走出绿色消费误区

环顾四周,我们的身边出现了越来越多的"绿色消费者",他们热衷于吃绿色食品、穿天然原料服装、到原始森林旅游……其实,他们不知道的是,这并不是在践行绿色消费,而是在消费绿色。"绿盲症"待扫"80后"周锡大学时一直是学校环保协会的热心组织者。街头发     

大学校园里的环保者

以"保护环境,净化心灵"为宗旨,让绿色走进校园,让环保植根于每个同学心间,中南财经政法大学"晓南湖护卫队"和"三木森"环保协会的同学们为了这个绿色环保的梦想,用他们的执著和努力,用他们的奋斗精神和毅力感召着每一个热爱绿色的生命.我们希望这股绿色理念能够流淌在中国的每个大学校园内,流淌在我们每位大学生的心中.     

绿色 环保 家园

正今天看见学校青年志愿者组成的"绿色卫士"在给校园里的小树浇水,听说他们每年都会在植树节植树。我想:到明年植树节,和他们一起做"绿色天使",把"绿色的种子"播撒到土地上,精心呵护它们。等来年春天,让祖国充满绿色。从过去到现在,森林面积已经大大减少。其主要原因是人们乱砍滥伐,缺少环保意识。众人皆知,     

环境教育 百花齐放

正十多年来,在北京的大地上一直活跃着这样一个群体。他们启迪民众智慧、播撒绿色文明。虽然他们来自不同的行业,有着不同的专业背景,而且均是各领域的专家、学者或学科带头人,但是,他们有着一个共同的称谓——"绿色北京绿色行动"宣讲团团员。多年来,杭州市一直把保护环境放在突出位置,自2000年就开展的绿色创建活动,引领着杭州市生产生活的绿色化潮流。2003年启动的生态市建设工作中,以绿色学校、环境教育基地、绿     

在“绿色”中养心育德

在绿色学校的经营当中,学校确立了"绿中养德"、"绿中育心"的理念,使学校"绿色"文化的营建更加富有内涵,更加有深刻的意义,也更加贴近师生的心灵。近几年,厦门同安进修附小精心打造绿色学校,积极构建绿色的校园文化,基本形成"绿色"的办学特色,是厦门市的绿色学校。学校给绿色的释义是:校同充满绿色生机,师生绿色与环保意识强。但在绿色学校的营造上,他们并不仅仅局限于师生环保意识,而是有意将其升华到师生的道德品质。学校认为,环保意识是现代人首先要具备的一种社会认识,环保行为是现代人首先     

立足绿色传统，践行低碳环保——上海市闵行区上虹中学生态文明教育纪实

正上虹中学地处上海市闵行区虹桥镇,是一所公办初级中学。自1990年上虹中学建校起,"绿色"就根植于学校文化,引领学校发展。学生从进入上虹的那刻起,学校就给他们播下"绿色"的种子,营造健康、快乐学习的"绿色"育人环境,让绿色始终伴随着学生成长。建设绿色校园,营造环保氛围学校着力推进"低碳环保理念进大脑,低碳环保技术进校园,低碳环保行为进生活"活动,加强校园环境建设,用多     

创建绿色幼儿园

儿童是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续发展一的战略进程,同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人社会环境意识的提高,把我们的下一代逐渐培养成为热爱地球、热爱自然、热爱祖国的具有良好的环境保护意识的"地球人",实在是一项伟大的教育工程。幼儿园是孩子们的第一课堂,理应肩负起儿童环境教育的启蒙重任。创建绿色幼儿园是一项系统工程,它要求幼儿园全方位实施对幼儿的环境教育,具体包括"绿色园丁"、"绿色环境"、"绿色教育"三方面的任务。1．"绿色园丁"绿色园丁"是创建绿色…     

绿色育人行动：生态环境教育之链——浙江省余姚市东风小学教育集团生态文明教育纪实

<正>浙江省余姚市东风小学教育集团创办于1898年,首名达善学堂,现有四个校区,4000余名师生。学校坚持28年融"绿色育人行动"于生态环境教育之中,在学生心田建立起绿色环保的概念,激发他们的社会责任感和使命感,培养具有基础绿色生态环境意识的社会主义合格公民。构建"绿色育人行动"课程体系     

高校环保社团的作用

正"每个人都是一颗绿色的种子,我们想搬去种子头顶的砖石,通过环境教育让绿色的种子更加开阔地认识外面的世界,让绿色的种子更好地生根发芽、茁壮成长。""每个人都是一颗绿色的种子,我们想搬去种子头顶的砖石,通过环境教育让绿色的种子更加开阔地认识外面的世界,让绿色的种子更好地生根发芽、茁壮成长。"同济大学绿色之路协会环境教育组组长刘子鹏这样介绍他们的愿景。     

影视界主流环境意识觉醒——从张艺谋冯小宁获奖说起

"这是一个特殊的奖,不是颁给完美的环保典范,而是颁给一个正在转变的群体。他们在争议声中的自我扬弃与改善,标志着影视界主流环境意识的真正觉醒。评委会谨以最大的善意,认可他们2007年的反思与努力,并期待他们验证自己树立绿色典范决心。"     

“一校一品”在姜堰

正姜堰区地处江苏省泰州市的东部,是江苏省乃至全国闻名的"生态之城"、"教育之乡"。全区有省级绿色学校20所,市级绿色学校37所。近年来,不断有环境工作者询问,你们区学校绿色创建的经验是什么?他们的回答很简单:是一校一品的特色教育。所谓一校一品,即一所学校根据自身的特点、地域人文资源,提升、凝练环境教育的个性品牌。2012年,姜堰区教育局主导启动了特色学校创建工作,鼓励当地每一所学校都独创属于自己的环     

盛开在校园的“绿色”之花

只要是环境教育做得好的学校,一般都是省、市环保系统命名的"绿色学校"。而在"绿色学校"这块牌子的背后,则是学校负责人对环境教育的高度重视和老师为之付出的辛勤耕耘。青少年学生是人类的未来与希望,在中小学开展环境教育,有利于他们从小树立良好的环境意识、态度和价值观,以及养成新的行为模式。近日,本刊专题调研了北京、吉林、黑龙江、上海、江苏、广东、河北、山东、湖北等省、直辖市十八所中小学的环境教育情况。通过调研发现,只要是环境教育做得好的学校,一般都是省、市环保系统命名的"绿色学校"。而在"绿色学校"这块牌子的背后,则是学校负责人对环境教育的高度重视和老师为之付出的辛勤耕耘。     

绿色教育20载,培养环保小主人

正绿色教育有效地促进了学校各项工作的开展,在多年的环境教育实践基础上,胡集小学提炼出"绿色文化立校,环境教育塑人,促进学校可持续发展"的办学思想。2017年春季开学以来,江苏省绿色学校——海安县高新区胡集小学组织18个班级600名学生到学校生态科技教育馆进行绿色环保教育,培养学生从小亲近自然、热爱自然、保护生态环境。从1997年绿色教育进校园以来,从这里毕业的学生2000多人,他们将绿色环保深埋心底,成为环保小主人。该校校长吴国清说:1996年他调至胡集小学任教,看到学校环境差,学生环保知识知之甚少,周边社区居民环保意识也很淡薄,就萌发了将绿色环保教育理念引进教学的念头。为此,学校组织教     

龚志华:从电子工程师到环保导演

<正>今年3月27日,第二届全球绿色经济论坛在德国柏林举办,和其他的世界高级别会议一样,现场专家云集官员汇聚。而不一样的是,作为全球绿色经济的盛会,第一次有了来自中国一个地级市的经验分享。位于黄河入海口的山东省东营市,作为联合国绿色经济合作伙伴行动(PAGE)在中国试点的第一个地级市,在会议现场介绍了东营在绿色经济探索过程中的实践和经验,而他们"别出心裁"地用一个纪录片《一路向东》作为深度展示的媒介,     

付笛声 任静:知心爱人的环保心愿

凭一首《知心爱人》而红遍大江南北的付笛声、任静夫妇是名副其实的知心爱人,舞台上配合默契,生活中幸福美满,就连做环保公益活动也是他们共同的心愿。作为明星,付笛声、任静夫妇拥有很多的歌迷,他们感到幸福的同时也感到责任重大,因为他们的一举一动能影响许多人。为了担负身上的责任,他们参加了很多宣传环保的公益活动,但是惟有一件--"绿色中国迎奥运"大型环保公益活动,令他们记忆犹新,因为那一天虽然略带遗憾但又非常欣慰。     

正确理解和开展生态旅游

当国人争先领略新马泰、欧美、非洲异国风情时,却有大批的国外商贾、政客、文化使者组成"华夏人文自然景观考察团"成群结队地来到中国,他们不去喧嚣的都市,却前往寂寞的沙漠、古老的自然保护区种植绿色的希望,与自然界的"生物多样性"物种接触,即参与"生态旅游".     

“一米绿色”德育风——浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学生态文明教育纪实

正浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学是远近闻名的全国生态环境教育特色学校。学校德育围绕"德育即生活"的理念,以"绿色餐厅""绿色车队""绿色教室""绿色少年""绿色微课"这五驾"绿色马车"为平台,构建了具有自身特色的"一米绿色"德育工作模式。以"绿色餐厅"为载体,提升学生的饮食素养餐桌文明是社会文明的重要体现。学校为提升学生的饮食素养,从实际出发,以"绿色餐厅"为载体,把学生在校就餐过程进行网格化管理,用顺口溜     

我们是绿色的守护者,有着对大山的承诺--记北京林业大学环保志愿者团体"山诺会"

在北京林业大学,活跃着一支优秀的青年环保志愿者团体。一群充满朝气和理想的大学生,凭着对自然由衷的热爱,十一年坚持不懈,以他们的实际行动浇注绿色信念。这个集体叫做"山诺会"。如今,北京林大校园里十几个人中就有一个是山诺的志愿者,"希望黄河流碧水,赤地变青山"的山诺之歌唱响了校园的每一个角落,唱响了他们走过的每一个地方。     

在创建“绿色学校”中全面推进素质教育

在今年5月本刊主办的"'99（广州）创建绿色学校经验交流研讨会"期间;会议组织全国20多个省区市代表参观了广东省首批"绿色学校"--广州市耀华中东小学。参观后代表们表示,在耀华中东小学这样的条件下都能开展创建绿色学校活动,我们这些条件比他们好的学校为什么不能呢？教育部基础教育司金学方同志在座谈会上也高度评价了该校在进行环境教育中所做的突出贡献。为此,本刊记者丁枚、沈建（以下简称记）在参观及会议期间采访了夏梅琳校长（以下简称夏）、陆涧嫦副校长（以下简称陆）和教育部基础司金学方同志。记：夏校长,我们在这两个小时…     

为了播撒绿色理念——记江苏省扬中高级中学的环境教育

正江苏省扬中高级中学明确把环境教育列为创建办学特色的目标之一,本着"以人为本,绿色关怀;崇尚绿色,崇尚生命"的建绿理念,致力于形成"绿色校园"—"绿色学校"—"绿色教育"—"素质教育"—"可持续发展教育"的教育链条。江苏省扬中高级中学创建于1945年,是首批江苏省"国家级示范性"高中、江苏省"四星级"普通高中。学校先后获得"江苏省文明单位标兵"、"江苏省模范学校"、"江苏省爱国卫生先进单位"等多