谈谈安全意识

1.安全意识是生产劳动发展的产物自有人类以来,人类就在有意识地通过劳动变革自然环境。使之适合自己的需要,以求得生存和发展,人的心理状态和思想的反映形式都是在实践活动中发生和发展的。当人们凭借各种生产手段利用自然、改造自然的同时,自然界或劳动环境中各种不利于人的有害因素同时也反作用于人,对人产生不同程度的危害,使生产无法正常进行。生产过程中所发生的各种现象必然会反映到人的大脑中,使人逐渐认识对自身进行保护的     

谈职工的安全意识

职工的安全意识,是职工对安全工作的认识和评价,是职工的思想、观点、知识和心理在安全工作中的反映。在安全工作实践中,正确的安全意识能够用来指导自觉行动,并有目的、有预见地投入到安全工作中去。因而安全意识直接决定着职工对安全工作的态度和行为。1 构成职工安全意识的内部因素 构成职工安全意识的内部因素,是职工做好安全工作的能力。若职工对做好安全工作的能力强,随时重视安全,事事按安全规程操作,就能最大限度地预防事故的发生。若职工对做好安全工作的能力弱,则有可能甚至必然发生事故。构成职工安全意识的内部因素表现在三方面:     

对安全意识的探讨

阐明了安全意识的涵义、特征及属性；论述了安全意识的产生、发展及作用；研究了职工在劳动生产中应具有的安全意识和提高其安全意识的基本途径；指出了提高全民安全意识是安全文化建设的最高宗旨。     

幼儿安全意识的培养

当今社会对人的素质要求越来越高。作为教育者的我们,不仅要给幼儿传授有限的知识,而且还要培养安全意识。这样,才能使受教育者胜任未来的学习、工作和社会生活。因此,培养幼儿的安全意识,以避免及减少意外事故的发生,正是适应了时代的要求。一、室外环境中的安全1、幼儿     

企业领导者的安全意识

企业领导者的安全意识决定了企业的安全生产,他们的一言一行都会直接影响职工的安全意识,领导者的安全意识稍有动摇,就会在广大职工中引起波动。影响领导者安全意识的因素有以下几种。     

澳大利亚司机的安全意识

今年夏天,我有幸随一个参观团赴澳大利亚考察学习。考察工作结束后,主办方邀请我们前往墨尔本观光。那天清晨,我们刚吃过早餐,主办方租来的大客车就到了旅馆门口。司机是一位中年人,他自我介绍说叫安德森,很热情也很认真,让我们惊讶的是他能说一口流利的中文。上车前他一件件地检     

什么是安全意识

所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有叮能埘自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。     

外国人怎样买车

法国买车要砍价:法国的新车销售方式基本上是特许制,各个品牌的汽车都有自己的特许销售网。法国人买车也基本上是到这些网点。买车的过程比较简单,在选好车型后即可与车行谈判。在谈判中,重要的一点是讨价还价。在法国,除特别的促销车外,折扣通常为5%到7%,如一次购买两辆车或多辆车,折扣率还要高一些,最高可达10%以上。不过有时还要看加装设备的情况,如果车行在加装设备上多赚了一点,就有可能在车价上多作一点让步。     

矿工安全意识的提升策略

针对矿工的不安全行为是事故的重要诱因,而安全意识是指引矿工行为的基础。为此,通过177份问卷对矿工安全意识的现状进行分析,并提出了安全意识提升的"二三四"策略,期望对煤矿企业安全管理有借鉴作用。     

如何培养幼儿的安全意识

<幼儿园教育指导纲要>指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位."这充分表明了安全意识的培养在幼儿教育中的重要性.安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,它是幼儿自我保护能力的一个重要方面.     

如何提高员工的安全意识

企业安全生产管理人员都知道＂安全意识＂的重要性,安全意识到底是什么？从社会心理学的视角,如何利用心理学的方法提高员工安全意识呢？安全意识是一种态度安全生产管理中的安全意识是指人的身心免受不利因素影响的存在条件与状态所持有的心理活动总和。     

如何培养幼儿的安全意识

那是两年前的深秋时节,一个细雨纷飞的傍晚,交警队值班室的大门突然被“嘭”的一卢推开。一个面目猥琐,浑身上下粘满泥浆,脸上还挂着几许伤痕的老年男人走了进来。一进门,他就开始大声吆喝起来：“我要报警,我被人撞了还被打伤了。”坐在我旁边的同事一见他,便乐呵呵的站了起来问道：“老梁,又来了,今天这是怎么了啊？”     

如何培养幼儿的安全意识

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这充分表明了安全意识的培养在幼儿教育中的重要性。安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外伤害等事故时有发生，而且多数是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全意识所致。因此，加强幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。     

关于安全意识的哲学研究

笔者从哲学角度 ,对安全意识的概念进行了剖析 ,探讨了安全意识的构成与运作机制 ,其中包括安全意识的结构以及安全意识的动力机制。在此基础上 ,提出了新世纪的安全观念 ,即拓展安全领域、以人为本 ,保障安全 ;以素质教育为本 ,加强安全文化宣传 ;以科技为本 ,创塑安全新貌 ,弘扬安全文化。     

浅谈安全意识及其评价

安全意识就是人们在进行生产活动中对危险的识别和判断能力,人或群体的安全意识有强弱之分,可采用评价调查表的形式,对评价对象逐项打分,找出薄弱环节,采取针对性措施。提高安全意识的途径,主要是进行安全教育和推行标准化作业。