“老师,我来答!”

正6月3日下午,为了迎接"六·五"世界环境日的到来,山东省济南市槐荫区大金新苑幼儿园开展了"我爱环境"主题亲子环保知识竞答比赛,把环保知识融入竞赛中,利用必答、抢答等形式,帮助家长和孩子们深入了解环境保护知识,寓教于乐,增强他们的环保意识。图为孩子们踊跃举手抢答题。     

一堂生动的环保课

<正>李相颖被孩子们的热情感动了!她看到自己在这堂课上播撒的环保的种子已经深埋在孩子们的心中,并注定会生根发芽、茁壮成长。天津,地铁,飞驰的6号线,一位身着蓝色T恤的女孩正埋头翻看着手中厚厚的一叠资料和图片。她叫李相颖,是一名环保志愿者,正在赶往位于天津市南开区楚雄道的华夏小学,要为那里的孩子们上一堂环保教育课。这是她第9次以     

环保小品剧本：花果山变形记

环保教育从娃娃抓起,现已初见成效,孩子们的环保意识已明显增强了,你看何燕同学编写的环保小品剧本就非常生动有趣、耐人寻味、读后令人感悟至深……     

“自然的音符”飘进社区

暑期是深入开展环境教育提高未成年人环保意识的好时机。7月4日上午,南京市环境保护宣传教育中心、市环境监测中心站现场监测室（市级青年文明号）的志愿者走进南京卫桥南航社区,以社区少年儿童为对象,为那里的孩子们送去一场名为“自然的音符”的环保科普活动。     

高中生当选“环境大使”——记北师大二附中高一学生姚远关心环保事迹

在2003年10月25日召开的中国环境文化促进会第二届会员代表大会上,16岁的北京高一女孩姚远当选为我国首批环境大使,引起了大家的关注。她是惟一不是名人的环境大使。她从小学五年级就开始跟妈妈一起参加环保活动,去过许多希望小学,为孩子们讲授环保知识。她热心搞环保小调研,写了许多环保方面的文章,其中有4篇被收入语文教科书辅导材料。     

寓教于乐,润物有声——马鞍山市青少年环境教育馆探究

孩子们刚刚入住基地时纸屑塑料袋乱扔,而参观完环境教育馆后,整个宿舍区出奇地干净,孩子们洗碗只舍得用一小滴洗涤剂。环境教育馆不仅面向学生,还吸引了周边无锡、淮南等市教育界人士以及社会环保志愿者前来观摩。     

在体验中感悟 在实践中践行

<正>2017年6月5日,杭州市崇文实验学校的学生们满怀期待来到学校。因为今天,学校大剧院将有一场生动有趣的环保文艺演出,也会有未曾见过的环保应急监测车辆供参观,还有装满各类环保书籍的"绿水青山书架"将"落户"校园图书馆,而午餐时,还可以与和全市的中小学生们一起收看一堂环保科普课。几天前,当老师们将这一系列的好消息告诉他们时,孩子们都乐坏了,世界环境日的活动比六一儿童节还要丰富嘛。作为浙江省绿色学校,崇文实验学校的孩子们对各类环保主     

杭运幼儿园把环保意识“种”在“游戏”中

<正>幼儿园的孩子们不仅认真践行环保理念,做好垃圾分类工作,还带动了一批热衷环境教育的家长,实现了“大手牵小手,小手拉大手”共同践行绿色生活方式的突破。围栏爬满绿植、墙体上爬满爬山虎、园内果树、常绿树郁郁葱葱……在杭州市余杭区杭运幼儿园,不仅有看得到的绿化环境,还有体验到的绿色教育。从2018年为孩子们研发环保材料的探究性游戏活动开始,杭运幼儿园不断探索,将绿色教育渗透在主题活动、游戏活动、     

欢庆“六一”儿童节 “讲环保、迎奥运”大型绘画作品展

北京市蓓蕾幼儿园是一所环境优美、师资精良、设施先进、特色鲜明、管理高效、教育优质的现代化一级幼儿园。在今年“六一”儿童节到来之时,蓓蕾幼儿园在朝阳区文化馆举办了以“环保”和“迎奥运”为主题的大型绘画作品展,教育孩子们环保要从我做起,从小事做起。     

环保儿童舞台剧 在孩子们心里播种环保理念

正环保儿童舞台剧,为孩子们搭建了一个健康成长的舞台,将环保公益行动与儿童艺术教育相结合,普及环保理念,为儿童带来积极快乐的环保体验。地球是我们共同的家园,独一无二的地球用它有限的空间与资源养育着无限增长的人类。我们众多人口所有的衣、食、住、行各方面的需要都要向地球索取;经济发展所需的各种资源与煤、石油以及天然气等能源也需要从地球上获取。所以,我们都应该善待     

啄木鸟记者站

25万人签名建“儿童环保节” 3月13日,一份有25万人签名,建议设立“儿童环保节”的册子,由全国人大代表、南宁市市长林国强转交给全国人大。孩子们为“儿童环保节”定在7月13日申奥成功日,理由很简单：“因为7月13日是申奥成功日, 绿色奥运使环保大大发展,庆祝生态节可以纪念申奥的     

环境教育不能搞成形象工程

正一间装潢华丽的环境教育展厅里,摆满了各类环保装置,配上多媒体,声光电,五光十色,令人眼花缭乱,好不热闹,博得了前来参观的领导们齐声叫好。终于,有参观者忍不住地问:孩子们呢?确实,参观者这才发现,如此高大上的环境教育展厅,却不见一个孩子的身影。偌大的展厅里连为参与活动的孩子们提供的桌椅都没有。显然,这间看上去高大上的环境教育展厅并不是给孩子们准备的,而是供领导前来参观的。说得再明确一些,这只是个形象工程,只有硬件没有灵魂。这样的情况不只发生在一所学校。一些学校为     

赵孟清:自然体验是最好的环境教育

正十年来,南京市小行幼儿园逐步形成了"环保小卫士""节水小明星""垃圾分类""绿色低碳出行""节粮小天使"等环境日主题活动,孩子们在园内也潜移默化地增强了环保意识。走进南京市小行幼儿园(简称行幼)内,"一米农场"的麦子、油菜、向日葵等吸引着大家的目光,在行幼小小的园内,渗透着浓浓的自然气息。赵孟清正是"一米农场"的"创始人",植物们喜欢呵护着它们的"农夫",孩子们也喜欢温暖着他们的园长。播散绿色种子,根植自然理念几盆橘子树组成的小橘园成了蝴蝶的家,孩子们零距离观察蝴蝶蜕变过程;燕子春来     

“大局长”牵手“小局长”——天津市环境教育活动别开生面

正天津市环保局局长温武瑞说,孩子是地球未来的主人,活动不仅为小学生们提供了一个展示自我的舞台,而且借助"小手拉大手"的形式,让环保走进家庭,影响社会。6月5日,在天津水上公园纪念六五世界环境日活动现场,当天津市环境保护局局长温武瑞为六位"小小环保局长"佩戴完绶带,与孩子们手挽手展示在公众面前的瞬间,1500多名来自社会各界的环保组织代表报以热烈的掌声。来自河东区的环保志愿者王新     

“绿色”的世界，让我来装扮

在充满动感的音乐声中,芜湖市镜湖小学的孩子们身着废旧材料制成的环保服装闪亮登场了,举手投足中流露出了他们的天真、可爱;流露出他们对大自然的热爱以及他们保护地球家园的美好愿望。这是日前在芜湖市举办的首届校园环保时装秀比赛中的精彩画面,小模特们身着的这一件件制作精良、构思巧妙的环保服装全是小模特、家长和老师们用心构思设计制作的,在制作的过程中学生们通过每一个细节体现出节约能源的环保理念。环保时装秀活动促进了学生良好的行为习惯和环保意识的养成。     

“绿化你的旅程”儿童环保课堂

9月11日,“为了明天,绿化你的旅程”环保课堂巡讲活动在北京第二实验小学开讲,儿童环保教育专家周又红老师以“二氧化碳和温室效应”为主题给孩子们上了一堂生动的环保课,将二氧化碳排放,全球变暖等环境问题以浅显易懂的形式阐述给同学们。课堂上,同学们积极的参与“我的呼吸我做主”等小实验,通过亲身感受来认识保护环境的重要性,北京第二实验小学的张志宁同学告诉记者,“今天上了这堂课,我们有很大收获,认识到二氧化碳对地球的危害竟然有这么大!”     

哇,这里好干净啊——郑州市中小学生环境教育公益活动纪实

正在讲解员的带领下,孩子们来到污水处理厂厂区。只见黑乎乎的污水通过管道进入集水井进水口,污水变清的过程从这里开始。讲解员向孩子们介绍污水变清的来龙去脉。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。在这个生机盎然的春天,按照原环保部《关于集中开展全国环保设施和城市污水垃圾处理设施向公众开放活动的通知》的要求,3月22日至29日,郑州市中原环保股份有限公司五龙口水务分公司(郑州五龙口污水处理厂)、郑州市南三环污水处理厂、郑州荥锦绿色环保能源有限公司(荥阳垃圾焚烧发电厂)3家环保设施单位向社会公众开放,     

如何让小学生真心喜爱环保课?

正只有课程突出了"新意",学生才能愿意学、愿意听、愿意做。只有这样,课程才有吸引力和感染力,从而突破传统的单向知识传播,将环保的内容转化为孩子们的内在行动。环保课能否真的得到小学生的喜爱,并让他们从中获得收益?我的体会是:环保课的设计者和讲授者要做到深耕现状、创新内容、讲清道理、投入感情。深耕现状环境质量现状是我们认识环境的最好教材,对于小学生来讲,没有哪一本书比目前的环境现状     

王平:开展环境教育“润物无声”

正为了更好地开展环境教育,从2010年至今,王平利用休息时间在家给同学们下载环境教育视频和课件131个,并不断总结研究经验,编写了环保教育校本课程《让地球充满生机》,做到教材、课时、人员三落实。王平,现任天津西青区逸夫小学副校长,主抓学校德育工作。多年来,他全身心投入环保教育事业,秉承环保从娃娃抓起理念,把环境教育作为学校德育特色,将环保理念贯穿于学科课程和隐性课程之中,积极组织环保主题活动,不断提高青少年自身环境保护意识,在孩子们心中播下了绿色环保、生态文明的种子。     

家园互动双轨并行--构建幼儿园环境教育模式的探索

人类未来的环境状况最终取决于我们后代的努力,从小培养孩子们的环境保护意识是每个家庭应尽的责任。为此,我们以幼儿园为主导,以家庭为基础,以社会为依附,构建了“家园互动”环境教育模式。家园互动的思路：协调环境教育双轨运行家园双轨运行是指幼儿园环境教育和家庭环境教育相互结合,同步进行。先对全体教师培训,提升环保素质,转变教育观念。许多教师参与了环保课题研究后,思想上有了飞跃,行动上有很大转变。教师自身的环保意识潜移默化感染了幼儿;其次我们组织全园３６０名幼儿家长进行培训,召开家长会,举行家长开放日活动…