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相似文献
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1.
湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建“绿色学校”工作,把它当作一件大事来抓。在创建工作实践中,十分注重环保部门、教育部门和配合,联合下发文件、制定评审标准和管理办法,成立创建工作领导小组和评审验收小组,联合统一评审和验收。几年来,黄石市创建“绿色学校”工作,由于政府重视,部门支持,各创建学校的积极配合,使该市创建“绿色学校”工作已形成热潮,绿色环保理念正在逐步深入校园,深入人心。  相似文献   

2.
<正>开展绿色系列创建活动,已成为威海市公众参与环境保护的有效形式和载体。据了解,目前全市已创建153所绿色学校、165个绿色社区,中小学生环境教育普及率始终保持100%。6月5日,又是一年环境日。在山东省威海市普陀路小学,向景媛老师正边给孩子们化妆边和孩子们一起对着环保剧的台词,原来"我爱绿色生活——2017年山东省青少  相似文献   

3.
汤芬 《环境教育》2005,(7):32-32
我园创办于1992年,目前有25个教学班,860名小朋友,教职员工85名。近几年,本园在创建“绿色学校(幼儿园)”的工作上做了一些实事,我们始终把创建“绿色学校(幼儿园)”作为提高师生环保素质,推进素质教育的重点工作来抓。2000年被评为市绿色幼儿园,2003年被评为江苏省绿色幼儿园,  相似文献   

4.
《环境教育》2015,(4):100
牛庆亮是山东省绿色学校的优秀教师,山东莒县店子集镇中心小学副校长。1989年7月参加工作,在2010年牛庆亮主持创建了市级绿色学校,2013年创建省级绿色学校、2014年成功创建了国际生态绿旗荣誉学校。牛庆亮高度重视创绿和环境教育工作,充分认识到环境教育是一项长期而艰巨的任务,要把这项工作列入议事日程,就要加强领导,精心组织谋划,坚持不懈、扎扎实实地把环境教育、环保意识作为学校素质教育的重要组成部分来抓,随后,他主持制定了3年  相似文献   

5.
松滋市实验小学,是一所历史悠久的荆楚名校,创立于929年。学校占地两万多平方米,现有教学班50个,学生600余人,教职工197人。学校环境规划科学,布局合理。化率100%,绿化覆盖率32%。2002年被授予荆州市“绿学校”、湖北省“绿色学校”。:在创建绿色学校、开展学校环境教育工作中,我们的主要做法是:一、抓组织健全,强化工作落实2001年3月学校成立了以校长为组长的创建领导小组,先后建立健全了《创建绿色学校实施细则》、《创建绿色学校工作制度》等。我们还制定宣传专题,通过广播、电视、报纸等各种媒体,在全校师生以及社会中进行广泛宣传动员…  相似文献   

6.
《环境教育》2014,(10):F0003-F0003
正扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。近年来,学校秉承"求美"校训,践行"和美生态"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得江苏省环境教育基地、江苏省绿色学校创建先进集体等荣誉称号。在创建全国环境教育示范学校、抓生态教育方面,学校坚持做到以下几点:一是重管理,  相似文献   

7.
自1996年《全国环境宣传教育行动纲要》发布以来,福建省环保与教育部门紧密配合,在全省中小学幼儿园中普遍开展了创建“绿色学校”活动。1999年召开了全省创建“绿色学校”经验交流会,提出了“抓试点、促提高、带一片、推普及”的创绿工作思路,进一步加强对各试点学校的指导和督促。同年,组织了全省环保宣教系统、教育部门和部分学校代表参加由《环境教育》杂志社等单位联合主办的创建“绿色学校”工作研讨会(广州),为福建创建“绿色学校”活动奠定了坚实的基础。2000年省环保和教育部门加强对各级“绿色学校”的评选,从严要求,力…  相似文献   

8.
<正>探索建立一套融入生态文明和绿色发展理念的绿色学校创建标准,对增强绿色学校创建工作的创新性和实效性具有重要意义。创建"绿色学校"是学校参与全社会生态文明建设和环境保护行动的起点和标志。云南省2000年启动绿色学校创建活动,2002年命名首批省级绿色学校,经过15年的发展,全省省级绿色学校已命名9批825所学校,极大地推动了学  相似文献   

9.
正上海市闵行区华坪小学坐落于黄浦江畔,是一所环境优美的五年制小学。学校多年来努力创建绿色科技教育特色,不断拓展绿色教育的内涵。学校先后获得"全国绿色先进学校"、"中国中小学绿色行动试点学校"、"联合国EPD教育项目实验学校","上海市文明单位","上海市花园单位"、"上海市科技教育特色示范学校"、"上海市节约用水示范学校"、"中国水学校项目学校"等荣誉。华坪小学积极实施以"校园节能减排、创建低碳生活"为核心的绿色环保活动。近两年中,更是突出了以帮助学生树立保护水资源为核心的"水文化教育",打破  相似文献   

10.
<正>伴随着"绿色社区"创建在马鞍山市蓬勃开展,一个又一个"绿色社区"如雨后春笋般呈现在人们眼前。如今,该市已有30个社区获得"马鞍山市绿色社区"称号,已占全市106个社区总数的30%多。马鞍山市环保局在推进创建过程中,对创建指标  相似文献   

11.
文章通过对创建绿色作业队的认识与实践,提出:创建绿色作业必须依靠科技转变方式;整体规划,典型带动;持续改进,重点落实。从而形成创建绿色作业的长效机制。  相似文献   

12.
<正>10月29日,国家发展改革委正式印发《绿色生活创建行动总体方案》(简称《总体方案》),提出在全社会统筹开展包括节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色出行、绿色商场、绿色建筑七个重点领域的绿色生活创建行动。《总体方案》强调,创建行动要在理念、政策、教育、行为等方面共同发力,形成多方联动、相互促进、相辅相成的推进机制;同时,引导和推动创建对象广泛参与创建行动,整体提升创建领域的  相似文献   

13.
潘佩玲 《环境教育》2004,(11):38-38
近几年来,我校把创建“绿色学校”作为实施素质教育.提高教育质量.培养高素质人才的重要工作来抓.实行“四个结合”,构建和完善具有特色的环境教育模式,有效地促进了学校的发展和学生素质的提高.使学校继2002年1月晋升为广东省一级学校后.2003年7月又被评为广东省绿色学校.现在,我校正向创建国家级“绿色学校”的目标迈进。  相似文献   

14.
《环境教育》2013,(7):104-104
河北衡水中学高度重视环境教育,围绕创建绿色学校工作制定了一系列务实、高效的环保教育计划,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使全校师生的环保意识得到提高,形成了充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化。营造环境教育氛围  相似文献   

15.
长沙市望城区职业中等专业学校多年来坚持"以人为本,持续发展,创建和谐校园"的理念,深入开展环境教育和环境建设,以创建国家级绿色学校作为优化教育环境、培养高素质人才的重要内容来抓,把环境育人的理念注入到学校的管理、校园的建设和教育教学工作中。营造深厚环境教育氛围2001年开始,学校成立以校长为组长的环境教育领导小组,切实保障创建绿色学校的人力、物力、财力。同时,积极协调各部门工作,确保相关工作正常运转。为增强师生的生态环境意识和绿色文明意  相似文献   

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正姜堰区地处江苏省泰州市的东部,是江苏省乃至全国闻名的"生态之城"、"教育之乡"。全区有省级绿色学校20所,市级绿色学校37所。近年来,不断有环境工作者询问,你们区学校绿色创建的经验是什么?他们的回答很简单:是一校一品的特色教育。所谓一校一品,即一所学校根据自身的特点、地域人文资源,提升、凝练环境教育的个性品牌。2012年,姜堰区教育局主导启动了特色学校创建工作,鼓励当地每一所学校都独创属于自己的环  相似文献   

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运用循环经济、工业生态学等原理,针对成都高新区创建国家生态工业示范园区存在的问题,提出由规划入手,包括企业内部、企业之间和园区三个层面的创建措施,并为近期重点建设工程指明了方向。企业内部,抓节能减排,推广清洁生产;企业之间,抓住绿色招商的契机,启动"补链"战略,提高产业关联度,构建工业生态链(网),提高园区的生态效率;园区层面,加强人才建设,健全信息网络系统。  相似文献   

18.
正黟县环保局依托得天独厚的水、土、气环境条件和特色有机产业等优势,以世界文化遗产地宏村创建国家级环保文化中小学生教育基地为契机,加快融入以绿色设计、绿色产品、绿色生产、恢复人与自然和谐为主题的环保文化新理念,积极探索出一条环保促旅新路子。游客如云水圳负重水,是宏村流动的灵魂。密布全村潺潺流动的水圳清流,是宏村最响亮的名片。宏村位  相似文献   

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姜山 《环境教育》2007,(4):67-68
随着国家表彰绿色学校创建的逐渐深入,全国“创绿”活动欣欣向荣。本刊记者就学校的特点和创建绿色学校的经验,采访了山东省青岛市山东路小学校长杜铭新。  相似文献   

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该校以创建"绿色学校"活动为契机,把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓,积极发动全校师生奋力推进这一绿色工程,实施可持续发展教育。绿色是生命,绿色是希望,绿色是美好的未来。一直以来,莱阳市穴坊中心初级中学致力于普及环保知识、传播生态文明、推动公众参加、节能减排等方面的宣传和实践,打造出了独特的"绿色环保"特色学校品牌。绿色品牌追溯30年的历史渊源莱阳市穴坊中心初级中学是一所典型的农村中学,却是莱阳三所省级"绿色学校"之一,同学们多年来通过丰富多彩的环保活动,广大师生的环境保护观  相似文献   

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