创建生态学校，培育“绿色”新人——山东省济南回民中学资源节约型校园创建纪实

正山东省济南回民中学创建于1951年,位于民生大街33号,是全国民族中学示范校、山东省规范化学校。学校以"勤"为校训,以"互助、和谐、自律、自强"为校风,以"高效、创新、敬业、爱生"为教风,以"诚朴、明理、勤学、上进"为学风,坚持"内涵发展、质量提升""办有温度的教育"的总体要求,先后被评为全国民族教育示范校、全国民族体育先进单位、山东省规范化学校、济南市文明校园、济南市教书育人先进单位、省级绿色学校。2019年,学校获得由国际环境教育基金会授予的"国际生态学校"绿旗荣誉。     

杨长寨的绿色梦

<正>仅在他任教的校园传播绿色理念，杨长寨并不满足。他还带着绿色教育经验和成果，应邀到新疆、内蒙古、云南等地做报告。他的愿望是把绿色教育的种子播撒到大江南北。2023年5月13日，中华全国妇女联合会公布全国最美家庭名单，山东省济南回民中学校长杨长寨家庭获评全国“最美家庭”。这是在杨长寨获评2019年山东省“绿色家庭”基础上获评的。据杨长寨说，他的爱人作为幼儿园园长，曾将所在幼儿园创建为“国际生态学校”，女儿也曾获济南市“环保小卫士”称号。     

播种绿色新理念，践行环保新时尚——山东省济南第十一中学生态文明教育纪实

<正>山东省济南第十一中学坚持把环境教育作为全面实施素质教育的突破口和办学特色之一,开展了大量环境教育教学活动,并以此为抓手培养学生环境意识和社会责任感,积极打造资源节约型和环境友好型学校。从系统实施环境教育以来,济南十一中以创建绿色学校和国际生态学校(ECO-SCHOOLS)为平台,力争形成鲜明的办学特点,曾荣获济南市首批环境教     

诗韵留香,绿色和谐,追求精致教育——济南博文中学环境教育工作侧记

济南博文中学创建于1964年,学校占地面积11783平方米,总建筑面积6971平方米,校园绿化面积2258平方米。学校连续8年荣获天桥区教学质量先进单位,天桥区科学发展先进学校等诸多荣誉称号。2009年12月被山东省环保厅、教育厅命名为山东省绿色学校。这是一所涌动着诗意,飘逸着书香,呈现着文明,洋溢着和谐,渲染着绿色的美丽校园。明确意义,完善制度,构建绿色环保教育体制自2004年来,学校成立了以校长为组长,政教处、教务处、总务处和团委负责人为成员的学校环境教育领导小组,根据国家有关环保法律     

播种绿色 赢在未来——济南市饮马小学生态文明教育纪实

<正>济南市饮马小学位于济南西部新城。在建校不到六年的时间里,先后荣获"2015年度国际生态绿旗荣誉学校""山东省规范化学校""济南市绿色学校""济南市精神文明单位""济南市教科所实验学校""省级规划课题立项单位"等称号。自建校之日起学校便把"生态教育"起始于对自然的保护,着眼于对学生的修炼。以深入提高教师环保素质为先导,以环境教育科研专题课题研究为核心,以课堂教学渗     

播洒绿色种子 放飞无限希望

济南市舜耕小学是山东省一所优秀的省级“绿色学校”。近年来,学校以“环境、人口、健康教育促进可持续发展”项目为依托,以“小学生态教育与教育生态”研究课题为抓手,以培养孩子的环境情感、环境意识、环境责任为重点,积极开展环境教育,传播绿色文化,构建和谐校园,培养时代新人。     

杨长寨:“绿色”教育的传播者

正他主持环境教育类课题研究,带动了一大批教师参与,提升了教师在环境教育方面的科研能力,产生了一批科研成果。他设计的"教学楼错层节水系统"获得全国校园节能减排项目一等奖。现任济南回民中学校长的杨长寨,先后在四所高中学校工作。自2002年担任济南铁路一中(济南中学)教育处主任以来,他就把开展环境教育作为自己责任与义务,不管单位与职务如何变化,他持之以恒地痴迷于环境教育和绿色学校创建工作,一干就是16年。16年来,他和他的团队在绿     

全环境融合，让劳动教育促进学生全面发展——济南市槐荫区西张小学生态劳动教育纪实

<正>济南市槐荫区西张小学位于长清、齐河交界处,北倚黄河岸边,南临玉清湖畔。学校占地面积4500平方米,建筑面积3000平方米,生均占地50平方米。其中,运动场地面积1680平方米,绿化面积260平方米。通过全校师生的共同努力,学校先后获得教育部颁发的“山东省乡村温馨校园”“全国中华优秀传统文化传承学校”、山东省教育厅颁发的“山东省乡村温馨校园”“山东省绿色学校”、中共济南市委颁发的“济南市民族团结进步模范集体”等荣誉称号。     

争创国际生态学校 打造绿色健康校园——郑州市第十二中学环境教育工作纪实

郑州市第十二中学,十分注重环境教育。学校通过开展绿化、美化、净化校园等一系列活动,加大了校园文化建设的力度,营造了浓厚的校园文化氛围,正在逐步将学校打造成绿色、文明、和谐的生态校园。近年来,学校获得了“郑州市花园式单位”、“河南省绿色学校”、“河南省文明标兵学校”等诸多荣誉称号。     

打造现代精品强校，建设文明绿色校园——山东省济南第十一中学环境教育工作纪实

山东省济南第十一中学多年来非常重视环境教育工作,在培养学生环境意识和节约资源方面做了大量的工作,也取得了很好的成效。2004年学校步入了“省级规范化学校”的行列,并被评为市级绿色学校。     

打造现代精品强校，建设文明绿色校园——山东省济南第十一中学环境教育工作纪实

山东省济南第十一中学多年来非常重视环境教育工作,在培养学生环境意识和节约资源方面做了大量的工作,也取得了很好的成效。2004年成为“市级绿色学校”,2012年12月被环保部宣教中心和国际环境教育基金会授予“国际生态学校”绿旗的殊荣。     

深入开展环境教育 努力创建绿色学校——平阴县第一中学环境教育工作纪实

平阴县第一中学建于1954年,是一所文化底蕴深厚、师资力量雄厚、教学设施精良、教学质量突出的省级规范化学校。学校被评为济南市绿色学校、山东省花园式单位。     

创建绿色校园,实现环境建设与人文教育的双向互动

山东省威海市古寨中学自2000年提出了创建“绿色学校”的办学目标和“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念以来,学校将环境绿化与人文绿化结合起来,把创建“绿色学校”,培养绿色使者作为学校工作的重要任务。学校被评为省级“绿色学校”、省级“花园式单位”。     

为学生终身发展奠基 为学生终身幸福服务——山东省临沂市费县第一中学生态文明教育纪实

正山东省临沂市费县第一中学创建于1952年,是临沂市重点中学、临沂市文明单位、临沂市花园式学校、山东省规范化学校、山东省绿色学校、山东省(排球、田径、足球)传统项目学校、山东省艺术教育示范学校、全国"普通高中多样化发展研究"重点实验基地、全国体育工作先进单位、全国青少年普法教育先进单位、全国中学生奥林匹克竞赛金牌学校、全国青少年校园足球特色学校。学校原校区位于县城自由西路186号。     

中职学校环境教育“1+1+1”模式探索——山东省寿光市职业教育中心学校生态文明教育纪实

<正>山东省寿光市职业教育中心学校作为第七批国际生态学校、全国生态文明教育示范学校、山东省绿色学校、全国和谐校园建设典型学校、山东省文明单位,长期以来,把生态文明教育作为学校工作重点,并以创建国际生态学校为契机,积极开展"中职学校环境教育1+1+1模式探索",形成了课堂教学渗透、环境主题教育活动、社团实践活动三合一的中职学校环境教育新模式。课堂教学渗透开展生态文明教育,教师是关键,课     

构建校园生态体系——山东省济南市南辛庄小学环境教育纪实

正济南市南辛庄小学位于济南市槐荫区,现有22个教学班,教职工60人,在校学生1023人。近年来,学校高度重视环保工作及生态文明教育,以绿色教育、生命教育为抓手开展了系列活动,在培养学生养成良好的环保习惯方面效果显著,成绩突出。学校先后被评为济南市小学中首个"国际生态学校"、山东省绿色学校、全国创新教育示范学校、山东省科普教育示范学校、山东省综合活动实践基地、山东省电化教育示范学校等荣誉。     

放飞希望的绿色乐园——邹城市兖矿第一中学环境教育工作侧记

邹城市兖矿第一中学,1997年成功创建山东省规范化学校,2007年被评为山东省绿色学校。近年来,学校还先后荣获"山东省卫生先进单位"、"山东省心理健康教育先进单位"等荣誉称号。健全组织,实施绿色管理学校重视加强环境教育组织管理,学校成立了环境教育领导小组,校长、书记任领导小组组长。学校还建立健全了各项环保教育的工作制度,以制度促进和保障学校环境教育管理,     

彰显绿色理念，建设生态校园——扬州市邗江区瓜洲中学环境教育工作纪实

扬州市瓜洲中学把绿色教育理念拓展到整个管理系统,开展绿色管理、绿色德育、绿色课程与绿色后勤,积极构建和谐校园,实现了师资队伍和学生的可持续发展、学校与社会的和谐发展,构建了“绿色校园－绿色学校－绿色教育－素质教育－可持续发展教育”的教育链条,构筑了一条学生、教师、学校三者和谐发展的绿色通道。     

滨州清怡小学：积极开展生态文明教育

<正>学校定期开展以生态文明为主题的实践活动，结合植树节、爱鸟周、环境日等特殊环保节日，集中开展征文、演讲、手抄报比赛、家长讲师团报告会等宣传教育活动。滨州市滨城区清怡小学于2014年建校，前身是滨城区第六中学小学部，2012年被评为“国际生态学校”，2020年学校荣获“全国第二届文明校园”称号，同年，被评为“山东省节约型公共机构示范单位”，学校围绕“美以养正”的办学理念，开拓绿色发展路径，让生态文明之花在校园绽放。     

生态争流千帆竞,文明扬帆奋者先——山东省济南市商河县龙桑寺中学生态文明教育纪实

<正>乘合乡并镇之春风,2009年,山东省济南市商河县龙桑寺中学崛起于商河城东40里之处,校园占地面积4万平方米,绿化面积达51%,校园布局合理,建筑设计科学,成为商河县教育的一张亮丽名片。自建校以来,学校就把生态文明教育写进发展规划,纳入学校年度工作计划和教学计划,深度嵌入学校发展内涵中,成立了生态文明创建领导机构,各部门职责