谈对职工进行安全技术培训

事故统计表明,由于职工技术水平低,操作不熟练,不懂生产工艺、设备特点及操作方法,所带来的危险后果及人身伤害事故占很大比例,这就使得对职工的安全技术培训工作刻不容缓。 当前职工安全技术培训存在的问题: （1）不注重对职工安全技术培训。企业扩大规模,新的工程项目急于投产,对新招收的工人和变换工种人员,在上岗之前不进行充分、认真的安全技术培训,职工在不熟悉生产、工艺、设备、作业环境特点和不懂操作技术的情况下就上岗操作。 （2）培训内容缺乏针对性,培训时间不能保证。对入厂新工上岗前的培训只是讲一讲安全注意事项,限于会背操作规程了事。缺乏针对生产现场岗位的培训训练以及紧急情况下职工应变处理问题能力的训练。 （3）安全培训与技术培训脱节。安全培训与技术培训工作脱节,使职工对上岗后操作过程中的安全注意事项、操作内容不能真正理解,安全技术操作规程不能认真、正确执行。     

对利用微机进行安全教育的探讨

安全教育,是安全工作中一个重要方面。职工安全素质的高低,处理事故和应变能力的强弱,安全生产意识的深化程度等,莫不与安全教育的程度密切相关。特别是大型企业,如果没有一支经过认真的安全教育、安全素质高的职工队伍,一旦发生事故,将会出现连锁反应,后果难以想象。 但是,安全教育必须讲究实效。这就要求选择一些较好的教育形式。就目前看,我国安全教育的形式主要有两种。 一种是举办学习班。这种方式多是老师讲,学生听,最后出题考试,答卷评分。这种教育方式的优点是教育的知识有系统性,还可与职工的奖惩以及操作资格认定相结合。但也有不…     

进行形象化安全教育

安全教育是提高全体劳动者安全生产素质,避免由于人的不安全行为而导致事故发生的重要手段。天津港是专业集装箱装卸企业。几年来,东方集装箱公司结合集装箱装卸作业的机械化程度高、技术密集、装卸工艺标准和作业效率快的特点,在应用传统安全教育方法的同时,自己录制...     

行之有效的安全培训课堂教学方法

正在职工安全培训课堂教学中,采用什么样的教学方法和课堂控制措施能够使学员爱听课、能听进课,是我们必须要解决的问题。笔者在讲授安全知识时,特别是讲授事故案例时,经常采用"步步设疑讨论法"、"犯错罚歌安全经验分享法",偶尔也采用"喜怒哀乐情感烘托法",收到很好的教学效果。笔者认为,上述方法确实是行之有效的安全培训课堂教学     

女工家属安全协管行之有效

煤矿女工家属安全协管工作是群众安全工作的重要组成部分,对企业安全生产的良性发展起到了积极促进作用。各地煤矿企业在推进女工家属安全协管工作中,探索出如＂两网联动服务中心＂＂三级安全联保＂＂六式一带＂等行之有效的做法。     

用幻灯进行安全教育

吉林柴油机厂技安科在去年安全月前,为了对职工进行生动活泼的安全教育.自己动手编制了《1982年工伤事故分析》和《警钟长鸣》两部幻灯片。前者就本厂在1982年所发生的事故,从发生原因、发生时间、类别、受伤者的伤害部位和经济损失等九个方面做了全面分析。后者重点剖析了厂办     

对职工安全行为的认识

<正>引言石油行业是属于危险行业,其整个设备操作过程复杂,不安全因素多,对职工素质要求高,纵观多年生产安全管理,造成事故发生的因素主要有两个:一个是物(生产环境)的不安全状态,一个是人(职工)的不安全行为。物的状态是被动的,是能够通过投资进行改造,主要取决于资金和现实技术。人的行为是能动的,主要通过教育培训、规章制度、操作技能的提高来完成的。物的状态直接取决于人的行为,因此,要真正实现以人为本(HSE的核心)的安全管理,必     

冶金企业分流职工的安全教育不容忽视

随着国有企业改革的不断深入 ,“剥离辅助、精干主体”已成为大势所趋 ,特别是冶金企业对一些落后设备、工艺的逐步淘汰 ,就出现了企业内部的单位合并或撤消成建制 ,自然就产生出一批待分流的职工。虽然这些职工中少数被转岗到后勤或三产公司 ,但大多数职工还是实现内部消化 ,分流到主生产单位。也就是这些职工在新单位中给安全工作带来了新的问题。从笔者了解的情况看 ,近期企业出现的许多安全事故都是由这些职工造成的 ,当然有许多原因 ,比如思想情绪的不稳定、对现岗位操作不适应以及对分流职工上岗后安全教育力度不够等等 ,所以笔者认为…     

地勘单位转产职工安全适应性教育

随着地勘单位全面转入市场经济,地质市场、多种经营开始活跃。所接工期短、任务重、客观条件复杂、危险性大的工程,给安全生产带来很大困难。从近几年来我院及我厅的事故统计资料来看,80％的事故出在地质市场、多种经营和交通运输方面。为使地勘单位经济和安全生产能上一个新台阶,除制定一些适应市场经济的安全法规、制度外,迫切需要对转产职工进行安全适应性教育,以创造一个良好的安全生产条件。安全适应性教育的方法及内容:     

从安全生产谈职工培训教育

从安全生产谈职工培训教育邱国敏（兵器工业部第２０２研究所咸阳７１２０９９）目前社会主义市场经济需要一个良好的安全生产环境和秩序，但是，每当经济高速发展之时，往往偏重于生产、忽视安全生产工作。远的不说单从去年和今年一季度安全生产形势来看，经济高速发展了...     

职工对安全生产应有知情权

8月31日,上海宝山区翁牌冷藏实业有限公司发生液氨泄漏事故。截至目前,事故已造成15人死亡、20余人受伤,其中5人重伤。这是一家集水产进出口贸易、物流、收购、加工、冷藏、销售为一体的综合性大型企业。但令人匪夷所思的是这家企业招聘职工居然没有进行过安全培训。     

对提高职工安全素质的思考

多年来,据资料反映,许多地方企业发生的各类伤亡事故,因火灾、洪水、地震等造成的灾难性事故不到1%,设备事故一般占事故总数的10～15%,而人为事故却占80%多。如果再进一步分析,所谓设备事故,归根结底还是人为事故,只是相对来说比较间接罢了。人为因素造成的事故如此之多,究其原因,最主要的是人员安全素质太低。因此,可见企业的劳动保护、安全生产工作,应当在提高职工的安全素质上做文章。 所谓安全素质,大体包括安全意识、安全知识、安全技术三方面。企业领导与一般工人由于岗位不同,各自的作用不同,因此对他们各自的安全素质的具体要求也不…     

进行全员教育提高安全素质

安全教育同安全技术、安全管理一样,都是安全生产工作的三大支柱之一,在避免和减少企业伤亡事故中具有举足轻重的地位。自1986年以来,唐钢始终把安全教育工作作为一项系统工程,放在重要位置来抓。不论机构怎样变动,企业改革的形势怎样发展,生产任务多么紧张,我们都要坚持对职工进行系统的全员安全教育,就是对职工进行全员的、全面的、全过程的、有针对性的、灵活多样的安全教育,以提高职工的安全意识和安全技能。