高校体育教学中运动伤害事故预防及处理研究——评《我国学校体育伤害事故预防理论与实践研究》

正为从整体上提高国民身体素质,我国将体育教学列为基本课程,高校更是重视体育教学。与基础教育领域体育课程相比,高校体育课程类型更丰富,学生参与体育锻炼的自主性更强。在开展高校体育运动课程过程中,体育伤害事故常有发生,给大学生带来巨大的健康伤害和经济损失,学校的体育课程发展也会因此受到影响。鉴于此,加大高校体育伤害事故预防力度,合理处理已经发生的体育伤害事故,对高校体育运动课程开展及高校师生的身体健康发展具有积极意义。体育运动锻炼的目的是为了促进运动者身体健康发展,若出现体育伤害事故,则背离了其基本目的,也会造成难以预料的健康伤害与经济损失。     

体育训练中安全因素的考虑与对策——评《大学生体育活动安全指南》

<正>体育活动本身具有比较明显的危险性,即便是在高校这种整体上比较安全的环境当中,仍然不可避免会出现体育意外伤害。怎样在体育教学和训练过程中减少学生意外伤害事故,是教育管理部门和学校都要关注的重点问题。《大学生体育活动安全指南》共9章,第1章概述校园运动,包含校园体育运动的意义,校园体育运动常见的项目。第2章分析校园体育伤害事故发生的主要原因,如教学伤害、课外活动伤害、场地和器材伤害、锻炼的安全责任。第3章研究校园体育事故的预防以及处置措施,包括体育课上的教学规范、安全应急预案体系、事故的预防以及教学事故的现场处置措施,同时介绍如何预防和处置校园体育课外活动事故。第4章对校园体育活动项目当中涉及到的相关安全措施进行了介绍,包括田径运动、球类运动、其他体育运动等。第5章分析校园体育活动的影响因素以及主要的防护措施,影响因素包含环境因     

传统体育中的安全教学研究——评《民族传统体育教学与训练》

正体育教学在实施生命安全教育上有先天优势。面对我国生命安全教育依然严峻的形势,《民族传统体育教学与训练》作者提出了"在传统体育中探索安全性教学"的新观点,多视角探讨传统体育发展策略,推进传统体育在高校开展工作,并在推进过程中探索安全性教学工作的开展办法是当下高校体育教育教学的重要一环。《民族传统体育教学与训练》共3部分,第1篇系统阐述民族传统体育理论,解释民族传统体育的基本概念,追溯中华民族传统体育     

体育教学中安全防护及安全教育策略探析——评《体育运动与安全防护》

正随着社会对公民身体素质发展的日益重视,体育课程也随之变得更加重要。在基础教育领域内,体育课程的时间增加,并且课程内容也变得更加丰富。在体育教学活动具体开展过程中,存在若干安全风险因素,若是不能较好地处理这些风险因素,则可能给体育教学安全管理带来一定的隐患。在现实中,因为缺乏足够的安全防护意识或者学校安全教育工作开展不够深入,部分师生对于运动安全的重视程度不够,从而在体育教学过程中,没有真正重视具体运动安全防护工作,就可能会导致一些运动安全事故的发生,轻则给学校安全管理带来不良影响,重则危害学生的生命健康安全。因此,在学校体育课程教学中,为了提高学生的安全保障系数,就很有必要开展安全教育,提高体育教学过程中师生的安全防护意识与安全防护能力。生命与健康,对任何人来说都是无比珍贵的,而运动安全则是生命与健康的一道重要保障线,应得到足够重视。     

高校大学生体育教学中安全教育与管理方法拓展——评《运动安全与健康》

正体育运动对大学生而言,不仅有强身健体的作用,而且还有利于培养其良好的精神状态以及坚韧的精神品质,有助于其独立坚强人格的形成。当代大学生面临着繁重的学业压力,以及未来走入社会的职场压力,因此需要拥有强健的身体素质来应对。然而在高校体育运动教学中,时常会发生一些运动安全事故,甚至有些运动伤害过于严重且不可逆,给大学生带来身体与精神的双重伤害,同时也会对学校体育教学活动的正常开展造成负面影响。大学生之所以经常发生运动安全伤害事故,其根本原因在于缺乏系统且深刻的运动安全教育,     

生命安全教育理念下的体育教学——评《体育与生命安全教育》

正自国家教育部深化体育教学改革以来,我国高校大多已经开展了"融入生命安全教育的体育教学改革",这一改革在传统体育教学的基础上,将大学生的生命安全教育、自护自救技能训练、正当防卫等安全知识技能与大学体育教学相结合,既体现了大学体育教学中"安全教育"的特色,促使大学生更好地掌握安全知识和方法,也提高了大学生应急避险的素质和技能。《体育与生命安全教育》全书共7章。第1章论述生命安全教育     

中学体育教学中安全教育与管理方法拓展--评《校园运动安全管理与教育》

当代社会发展要求个体具有更健康的身体素质,以便更好地应对社会竞争带来的压力,以充沛的精力胜任各项工作,因此体育教学颇受重视。从目前发展情况来看,中国基础教育领域,体育教学的重要性正在显现,中学体育教学训练与考核正在逐步纳入到升学主要评价指标体系中。在体育教学中,对安全教育与安全管理始终不能疏忽,二者共同构筑起学校体育运动教学的安全防火墙,为学生提供更有效的运动安全防护,保障学校体育运动的顺利开展。     

高校运动员体能安全训练策略分析——评《大学生运动伤病处理与安全研究》

体能训练作为高校运动员的基础运动训练内容,是一项长期进行的体育课程,通过体能训练,大学生运动员不仅能够提升身体素质及运动机能,还有助于其获得更好的体育成绩。然而体能训练过程中,亦存在若干安全风险因素,若对这些运动风险因素处理不当,轻则导致体能训练效果不佳,重则会影响运动员身体健康。基于此,不管是高校运动员教练,还是大学生运动员,为了保障体能训练的安全,均需要讲究体能安全训练策略,确保在身体健康得到充分保障的前提下,有效开展体能训练。     

中学生体育教学中的安全意识培养——评《运动安全与健康》

<正>在中学体育教学中,通过教师的引导,学生会逐步了解和掌握一些体育活动中常见的安全风险和注意事项,增强自身的体育安全意识。教师在教授技巧动作和安排体育比赛时,会详细讲解相关的安全规范和注意事项,引导学生认识到不按照正确的方式进行活动可能会带来的伤害和后果,使学生在参与体育活动时更加注重自我保护和安全防范。体育教学中常常会涉及一些高难度的技巧动作或危险性较高的训练环节,而这些环节一旦处理不当,就可能引发严重的伤害事故。     

基于安全视域的体育教学活动探究——评《户外运动与安全防卫技能》

正在我国体育教学活动中,经常会因为各种因素导致运动安全事故,从事后对这些安全事故发生原因的调查可知,大部分安全事故是因为安全意识不强,没有认真执行体育运动的安全管理要求导致的。因此,只有加强学校体育运动教学中的安全教育和管理,提高教师和学生的安全意识,才能更好地保障学生的体育运动安全。《户外运动与安全防卫技能》一书共12章,分为定向运动、野外生存和安全防卫3编。第1编定向运动编(1～4章),对定向运动的概念、价值、发展历程、基本技能和组织技巧进行了论述;第2编野外生存编(5～8章),对野外生存的起源、     

从高校思想道德教育视角探究大学生的安全教育——评《大学生安全教育》

正全世界大部分高校都会针对大学生开设安全教育课程,以提高大学生的安全意识和自我安全保护能力。大学生不管是在校园中,还是将来离开校园走向社会,都可能遇到各种各样的安全问题,接受过安全教育的大学生,就能够运用所学安全知识合理应对,从而提高自身安全保障系数,并且还能够为社会安全贡献一份力量。若是没有接受过必要的安全教育,大学生在遇到安全问题时,可能会因为恐惧或者惊慌而导致处置失当,从而增加安全风险。在我国高校体系中,思想     

基于健康目标的大学生运动安全管理——评《运动安全与健康》

<正>随着健康意识的提高，大学生运动安全问题越来越受到关注。然而在大学生日常体育教学、运动会及其他自由体育活动中存在着许多安全隐患和风险，如运动场地不符合安全标准、运动器材存在安全隐患、教练员和安全保卫人员不到位等，这些因素都可能引发运动伤害和意外事件。大学生群体本身也存在着一些问题，如身体素质不够、运动习惯不良、缺乏安全意识等，这些问题亦可能导致运动安全问题的发生。     

高速安全畅通

改革开放以来 ,我国的高速公路建设发展很快 ,但如何更好地防止和减少高速公路重特大交通事故的发生呢 ?笔者认为应该从三个方面做文章。加强“源头”治理 ,防患于未然通过对去年各地高速公路交通事故分析表明 ,由于驾驶员自身问题发生交通事故的比例为 79%左右 ,因车辆状况差而引发交通事故的比例为 1 6 %左右 ,这说明 ,驾驶人员违章行车是发生交通事故突出的原因 ,而车况差也是由于驾驶员疏于对车辆及时进行检查和保养而造成 ,两方面原因从主观上讲都是由于驾驶员引起的 ,因此 ,必须对驾驶人员进行严格管理 ,提高他们自身的整体素质。要对…     

坚持科学发展观、做好煤矿的安全生产工作

煤炭是我国的主体能源,过去如此,在未来相当长的一段时间内仍然如此。煤矿是煤炭资源开采的主体,煤矿的安全生产关系到国家煤炭工业的持续发展和国家的能源安全,关系到煤矿工人的生命财产利益,关系到社会的稳定及国际声誉,因此煤矿的安全生产问题一直以来都是家国安全生产工作的重点关注对象。煤矿一但发生事故,立即受到社会高度关注,     

高职院校体育教学中的安全教育研究——评《体育教学安全防护技巧与案例》

正高速发展的中国经济需要大量高素质的职业技术人才,政府投入大量资金推进职业教育发展,提高职业教育层次,我国高等职业教育迎来了大发展的历史契机。与普通高校相比,高职院校培养人才更有针对性,主要目的是培养各类专业技术人才,大部分学生毕业之后都会迅速进入职场。对高职学生而言,拥有良好的身体素质是增强职场竞争力的关键因素之一,也是未来在职场生涯取得更好成就的基础保障。尤其是当今社会,学习和生活的压力很大,需要一个强健的身体来应对各种现实压力。体育锻炼是促进身体素质发展最有效的途径,高职院校体育教学的根本目的是为了提高学生的身体素质。在体育教学中,安全教育必不可少,它是维护体育教学工作稳定开展的基础保障因素。     

新形势下加强高校安全管理探究——评《现代安全管理》第三版

正高校作为一个教书育人的场所,校内学生具有地域文化多元性、同龄化和富有活力等群体特征。自我国高校扩招以来,在校生人数急剧增加,随之产生了一系列问题。大学生作为年轻的的社会群体,思想和行为容易受到不良社会现象的影响和干扰,导致安全事件频发。因此,有必要探讨如何加强高校学生安全管理工作。     

浅析高校学生安全教育的若干问题

随着我国高等教育改革的深入开展，由于自然因素、人为因素以及各种社会因素等各方面的影响，近几年高校的安全隐患不断增加，而高校学生的安全教育却没有深入开展，导致安全事故时有发生。安全事故的发生轻则扰乱高校的正常工作，重则危及高校学生的人身安全，给家庭和社会带来难以抚平的创伤和无法弥补的损失。因此，通过加强高校学生安全教育，从而提高高校学生的安全防范意识和能力，有效减少和避免各种安全问题，维护高校的安全和稳定，已经成为我国高校基础教育中亟待重视的一项内容。     

中学课堂教学的安全问题

我国中学目前的教学科目是由国家课程计划规定的 ,这些科目基本上都是以课堂教学的方式进行的 ,一般没有什么危险。但物理、化学、生物有时得在实验室进行 ,休育课一般在操场进行 ,具有一定的危险因素。作为教师应该把危险因素的客观存在和消除潜在危险的注意事项以及一旦发生事故的应急处理方法 ,统统向学生交待清楚。以预防和减少事故的发生 ,受到课堂教学的良好的影响 ,但是 ,中学生在社会上也会受到社会物质和文化环境的不良影响 ,发生诸如早恋、自杀、出走、吸烟、吸毒、涉足淫秽物品等现象 ,这些现象的产生 ,已经构成了对中学生的身心…     

运用危机管理规避安全风险

一、在企业全体员工中树立牢固的"危机"意识 实践表明,没有安全生产危机隐患的企业是不存在的.安全生产危机管理是企业全体员工都要参与的事.一旦使员工建立起强烈的安全生产危机管理意识,将会使员工大大减少因不负责任的作风而导致"危机事件"发生的可能,即使在危机发生的非常时刻,大家也会自觉按照企业的危机管理制度,利用非常手段避免事故带来的更大损失.因此,实施安全生产危机管理的前提就是使全体员工时刻保持着危机意识.     

实践教学安全管理常态化研究——评《大学生安全教育与管理》

正实践教学模式在高校教育中得到了广泛的应用,学生通过各种实践学习,不仅能够学以致用,而且还可以提前获得社会与职场方面的生活工作体验,为以后的人生发展奠定基础。相对于课堂教学模式下相对纯粹且安全的教学环境,在实践教学模式下,学生可能会遭遇各种各样的风险,从而给人身安全与财产安全带来一定威胁。因此,在高校实践教学过程中,应努力实现安全管理的常态化,为大学生的实践学习保驾护航。