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生态有两个要素构成:一是“生物”,为通俗化也为靠近人类,本文中用“生命”代替;二是“环境”。生态是“生命”与“环境”构成的一体。下面再认识一些深层次问题: 相似文献
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人与自然界之间的关系,是历来哲学研究和哲学争论的一个重要问题。中国哲学,早在春秋战国时期,孔夫子提倡“天命论”,主张“尊天命”,“畏天命”,认为“天命”是不可抗拒的;老子鼓吹“自然无为”,认为人在自然和社会面前是无能为力的;旬子反对这些唯心论和形而上学观点,主能“明于天人之分”,提出“制天命而用之”“人定胜天”的思想。“天人关系”的争论贯穿了整个中国哲学史。外国的情形也是这样。关于 相似文献
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<正> 在科技文章中经常遇到一些化学式,为了简明直观的使读者一目了然,而又符合科技期刊编排的要求,下面简要叙述一般的化学式的书写格式要求。 1.分子式的编排 (1)在文章中,分子式一般不另行居中排,而是直接串排在正文的行文中,单质和化合物的名称一般用汉字表示(在图表中可用符号表示)。例如氮气、氧气、水、甲烷、醋酸、钠化合物、碘盐等。注意“钠化合物”不能写成“Na化合物”,“碘盐”不能写成“I盐”。 相似文献
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在不久前结束的第六届全国环保大会上,温家宝总理提出了“三个转变”,即“从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重;从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步;从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题”。国家环保总局局长周生贤同志则进一步将“三个转变”概括为“我国环保工作已经进入从牺牲环境换取经济增长转变为保护环境优化经济增长的新阶段” (以下简称“阶段论”)的论述。 相似文献
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本文简明介绍机械电子工业部下达的基金课题项目:“湿热地区用机械工业产品总技术要求”的研究成果.首先叙述了课题的来源和目标;其次介绍湿热气候环境因素对机械、电工、仪表类产品的影响及现状;然后对课题所开展的材料和防护工艺湿热气候适应性试验结果进行简述;最后介绍了课题主要成果——“标准制订要点建议”的内容.可供从事“湿热型”机、电、促产品的设计、工艺、检验和标准化工作人员参考 相似文献
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<正>坚定不移走生态优先、绿色发展之路,用全产业链思维打造绿色产业体系,争创全国“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。加快建设美丽白城,创建国家生态文明建设示范市。作为吉林省西部重要生态屏障,白城市牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持生态强市,突出环保优先地位,打生态牌、走绿色之路, 相似文献
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<正>广西创新生态环境宣传教育模式,用多样化的内容、形式、机制、传播,擘画生态环境沉浸式宣传教育蓝图,让习近平生态文明思想宣教接地气、聚人心、活起来。近年来,广西牢记习近平总书记“广西生态优势金不换”“保护好广西的山山水水是我们应该承担的历史责任”的殷殷嘱托,创新打造出“沉浸式”生态环境宣传产品,不断拓宽宣传形式内容,开创了具有广西特色的沉浸式生态环境宣传教育新局面。 相似文献
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<正>美国大学积极响应社会可持续发展的号召,全面推进高校的绿色化改革,主要体现在顶层规划、人才培养、科学研究、社会服务、校园建设五个方面。绿色大学又称为可持续大学,倡导在大学建设中发展绿色文明[1],在高校育人的全程中贯彻可持续发展和环境保护思想[2],用“绿色教育”思想培育人、用“绿色科技”意识开展科学研究和推进环保产业、用“绿色校园”示范工程熏陶人,使大学成为环境保护和可持续发展领域重要的人才培养基地和科学研究中心[3]。绿色大学被看作生态文明时代大学的新形态和新符号,所标志的是,通过绿色化的大学建设、以大学自身的多种职能,引领人类社会走向可持续未来的期许和努力。 相似文献
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辽宁省锦州市用“三废”综合利用提留资金治理污染,取得显著成绩。锦州市有大量有用资源和能源从“三废”中排放掉,严重地污染大气、河流、海域和地下水。近几年来,锦州市环境保护局根据国家有关“三废”综合利用提留利润的文件,主动与有关部门协作,抓污染严重的企业用“三废”搞综合利用,既收回了资源和能源,又用提留的利润治理了污染,改善了环境。仅据1982年8个企业的统计,用“三废”搞综合利用创造的价值达5,718万元,获得利润1,838万元。其中,经财政、税务部门批准企业提留了1,001万元,用于治理 相似文献
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“发泡塑料餐具含有二恶英,危害巨大”;“说快餐盒有毒极不科学,人们尽可放心使用”——日前京城两家媒体为发泡餐具唱起了对台戏,令老百姓不知何去何从。确实,不说街边食摊、饭店,就是大型超市里现在也还有大量用发泡餐具包装的食物,它们到底安全吗? 相似文献
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我园的环保教育以渗透为主,开展了多层次、多角度、全方位的教育活动。我们注重以下几方面的相互结合,切实有效地对幼儿进行环保教育。 与主题教育相结合 在实施环保教育的过程中,结合环境以及日常生活有关的内容设计不同的主题。如:“江门是我家”,“不做垃圾虫”,“能源真有用”,“地球先生哭了”等等;利用纪念日,各班组围绕同一环保主题设计了不同层次的教育活动。如: 3月 22日是“世界水日”,围绕这一主线,小班设计了“节约用水”、“水是我们的好朋友”的主题活动,让幼儿知道水是宝贵的,人和动植物都离不开水,懂得… 相似文献
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<正>学校垃圾分类课程赢得很多同行的关注,更与瑞典拉卡贝卡小学建立友好合作项目。目前学校垃圾分类和减量课程深入学生内心,影响着家庭和区域环境,成为学校对外交流的名片。济南市市中区泉泽小学自2017年建校以来,一直秉承经五教育集团“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,一路成为全校师生一致认同的精神追求和实践目标;在各级各界领导的关心引导下,确立了“基于民族传统,创建国际化学校”的办学定位;在校长的带领下,师生共同谋划以“无界限的生态教育”为学校发展特色,着力打造一所独具品牌优势的“生态校园”。 相似文献
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2019年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于在国土空间规划中统筹划定落实三条控制线的指导意见》后,线控管理模式将取代先前以量控为主的粗放型管理模式。本文以涞水县为例,通过分析涞水县生态保护红线、永久基本农田控制线、城镇开发边界三条控制线(以下简称“三线”)划定中的现实问题,剖析我国当前“三线”划定和实施线控的困境,从探索“三线”划定方法出发建立线控机制,包括“三线”优序管理、线数统管、两级分管和政策保障等内容;通过典型试点、用途管制与用态管治统筹推进线控实践;提出遗留问题处理、永久基本农田控制线和生态保护红线立法、顶层设计等当前主要任务。 相似文献