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正随着我国经济高速发展,化学品的生产和使用量持续增加,化学品生产、加工、储存、运输、使用、回收和废物处置等多个环节的环境风险日益加大。化学品种类繁多、性质复杂,在生产、储存、转移、使用及处置过程中,存在危害人体健康和生态环境的可能。如何通过实施严密的管理制度,防治化学品的危害,促进化学工业的可持续发展,在对 相似文献
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董亚荣 《中国环境管理干部学院学报》2015,(1):76-79
科学、规范的化学试剂管理,不仅关系到教学科研水平的提高,还有利于确保实验室的安全。针对高校实验室试剂采购管理方式粗放、试剂使用全程监控制度不健全、化学试剂遗留现象严重、危险废物管理不到位等问题,从高校实验室制度完善、信息化建设、管理者和储藏条件的强化,以及从药品的采购、使用和处置全过程等方面提出改进措施,规范实验室管理。 相似文献
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国内外石棉废物稳定化处理和再利用技术的研究现状 总被引:3,自引:0,他引:3
石棉废物在很多国家属于危险废物,各国对于石棉废物的清除和处置有着严格的要求,同时力求通过最安全的稳定化处理方式使石棉废物没有危害,还通过石棉废物的再利用方式减少处置石棉废物过程中带来的危害。 相似文献
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水泥窑协同处置固体废物有很多优点,其能够处置危险废物、生活垃圾、污泥、飞灰、污染土等各类废物.综述了为实现彻底的无害化处理,同时尽量减少对水泥窑系统的影响,根据不同的固体废物采用不同的预处理工艺.协同处置危险废物有固态、半固态、液态预处理工艺流程;协同处置生活垃圾有分选、热盘炉、气化炉、机械炉排炉等预处理工艺流程;协同... 相似文献
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正到2013年秋季开学,安徽省合肥市中小学实行循环教材政策正好满一年,学校和家庭各方面对循环教材的使用反响如何?使用循环教材的可行性如何?循环教材涉及的教材科目有没有再扩大的可能?为了了解师生和家长使用循环教材后的心声,我们设计了两份问卷,并选取了合肥 相似文献
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随着《固体废物污染环境防治法》的修订实施,我国对危险废物环境管理要求越来越严格,与此同时,危险废物产生量逐年攀升,若不规范处理处置,将会带来一系列环境风险。在危险废物环境管理过程中,如何通过减量化、资源化和无害化利用处置从而降低环境危害,尚有一些问题亟待解决,通过对四川省危险废物管理现状的分析,进而提出相关建议,以确保环境安全。 相似文献
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针对页岩气开发过程中产生的油基钻屑在堆放、运输和处理过程中均有可能对环境造成危害的问题,研究油基钻屑脱油灰渣的处置和资源化利用现状。在实际应用中,各种资源化利用技术由于政策、环保标准、经济性等原因,除水泥窑协同处置技术外,很多技术还不能大量推广应用。文章通过系统调研,阐述了各项技术的原理、优缺点及资源化利用所面临的政策障碍、实际应用及二次污染等问题,指出了资源化利用技术在开发过程中需要加强过程污染控制、开展相关政策和标准制定、提高产品高附加值等方面研究。 相似文献
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废荧光灯管中的有害物质如果处置不当,会对人体健康和环境造成危害。目前国内大部分废荧光灯管未得到无害化处置,主要在指定的法规、有效的政策以及完善的运营机制方面存在很多弊端,应引起社会各界的关注和政府部门的重视。本文结合国内外废荧光灯管回收处置现状,针对存在的问题,提出源头控制、分类收集、多渠道回收、建立资金及资金补贴机制以及技术手段措施,为从根本上解决废旧灯管回收难的问题,并探索社会源危险废物的管理提供对策建议。 相似文献
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文章提出了一种基于亚临界湿式氧化处置市政污泥的原位低碳技术。该技术可在污水处理厂内直接对剩余污泥进行减量与资源化利用,省去了污泥脱水、干化、外运、储存、焚烧外加助燃料的处置过程,大幅减少了碳排放。同时,该技术可以将污泥中有机质转化为可利用的碳源,回用于污水处理过程,可以将氮、磷从污泥中回收后作为肥料利用,从污泥中分离出固体残渣作为土壤改良剂使用,具有工艺流程短、占地面积小、无需后续处置过程和污泥资源化价值高的优势,是在“双碳”目标下的一种具有竞争力的市政污泥处置新方式,具有广阔的应用前景和良好的可持续发展潜力。 相似文献
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侯芃宇 《环境保护与循环经济》2023,(6):30-32
基于城市固体废弃物的产生与处置情况,介绍了国内广泛使用的几种典型城市固废末端处置方式,包括填埋、焚烧、堆肥。综合分析其处理对象与处理能力、伴生环境问题以及资源化利用程度,提出相应管理与发展建议。 相似文献
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燃煤电厂SCR脱硝装置失效催化剂处理方案探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着燃煤电厂SCR脱硝装置的建设,失效的催化剂的量将急剧增长。本文通过分析燃煤电厂SCR脱硝装置使用的催化剂成分和使用过程中失效的原因,初步探讨了失效催化剂的再生和回收利用方案。认为应该对失效催化剂进行规范合理处置。 相似文献
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从家庭方面讲,关于环保知识人们又了解多少,观念上又重视多少呢?尤其是农村家庭。我采访了很多人,他们都觉得太忙,没有闲暇关心这些。谈到环保,人们表现的也很茫然,当然他们也知道沙尘暴、也知道水灾、台风和旱情,但成因就不得而知了。具体到人们的生活,什么节约水电、废物利用、垃圾的分类回收,农村人尤其是那些围着锅台转的主妇们,根本不明白为什么要这样做。因此,我认为,环保教育不在于向家庭普及些什么,如何普及才是最重要的!孩子,是纽带,是让环保走进家庭的一条有效途径。但是,让环保走进家庭,不能像布置语文作业,… 相似文献