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相似文献
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1.
张修玉 《绿叶》2022,(9):15-19
<正>习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对党领导生态文明建设实践和宝贵经验提炼升华的重大理论创新成果,是新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生现代化的科学指引。近日,中共中央宣传部与生态环境部组织编写的《习近平生态文明思想学习纲要》(以下简称《纲要》)正式出版,中央宣传部要求各级党委(党组)把《纲要》纳入学习计划,自觉做习近平生态文明思想的坚定信仰者和忠实践行者。  相似文献   

2.
《绿叶》2021,(4)
正10月26日,生态环境部党组书记孙金龙主持召开习近平生态文明思想研究中心推进建设领导小组(以下简称领导小组)第一次会议,审议并原则通过《习近平生态文明思想研究中心推进建设领导小组工作规则》《习近平生态文明思想研究中心特约专家管理办法》,听取习近平生态文明思想研究中心(以下简称研究中心)2021年下半年工作计划和近期工作完成情况汇报。生态环境部部长黄润秋出席会议并讲话。  相似文献   

3.
张婷 《环境教育》2022,(4):51-53
<正>花鸟画具有深厚的人文底蕴,学生树立生态文明的价值观是具有科学精神和责任担当的重要体现。在少年宫的花鸟画活动中融合生态文明教育元素,是项目建设的融合重点。2019年教育部办公厅等四部门发布了《关于在中小学落实习近平生态文明思想、增强生态环境意识的通知》(教材厅函〔2019〕6号),强调将生态文明教育纳入地方和学校教育督导指标体系,以完善的制度保障促进生态文明教育开展。为了有效实现校外活动的育人目标,在实践中尝试开发出融入生态文明教育元素的课程资源。  相似文献   

4.
杨蓉 《环境教育》2022,(4):44-45
<正>在高中学校教育中开展劳动教育与生态文明教育,引导学生们形成崇尚生态文明、保护生态环境、践行绿色生活的理念,是建设绿色校园的核心要义。为深入学习贯彻习近平生态文明思想,全面落实《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《中小学德育工作指南》《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021—2025年)》《云南省创建生态文明建设排头兵促进条例》及其实施细则精神,云南省教育厅于2021年12月颁布了《关于在中小学幼儿园教育教学中融入生态文明教育的指导意见》(以下简称《指导意见》),  相似文献   

5.
<正>上海生态环境宣传教育工作认真贯彻落实党的二十大精神和习近平生态文明思想,紧紧围绕“抓环保、促发展、保安全、惠民生”工作主线,广泛动员引导社会各界为深入打好污染防治攻坚战、建设人与自然和谐共生的美丽上海做出新的贡献。大力宣传习近平生态文明思想深入学习宣传习近平总书记关于生态文明建设的重要论述以及《习近平生态文明思想学习纲要》等重要理论读物,深入领会、准确把握习近平生态文明思想。系统总结在习近平生态文明思想指引下上海生态环境保护事业发展经验,生动讲述上海生态环保历史,展示推动绿色发展的工作成效。  相似文献   

6.
正为深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想,引导全社会牢固树立生态文明价值理念,着力推动构建生态环境治理全民行动体系,日前,生态环境部、中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部门共同制定并发布《"美丽中国,我是行动者"提升公民生态文明意识行动计划(2021—2025年)》。  相似文献   

7.
<正>陕西省绿色文明示范工程是陕西省落实习近平生态文明思想,推进生态文明建设的具体实践,也是实施全民生态环境教育、提升全社会生态环保能力的重要举措和有效途径。陕西省生态环境厅、省财政厅近日联合印发《陕西省绿色文明示范工程奖励办法》(以下简称《办法》),对获得省级绿色文明示范  相似文献   

8.
<正>习近平生态文明思想系统回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明和如何建设生态文明等一系列问题。要大力宣传、认真学习习近平生态文明思想,推进美丽中国建设。2月1日出版的《求是》杂志第3期发表了习近平总书记的重要文章《推动我国生态文明建设迈上新台阶》(2018年5月18日在全国生态环境保护大会上的讲话)。习近平总书记这篇重要讲话集中展现了习近平生态文明思想,是新时  相似文献   

9.
<正>本教研室在课程教学实践中积极寻找相关视频资料,利用于“生态文明教育”课程的授课环节。本文列出所用视频资料,以期与同行探讨更多“生态文明教育”课程教学的案例。根据贵州省教育厅《关于开设好2020年秋季学期各级各类学校“生态文明教育”地方课程的通知》(黔教函[2020]235号),“生态文明教育”在贵阳康养职业大学高职二年级各专业开展。课程配套教材《贵州省生态文明教育读本高职高专版》,以习近平生态文明思想为指导,立足贵州,  相似文献   

10.
刘茂震 《环境教育》2022,(Z1):28-30
<正>回顾2021年山东省生态环境宣教工作实践,各项工作呈现持续深化、不断向好的态势,为在新的起点上深入推进宣教工作扎实开展提供了经验和启示。宣传教育既是增强全社会生态环保意识的业务工作,也是生态环境部门守牢意识形态阵地的政治工作,在生态环境保护全局中占据极为重要的地位。2021年,山东省生态环境系统坚持以习近平生态文明思想和习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述为指导,努力构建生态环境宣传教育工作大格局,弘扬主旋律、传播新理念、凝聚正能量,为深入打好污染防治攻坚战营造了良好的舆论氛围和坚实的社会基础。  相似文献   

11.
读者评刊     
正@钱思亚:生态环境部党组书记、部长李干杰《以习近平生态文明思想为指导努力营造打好污染防治攻坚战的良好舆论氛围——在2018年全国生态环境宣传工作会议上的讲话》,开启了生态环境宣传工作的新局面,明确了当前和今后生态环境宣传和舆论引导的核心任务和重点工作。  相似文献   

12.
<正>《青海环境》杂志是由青海省生态环境厅主管、青海省生态环境保护宣传教育中心、青海省环境科学学会主办,国内外公开发行的综合性生态环境保护科技期刊。刊物坚持以习近平生态文明思想为指导,按照习近平总书记视察青海时提出的"四个扎扎实实"特别是"扎扎实实推进生态环境保护"的重大要求,立足青海、面向全国,紧紧围绕打造高原一流生态环保学术交流平台目标,突出高原生态环保特点,反映高原生态环保科技成果,  相似文献   

13.
正(2019年2月15日)过去一年,全省生态环境部门坚持以习近平生态文明思想为指导,认真贯彻落实省委、省政府和生态环境部决策部署,扎扎实实推进生态环境保护工作,中央环保督察问题整改有力,污染防治攻坚战开局良好,生态保护建设成效明显,生态环境质量持续改善,为全省生态文明建设提供了有力支撑。新的一年,希望全省生态环境部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",立足"三个最大"省情认识,聚焦打好污染防治攻坚战八场  相似文献   

14.
正2020年1月9日,由《环境教育》杂志社主办的第七届环境教育年会在天津召开,会议紧紧围绕习近平生态文明思想,交流开展生态环境教育新经验、新方法,分享生态环境教育新动向、新成就。来自全国各省、自治区、直辖市近400名优秀教师代表出席了会议。  相似文献   

15.
<正>2月16日至17日,生态环境部在京召开2023年全国生态环境保护工作会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大以及中央经济工作会议精神,深入学习贯彻习近平生态文明思想,总结2022年生态环境保护工作,分析当前面临形势,安排部署2023年重点任务。生态环境部党组书记孙金龙出席会议并讲话,生态环境部部长黄润秋出席会议并作工作报告。  相似文献   

16.
《绿叶》2022,(Z1):11-16
<正>1月7日,生态环境部在京召开2022年全国生态环境保护工作会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九大和十九届历次全会精神及中央经济工作会议精神,深入学习贯彻习近平生态文明思想,总结2021年生态环境保护工作,分析当前面临形势,安排部署2022年重点任务。生态环境部党组书记孙金龙出席会议并讲话,生态环境部部长黄润秋出席会议并作工作报告。会议指出,2021年,  相似文献   

17.
习近平生态文明思想源自于三个方面的理论与实践,包括马克思主义关于人与自然关系思想、全面深化改革和依法治国思想,以及相关自然科学和社会科学理论,由此确立了生态文明建设的基本理念和方略、路径保障以及方法、目标和制度。本文从总体上探讨了习近平生态文明思想的理论与制度创新问题,重点剖析了"两山论"与环境经济规律、"生态环境民生福祉""全民行动"与环境社会规律、山水林田湖草生命共同体与生态系统理论之间的内在联系和实践脉络,梳理了共谋全球生态文明建设与全球环境治理的思想和实践进程,进一步明确了习近平生态文明思想与社会主义生态文明建设总布局的关系和重大意义。  相似文献   

18.
《绿叶》2021,(1)
正近日,生态环境部和中央文明办联合印发《关于推动生态环境志愿服务发展的指导意见》(以下简称《意见》),对通过生态环境志愿服务工作提升公民生态环境意识,助力环境治理体系和治理能力现代化,做出了顶层指引。《意见》的旨趣一方面在于弘扬志愿服务精神,促进生态环境领域文明行为深入人心;另一个方面则是深入落实生态文明观,将建设美丽中国的时代精神转化为公共生活的思维方式和行动力。  相似文献   

19.
习近平生态文明思想在党的十九大报告中得到集中体现,如何构建起政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系,是学懂弄通习近平生态文明思想、做实生态文明建设的关键。这就必然要求通过搞好顶层设计、完善制度体系、加强执法督查、坚守生态红线来有效发挥政府的主导作用;通过强化生态责任、注重利益导向来充分落实企业的主体地位;通过推进生态文明教育、倡导绿色生活方式、支持环境公益诉讼来全面促进社会组织和公众的共同参与。  相似文献   

20.
王璟 《环境教育》2022,(10):4-9
<正>山西省生态环境宣教工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想,紧紧围绕全省生态环境保护工作大局,认真贯彻落实厅党组安排部署,不断创新工作思路,改进工作方法,为建设美丽山西营造了良好的舆论氛围。加强理论学习,壮大主流思想引领山西省生态环境宣教工作始终把政治理论学习作为做好各项工作的前提和基础,  相似文献   

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