实验室间分析质量考核及评价方法的探讨

<正> 保证环境监测数据质量是环境监测工作者的重要任务。对实验室间分析数据进行考核是保证环境监测质量的重要方法,目前已被纳入各级监测部门的日常工作。与此同时,我们还须注意到科学的判断、评价各实验室的考核结果,这对于保证环境监测质量也非常重要。本文拟就我们工作中遇到的一些问题,对实验室间分析质量的考核及考核的评定方法进行了一些探讨。     

浅议如何提高高中物理实验室的利用效率

<正>实验教学设备是提高物理教学水平的物质基础,是学生成才和教育发展的重要前提条件,也是根据新课程要求培养新世纪高素质复合型人才的重要保障。因此,高度重视对高中物理实验室的管理,合理利用实验室资源,对充分发挥实验室的效用具有十分重要的意义。实验室是学生进行学习实践的重要场所,实验教学是学校教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断推进,实验教学成为培养学生创新能力、实践能力、科技素质的一个     

论环境监测站的能力验证工作

能力验证是利用实验室比对来确定实验室能力的活动,它是实验室认可、管理机构和实验室的用户评定实验室校准和检测能力的主要依据之一,对于实验室既是一种有效的外部质量保证活动,也是内部质量控制技术的重要补充,本文对环境监测站的能力验证活动作了阐述和分析。     

浅谈环境监测实验室管理

环境监测实验室是环保工作数据分析及科学实验的重要场所,通过浅谈实验室安全管理、人员管理、仪器设备管理、化学试剂管理和废液管理,阐述了加强环境监测实验室管理的重要性和管理的一般要求,提出加强实验室管理的几点建议。     

浅谈环境监测部门实验室仪器设备管理

仪器设备是实验室固定资产的重要组成部分,是保证环境监测、科研顺利进行的物质条件.随着社会和科学技术的发展.仪器的种类、数量越来越多,功能和自动化程度越来越高,对实验室来说,仪器设备所占资金的比重相当大.合理使用仪器设备是保证监测数据的科学性、准确性和可靠性的重要举措.根据目前实验室仪器设备管理制度存在的问题.提出一些探讨和整改建议.     

基于STAMP模型的高校实验室安全教育工作探讨

高校实验室安全教育是实现实验室安全管理的重要手段,对于实验室安全教育的分析,需要采用系统分析方法来识别实验室安全教育工作中存在的问题,从而提升高校实验室安全教育的效果。基于STAMP模型,以过程控制思想对高校实验室安全教育工作进行系统分析。首先介绍STAMP模型理论;然后以某高校实验室安全教育工作为实例,通过构造高校实验室安全教育分层控制结构与过程模型,采用STAMP模型对该高校实验室安全教育工作展开了系统分析,识别和分析了4类潜在不安全控制行为及其发生过程;最后指出该高校实验室安全教育工作中存在的问题并提出改进的建议,以保障高校实验室安全教育工作的有效开展。     

环境监测LIMS建设中的问题及对策分析

目前国内实验室信息管理系统(LIMS)技术应用非常广泛,制药、石油等许多行业的LIMS系统对管理实验室日常业务和数据质量工作起到了重要作用,但环境监测系统的LIMS项目还没有全面成功实施的范例.根据实验室信息管理系统建设的现状调查,对环境监测实验室信息管理系统建设中的问题进行分析,并提出采用科学系统的方法,分步实施LIMS系统;明确LMS系统设计方案和思路;开展全员培训;寻求合适的LIMS厂家合作等方面建议.     

环境检测实验室的质量核查研究

环境检测实验室质量核查是实验室满足认证／认可准则的检查活动,是体系满足要求的证明性过程,环境实验室进行质量核查,是提高环境实验室检测质量的重要措施。本文主要从人员及设备、实验室外部影响因素核查（包括现场采样,样品保存和运输）、实验室内部影响因素（包括实验用水、实验空白和检出限、平行样及加标回收、标准样品、标准曲线等）核查等方面简述环境检查实验室质量核查的主要内容,为实验室质量核查提供借鉴。     

医药企业化验室实验室安全检查表初探

医药企业化验室、实验室所用危险化学原材料较多,化验(试验)条件复杂,容易发生火灾、爆炸、中毒等事故;要求作业人员必须具备一定的安全技术知识.如何运用行之有效的方法来提高化验(试验)室工作人员的安全检查和管理水平是一个十分重要的问题.我们针对医药企业化验室、实验室存在的安全问题,制定了化验室、实验室安全检查表(以下简称安全检查表),在实际运用中取得了一定效果.     

质量控制档案在环境监测日常工作中的作用探讨

随着环境监测机构实验室认可这项工作的深入开展,作为质量管理体系文件化直接产物的质量档案工作被推向了质量管理体系运行和认证的前沿,结合实验室资质评审工作,阐述了环境监测机构建立与管理质量控制档案的重要性：介绍了环境监测机构质量控制档案收集的内容和范围;论述了质量控制档案在环境监测机构质量体系运行、实验室认可、实验室内质量考核、实验室分析工作中的重要作用。     

环境监测实验室内审质量控制刍议

内审质量是促进监测实验室管理体系自我完善和自我发展、提高实验室标准管理水平,提升监测质量的重要保障,直接关系到环境监测实验室管理体系的正常运行和外审结论。本文中分析环境监测实验室内审现状的基础上,提出了加强内审质量控制的具体对策,具有一定的指导意义。     

环境监测中信息技术的应用

随着计算机技术的迅猛发展,加强信息化建设已成为环境监测建设的一项重要工作内容,尽快用信息化、数字化的设施设备武装实验室,建设实验室计算机网络,改善和提高实验室硬件条件和软件水平,是提高监测管理水平的重要环节。     

环境监测站实验室有机废液的管理与处理

环境监测站实验室有机废液污染是不容忽视的问题。介绍了有机废液的定义、分类收集和储存原则。提出了回收利用与无害化处理结合,实验室内部处理和委托资质单位处理结合的有机废液管理和处理方式,并简单列举了几种简单易行的用于实验室处理有机废液的方法,供相关环境监测实验室借鉴。加强实验室有机废液管理和处理,是保障环境安全的重要举措。     

化学实验室水平衡测试与节水对策

高校是城市的用水大户,承担着教学科研和人才培养的重要任务,化学实验室又是学校的用水大户。以往学校节约用水大多体现在政策方面,具体措施很难到位。通过对化学实验室进行水平衡测试及用水结构分析,找出化学实验室用水过程中存在问题的环节,节约水资源的同时增强学生节约用水的意识。通过测试分析发现,实验中冷却水的大量排放和学生节约用水意识淡薄是形成化学实验室水资源浪费的重要原因。提出了实验室应该自主研发节水装置、提高学生节约用水的意识和加强校内用水监察等措施。     

振动实验室比对探讨

目的把实验室比对应用到振动实验室。方法参考测量实验室比对的成熟方法,分析振动环境试验的特点及其与普通测量试验比对的区别。结果指出一般的测试实验室被测量是样品的客观属性,但是振动实验室的被测量由各实验室自己产生的振动及其时域频域属性。提出了振动实验室开展比对的初步方案,包括样品设计、试验项目和条件、比对试验组织、比对参数处理等。结论实验室比可以用于振动实验室,对评价振动实验室能力、评价多个振动实验室能力分布有重要作用。     

浅谈环境监测实验室的HSE管理

章对环境监测实验室的安全、环保与健康的管理工作了全面的阐述，提出要对此项工作实行程序化、制度化、规范化和一体化的管理，并建立HSE管理体系。这是实施实验室国家认可的要求，也是环境监测实验室走向标准化和现代化的重要标志。     

河南自主创新体系建设 掀开历史新篇章

长期以来,国家级重点实验室都是我国基础研究、竞争前战略高技术研究和公益性研究的核心力量和骨干研究基地,肩负着推动我国科技创新、提高我国自主创新能力的重大使命。现代世界科学发展表明,诸多辉煌的科学技术成就源自世界著名实验室。我们耳熟能详的英国分子生物学实验室（MRC）、卡文迪什实验室（CL）、美国的贝尔实验室、林肯实验室等已经成为世界发达国家催生重大原始创新的重要源泉。     

基于相似安全系统学的高校实验室爆炸事故分析及防控

为有效防止高校实验室爆炸事故的发生,分析实验室典型爆炸事故的发生机理和特征,采用德尔菲访谈法明确导致高校实验室爆炸事故的原因清单。首先运用安全系统工程中的事故树方法分析了北京交通大学"12·26"、中国矿业大学"4·5"两起典型爆炸事故,找出该类事故的基本原因事件、最小割集、最小径集和结构重要度;然后结合相似安全系统学原理对比分析该两起案例事故的相似特征,并计算相应的子系统和系统的相似度;最后从实验室安全系统化管理、科研类实验工作的安全精准化管理、隐患排查与风险管控等方面提出了高校类似实验室爆炸事故的防控措施。     

浅谈水质检测实验室安全管理现状与对策

水质检测实验室是水质检测工作的重要场所,实验室在建设和使用过程中要切实落实相关化学品安全管理规范,明确实验室安全管理工作规则,履行实验室安全管理主体责任。从实验室的建设之初到实验室的使用过程中,要不断增加和完善标准化建设,切实保证实验人员的人身安全。     

精密仪器规范化安全管理和安全使用

高校实验室是教学科研的基地，也是对外科技服务的基地，要完成高水平、高质量、有一定规模和有较大影响的科研项目，是离不开实验室的，而实验室的环境条件、设备和实验室人员的技术都是非常重要的。这样，提出大型精密仪器规范化安全管理和安全使用，充分发挥人才和仪器的优势，才能更好地配合学校的教学，为科研提供实验条件或进行分析测试服务，笔杆从实验室工作多年，并参观一些大型精密仪器先进单位，结合多年工作中对仪器安全管理和安全使用谈谈自己的体会。一、实验室工作人员要树立高度的安全责任感精密仪器价值昂贵，实验室人员必…