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相似文献
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1.
刘嵘 《环境教育》2022,(Z1):88-89
<正>亲近自然意味着儿童浸润于自然环境中,关注自然的特点、规律、联系,从整体上形成对自然的认知、情感和态度,以及对待自然的方式。上海市徐汇区益思幼儿园是一所地处田林地区的上海市公办一级园,多年来幼儿园致力于以环境生态教育为载体,坚持科研为引领,初步形成办园特色。幼儿园通过一系列的规划,能够给予幼儿一个更加丰富的生活体验,使得幼儿能够有一个更加贴近自然的机会和条件,从踏进幼儿园开始,每一条走廊、每一面墙、每一处转角,每一块种植园都能够投射出生态环境教育的理念与暗示。  相似文献   

2.
正河北省张家口市桥西区幼儿园建园已62年,是一所省级示范园。自办园以来,桥西区幼儿园始终以"让孩子在快乐中成长"为办园宗旨;以"美化、绿化、教育化、儿童化"为目标;以"真挚、善诱、奉献、创新"为园训;不断打造幼儿园的教育教学特色。努力寻找适合孩子的教育,开展了"探索性主题教育活动",关注幼儿的兴趣点和能力的培养,关注幼儿的个性发展。积极倡导"相信每一个孩子都是最棒的,他们都享有公平、关怀、快乐和成功!"  相似文献   

3.
<正>重庆市璧山区北街幼儿园坚持绿色教育,提升幼儿的环境意识,努力打造绿色校园,为幼儿成长提供舒适的教育环境,积极引导幼儿从小践行绿色生活方式。绿色是生命的颜色,关注环保,就是关注生命。近年来,重庆市璧山区北街幼儿园紧密结合幼儿园各项教育教学工作,教师坚持以绿色观念教育幼儿,让"绿色"始终伴随幼儿园的发展,让每一名  相似文献   

4.
<正>昆明市官渡区曙光幼儿园于1992年3月建成,占地面积2903平方米。经过20年的发展,幼儿园形成了一支团结进取、经验丰富的教师队伍。该幼儿园在社会上有良好的声誉,先后被评为省一级二等示范幼儿园,国际生态绿旗学校、省级绿色学校,省、市、区级平安校园,市级文明单位、市级文明学校等,市级督导评估优秀乙等,市级卫生红旗单位,市级园林单位及多个区级荣誉称号。幼儿园现有省级规划课题、市级课题已结  相似文献   

5.
正2010年9月独立建制的上海市普陀区恒力锦沧幼儿园的前身是大渡河路第二幼儿园的分园,是一所公办一级幼儿园。现有一分园,小、中、大共12个班级,在园幼儿360名左右;幼儿园共有教职工50名,其中教师24名,本科学历占83%,幼儿园高级职称比例29%;幼儿园于2013年获得"普陀区绿色学校"称号。开展丰富多样的环保活动集体教育丰富幼儿环保知识。幼儿园各年龄段的教师根据"有用的垃圾""爱惜粮  相似文献   

6.
<正>上海市恒力锦沧幼儿园创建于2010年9月,是一所公办一级幼儿园,现有小、中、大共12个班级,在园幼儿360名左右,教职工50名,其中教师24名,本科学历占83%,幼儿园高级职称比例29%。幼儿园以"办一所具有环保特色,体现教师用心、幼儿开心、家长称心、社会满意的一级园"为目标,以"绿色、文明、健康、快乐"为办园理念,不断前进。自建园以来,幼儿园配备了齐全的设施设备,为孩子创设了丰富多元的物质环境,于2013年获得"普陀区绿色学校"称号。历年来,幼儿园重视并积累了丰富的环  相似文献   

7.
<正>西安高新第一幼儿园建于1995年,是一所集幼儿教育、幼教科研、师资培训为一体的国际化幼儿园,是教育部贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》试点园(西北唯一),陕西省示范幼儿园、陕西省绿色幼儿园、西安市文明校园、全国首批优秀民办幼儿园。建园至今,高新一幼高度重视生态文明教育,将可持续发展融入发展理念,开展形式多样的生态文明教育活动,给孩子一个绿色童年。  相似文献   

8.
正湖北省武汉市汉阳区玉龙幼儿园是有着浓郁"荆楚文化"特色风格的汉阳区教育局直属幼儿园。幼儿园以"楚蕴无痕快乐童年"为办园理念;以"发展幼儿、服务家长、成就教师"为办园宗旨;以"感受荆楚文化,创和谐快乐园所"为园所文化,形成了鲜明的办园特色。最终目标是培养幼儿学会生活、学会合作、学会认知、学会探索、学会创造。幼儿园于2015年申报武汉市示范性幼儿园,并与当年通过了市级示范性幼儿园初  相似文献   

9.
《环境教育》2005,(11):38-38
郑州市中原区绿东幼儿园始建于1961年,是中原区最早的一所公办幼儿园,幼儿园占地面积1670平方米,绿化面积612平方米。目前,幼儿园有8个教学班,260名孩子,43名教职工。幼儿园设有电教室、微机室、音体室、保健室等配套设施和多媒体教学设备、闭路电视系统等教学设备,是一所优美、充满童趣的现代化儿童乐园。多年来,绿东幼儿园在幼儿园环境创设方面做了大量的工作,使该园的环境日新月异。如修建花坛,种植花草,各班开辟种植园地,让孩子们参与劳动;充分利用室外的墙面,绘制有教育意义、童趣的大型壁画;室内环境创设根据季节的变化而变换。教职工…  相似文献   

10.
黄宇  赵珂 《环境教育》2022,(6):58-61
<正>瑞典的自然幼儿园在贯彻“亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验”等方面具有先进性和典型性。本文研究了瑞典自然幼儿园的发展历程、基本理念与主要方法,试图为我国幼儿园生态文明教育的开展提供思路与借鉴。生态文明教育是面向可持续发展的教育。2021年3月,生态环境部、中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部门共同发布《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021—2025年)》,强调要将生态文明教育纳入国民教育体系。幼儿园阶段是国民教育的最初阶段,  相似文献   

11.
<正>山东省济南市七里山幼儿园始建于1985年,是山东省十佳幼儿园,现有9个教学班。幼儿园秉承"关注行为、满足需要、共同发展"的办园理念,以文化建设为重点,以"美育"建设为特色,创设了安全、宽松、童趣的幼儿生活环境和育人环境。幼儿园内花草树木错落有致、布局合理,形成一步一景的精致微园林景观,呈现出"人  相似文献   

12.
正南京市雨花台区小行幼儿园创办于20世纪80年代,获得荣誉:2007年7月荣获"南京市绿色幼儿园"、2010年4月荣获"江苏省绿色幼儿园"、2014年12月荣获"全国环境教育示范学校"。并于2014年、2015年、2016年、2017年连续四年荣获"国际生态学校"称号。校园环境优美,气氛和谐走进南京市雨花台区小行幼儿园,首先映入眼帘的是原生态校绿色教学楼,大块的绿色草坪、郁郁葱葱的竹林、几十年的雪松散发出健康的负离子。一米农场围着教室的墙边拐角,既不占地又美化环境;  相似文献   

13.
正成都市泡桐树幼儿园苏坡分园历史悠久,建于1953年,坐落于苏坡桥旁,毗邻清水河畔。原使用名为"苏坡中心幼儿园、苏坡小学附属幼儿园、成都苏坡幼儿园"。2015年1月加入了青羊区泡桐树幼儿园集团,正式更名为"成都市泡桐树幼儿园苏坡分园",现有班级15个,在园幼儿440多名,教职员工69人。于2017年9月搬迁于培风东街328号,新建幼儿园占地面积4300平方米,建筑面积2700  相似文献   

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正一所好的幼儿园,其环境应当富有个性,南岗区第一幼儿园的办园理念是"为每一个幼儿的幸福人生奠基",在生态环境教育中确立"环境保护,教育为本"的指导思想,在这绿意盎然、充满生机的小世界中,进一步深入开展环保教育,充分利用幼儿园周围的环境资源和条件,发挥学前教育的优势,根据幼儿年龄特点,开展形式多样的环保活动,"别具匠心",让生态文明教育在幼儿园小小的天地里绽放光彩。坚持遵循幼儿教育理念  相似文献   

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<正>小红帽幼教集团成立于1997年9月,是由社会力量集资创办的幼儿教育连锁机构。先后在全国各地创办了100多所小红帽直营幼儿园。小红帽幼儿园以"童话启蒙快乐教育"为特色,以培养幼儿"善、诚、能、勇"为目标,在给孩子营造轻松快乐氛围的同时,在环境创设、教学保育、主题活动中,贯穿生态文明教育理念,在打造绿色文化幼儿园过程中取得了阶段性的成果。  相似文献   

16.
<正>上海市奉贤区聚贤幼儿园坐落于美丽的"上海之鱼"——上海市奉贤区南桥新城奉浦社区,于2010年9月正式开园,是一所上海市一级一类幼儿园。从成立伊始,幼儿园就坚持高起点、高标准、高质量的办园要求,努力创建集博爱聚贤、多彩聚贤、品质聚贤为一体的和谐校园。幼儿园每年被评为奉贤区学前教育保教质量奖、"和润"品质奖,曾先后被评为上海  相似文献   

17.
<正>坐落在环境优美的金海苑内,上海市奉贤区金海幼儿园创校于2011年8月,是一所位于南桥新城的公立幼儿园。2015年园所通过评审,被评为上海市一级园。基于新城"低碳、生态、智慧、宜居"的生态化城市建设理念,奉贤教育"自然、活力、和润"的品质追求,在"奉贤活教育"区域特色课程建设的大背景下,金海幼儿园积极开展"幼儿绿色主题教育"特色项目。"自然,生态,融合"的园本课程金海幼儿园围绕"崇尚绿色,回归自然"  相似文献   

18.
<正>江西省鹰潭市第二幼儿园创建于1985年,是一所省级示范性幼儿园,现有小、中、大共十个教学班,50余名教职员工,在园幼儿350名。幼儿园环境宜人,园内设施规范,安全防护设施完善,环境布置童趣盎然,绿化面积达3000多平方米,可绿化率达到100%。长期以来,幼儿园将环境保护理念  相似文献   

19.
<正>幼儿园的孩子们不仅认真践行环保理念,做好垃圾分类工作,还带动了一批热衷环境教育的家长,实现了“大手牵小手,小手拉大手”共同践行绿色生活方式的突破。围栏爬满绿植、墙体上爬满爬山虎、园内果树、常绿树郁郁葱葱……在杭州市余杭区杭运幼儿园,不仅有看得到的绿化环境,还有体验到的绿色教育。从2018年为孩子们研发环保材料的探究性游戏活动开始,杭运幼儿园不断探索,将绿色教育渗透在主题活动、游戏活动、  相似文献   

20.
马红霞 《环境教育》2013,(1):139-139
邢台县幼儿园创建于1978年,长期以来重视对教职员工环保知识的培训,重视幼儿环保意识的培养,一直把绿色环保作为办园特色,注重扎扎实实开展实践活动。1999年被河北省评为首批“省级示范性幼儿园”;2002年被评为“邢台市绿色幼儿园”;  相似文献   

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