先导作用

如何做好环境保护的宣传教育,更好地为环保事业服务,作为国家专职的环境保护宣传机构,我们四平市环保宣传教育中心几年来做了一些尝试,我们的主要作法是：一、抓重点,解决突出矛盾,以各级各类决策者、工厂青工和中小学生为宣传教育的重点１、把向各级领导的宣传放在首位。多年来,我们始终把提高各级领导的环境意识与法制观念作为一项重要任务来抓。我们每年都为市委、市政府的有关领导订阅环境报刊、杂志,井定期请他们观看环境保护专题片,听取有关环境保护工作的汇报,促使他们在工作中坚持环境保护与经济建设协调发展的原则。在全…     

创建“绿色学校”倡导绿色文明

由国家环保局、中央宣传部、国家教委联合推出的《全国环境宣传教育行动纲要》（１９９６－２０１０年）（以下简称《纲要》中明确提出：到２０００年,在全国逐步开展创建“绿色学校”活动。“绿色学校”活动的推出,是为贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干...     

要象抓计划生育那样抓环境保护

“要象抓计划生育那样抓环境保护”，是国务委员、国务院环境保护委员会主任宋健同志向全国提出的要求。这虽然是一句普通的话，其中却包含着深刻的意义和丰富的内容。深刻理解宋健同志这一指示，并在实际工作中认真落实，不仅会有力地推动我国环境保护工作，也对促进我国经济的持续发展，实现把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化强国的宏伟目标具有重要意义。本文想就此发表一些看法，以求深入探讨。一、问题的提出来健同志提出“要象抓计划生育那样抓环境保护”，是有其深刻原因的，我觉得起码有以下因素：首先，计划生育与环境…     

努力提高全民族的环境意识

在我国当前经济技术条件下,强化环境宣传与教育,继续提高全民族的环境意识,加深对环境保护基本国策和环境同题严峻性的认识,增强人民群众尤其是各级领导的责任感和紧迫感,使环境保护法规成为生产活动和社会活动的规范,是当前环境保护工作中不容忽视的重要任务。     

应尽快改变西藏环境教育落后局面

正由于特殊的地理环境、气候及历史原因,导致西藏地区环境教育十分落后。经调研发现,存在以下4点问题:第一,环境专业教育发展缓慢、水平不高;高校中环境教育不够普及。目前西藏本地高校中环境教育氛围十分淡薄,6所高校中除了西藏大学设有     

环保宣传教育之我见

宣传教育工作作为环境保护的重要组成部分,在整个环境保护事业中占有重要的位置。对于提高全民族的环境意识,推动国家环保事业的发展,开创环保事业的新局面,使环境保护工作更好地为国家建设服务,为人民创造一个良好的生存环境,具有重要的意义。要搞好宣传教育工作,必须解决好以下4个阿题: 一、在思想方法上要具有创新意识和开放性思维。环境保护是一门综合性强,涉及面广的边缘科学。我国在这     

关于加强林区中学生环境教育的思考

我国的环境教育是从城市开始的。教学内容也主要是环境污染的科普知识,而广大林区的环境教育至今没有引起应有的重视。加强林区中学生环境教育,尽快提高林区青少年的环境意识,特别是生态保护意识,是一项十分紧迫而意义深远的战略任务。一、充分认识环境教育的必要性我...     

津门播绿环保一家

近几年,天津市环境宣传教育的内容丰富多彩、形式多种多样;宣传教育效果显著,社会公众环境意识不断增强。在这当中,美中环境基金会给予我们很多支持和帮助。美中环境基金会是美国的民间环保组织,马克·布罗狄会长,做为一名义务国际环保志愿者,不远万里来到中国,开始了并不轻松的“环保事业”。“探索未来之路”１９９８年天津市青少年开展的“地球生命工程起动仪式”,在汉沽区拉开帷幕。汉沽一中及上海道小学、岳阳道小学率先实施,走在了全市各学校的前列,爱鸟、爱树、爱花、爱草尉然成风,师生自己动手精心制作鸟巢,挂在校园及…     

浅论环境教育

现在,环境教育越来越受到重视,它在提高人们的环境意识,敦促其采取积极的行动,解决环境问题方面有十分重要的作用。我国的环境教育经过近３０年的发展,已初步形成了一个多层次、多规模、多形式的具有中国特色的环境教育体系,取得了不少成绩,但也有不足,我们认为： 环境教育应成为素质教育的一部分 １９９４年开罗世界人口与发展大会指出：“可持续发展的中心是人”,“人的素质问题是可持续发展的重要问题”。素质教育就是要求学生主动发展、全面发展和全体发展,要使其具有良好的思想品德、强烈的求知欲和学习能力,健康的身心素质…     

国际上可持续发展教育的历史进程

从布伦特兰《我们共同的未来》提出可持续发展概念至今近２０年,尤其是１９９２年世界环境与发展大会后,世界各国的公众、政府、科技和企业界的人士正在达成一种共识,即为了使后代也能享受与当代人同样的生活资源与生活质量,人类必须尽快形成一种可持续的生活方式。目前,尽管所有人都直接受到可持续发展问题的影响,尽管人们对可持续发展问题的认识不断增强,但大多数人对可持续发展问题及其重要性与相关性的了解程度却不高,参与可持续发展建设的能力也有限,这在很大程度上与可持续发展教育的深度和水平有关。国际上可持续发展教育的…     

环境教育在德国

新千年的 9月,中国民间环保团体“自然之友”的 10人代表团由会长梁从诫教授领队,应德国民间环保团体 S.O.F的邀请,前往汉堡、吕根岛、柏林、得累斯顿等地参观学习。行程虽短,感触良多,给我印象最深的是,他们的环境教育不仅被写进了法律、体现在每个野生动物园、自然保护区和国家公园,而且深入到每个人的心灵。 世界上最危险的濒危动物 　　私立 Eekholt野生动物园 67公顷的森林、草地、小河、湿地、荒地等自然环境里生活着百余种当地的野生动物。 30年来, Eekholt野生动物园接待了 100万参观者,其中不少人来了不止一次,吸引…     

试论提高环境意识的途径

概述环境意识的基本内涵,提高了如何增强环境意识的几条有效途径。     

培养学生环境意识的几点思考

12环境教育的核心问题“促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题，并促使个人或群体具有解决当前问题，预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去”是公认的环境教育目的。因此，环境意识的培养就是环境教育的首要目标。而教育，作为学生社会化的不可缺少的过程，在培养学生环境意识方面，就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等。长期以来，人们往往只侧重于环境污染的治理教育，忽视环境意识教育、缺乏对形成环境污染的社会、经济、政治、文化根源深层次的本质认识。虽然这种环境教育极大的提高了人们解释、…     

县级环境宣传教育工作初探

环境保护事件是全民的事业．是关系人类生存，子孙后代的伟大事业，只有加强宣传教育．提高公众环境意识．动员全社会和全民参与．才能促进经济与环境的协调发展。长期以来．县级环境宣传教育工作严重滞后‘特别是县乡的环境宣传教育更为薄弱。县级环境保护工作是整个环境保护的基础咖强和促进县级环境宣传教育是环境保护工作的重要组成部分。那么如何切实加强县级环境宣传教育呢？笔者对此谈一点粗浅的看法。一、县级环境宣传教育现状及存在的主要问题近几年来‘县级环境宣传教育随着环境保护工作的深入，逐步向规范化和制度化方向发展，并…     

绿色教育行动：——面向可持续发展的环境教育

我们学校在实施素质教育整体改革过程中,以少先队的大队活动,科技活动课、探究式教学等形式对全校师生实施环境教育,树立可持续发展观念。 少先队以绿色教育为专题的大队活动 １．走进大自然绿色行动。 我校实施可持续发展绿色教育行动,把回归自然作为重要的实践课堂。全市爱科学月期间,少先队组织“走进大自然绿色行动”主题大队活动。全校师生到京郊凤凰岭果园、北京林果所科普苑进行别开生面的绿色教育活动。在群山环抱,绿荫葱笼,鸟语花香之间,少先队员们兴致勃勃听专家和技术人员讲解农林业与环境保护的关系、无污染的绿色栽培…     

家园互动双轨并行--构建幼儿园环境教育模式的探索

人类未来的环境状况最终取决于我们后代的努力,从小培养孩子们的环境保护意识是每个家庭应尽的责任。为此,我们以幼儿园为主导,以家庭为基础,以社会为依附,构建了“家园互动”环境教育模式。家园互动的思路：协调环境教育双轨运行家园双轨运行是指幼儿园环境教育和家庭环境教育相互结合,同步进行。先对全体教师培训,提升环保素质,转变教育观念。许多教师参与了环保课题研究后,思想上有了飞跃,行动上有很大转变。教师自身的环保意识潜移默化感染了幼儿;其次我们组织全园３６０名幼儿家长进行培训,召开家长会,举行家长开放日活动…     

环境教育的成效取决于全社会的支持

影响人们环境行为的,不单是知识问题,更多地是一个意识问题,所以现在的环境教育也不应当只是知识教育,更应当是环境意识的教育。针对不同的对象,环境教育的内容要有不同的侧重,对于小学生,主要还是要让他们多了解知识,对于高中生,更多地是要改变他们的态度,通过改变环境态度改变他们的环境行为。中国的环境教育已经取得了很大的成绩,有了比较好的教育基础,公众的环境意识也在提高,但目前整个社会对环境教育的关注有所减弱,而且也没有形成良好的社会氛围,使得教育效果大打折扣。