彭永臻教授简介

彭永臻：工学博士，1949年生，现任北京工业大学环境科学与工程学科首席教授、环境工程研究所所长，博士生导师（兼任哈尔滨工业大学博士生导师）。1981年作为我国革后的首批硕士研究生毕业于哈尔滨工业大学（原哈尔滨建筑工程学院）。1984年至1986年在日本京都大学留学两年。1990年与1993年分别晋升为副教授与教授。1996年评为博士生导师，1999年获黑龙江省优秀中青年专家称号，2000年获国务院颁发的政府特殊津贴。     

社会工作学科学科概况

<正>社会工作学科现为井冈山大学高峰学科,设有农村社会工作、城镇社区治理、社会政策与社会治理、司法社会工作四个研究方向,依托社会工作学科形成了社会工作专业本科生和专业学位研究生的人才培养体系。经过15年的建设,社会工作学科逐步形成了自己的学科特色与优势。学科队伍学科核心成员22人,其中教授5人、副教授11人,博士17人,社会工作硕士生导师17人。学科成员兼具学术研究能力和实务能力,     

社会工作学科学科概况

<正>社会工作学科现为井冈山大学高峰学科,设有农村社会工作、城镇社区治理、社会政策与社会治理、司法社会工作四个研究方向,依托社会工作学科形成了社会工作专业本科生和专业学位研究生的人才培养体系。经过15年的建设,社会工作学科逐步形成了自己的学科特色与优势。学科队伍学科核心成员22人,其中教授5人、副教授11人,博士17人,社会工作硕士生导师17人。学科成员兼具学术研究能力和实务能力,13人取得社会工作师资格认证,1人获首     

社会工作学科

<正>学科概况社会工作学科现为井冈山大学高峰学科,设有农村社会工作、城镇社区治理、社会政策与社会治理、司法社会工作四个研究方向,依托社会工作学科形成了社会工作专业本科生和专业学位研究生的人才培养体系。经过15年的建设,社会工作学科逐步形成了自己的学科特色与优势。学科队伍学科核心成员22人,其中教授5人、副教授11人,博士17人,社会工作硕士生导师17人。学科成员兼具学术研究能力和实务能力,13人取得社会工作师资格认证,1人获首     

生态学视野下的研究生教育沟通系统建构

在以导师指导下的自主学习为主要特点的研究生教育阶段,沟通显得尤为重要,通过沟通不断调整策略和目标是实现教育共识的基石,但在现实中,研究生与导师的沟通活动常常难以有效进行。从生态学的视角研究建构研究生教育沟通系统,分析影响沟通系统平衡的各个要素及其协调平衡的方法,可以有效促成目标的实现。     

浅谈临床医学研究生的自主学习和自主成长

临床医学研究生的自主学习和自主成长体现在研究生培养的全过程和全方位,本文从营造研究生自主学习和自主成长的氛围、导师的引路人作用、专业学习以及开展研究生自主成长型系列活动等方面阐述了促进临床医学研究生自主学习和自主成长的做法和体会。     

庆对国际金融危机更要发展循环经济——访全国人大环资委法案室主任孙佑海

孙佑海简历：1954年7月生人,男,山东荣成人,吉林大学法学学士、民法学硕士,南京农业大学管理学博士。现任全国人大环境与资源保护委员会法案室主任;国家环境咨询委员会委员;中国政法大学兼职教授、环境资源法专业博士研究生导师;南京农业大学兼职教授、土地法专业博士研究生导师;中国法学会环境资源法研究会副会长;中国环境科学学会常务理事。     

高职院校兼职教师队伍建设的问题与对策研究

师资是教育的灵魂,兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分。加强兼职教师队伍建设,是高职院校优化师资结构、加强实践实训环节教学的有效途径。本文基于资源依赖理论,就高职院校兼职教师队伍建设存在的问题进行分析,并提出了兼职教师队伍建设的对策。     

研究生“知识创新”培养机制初探

现有研究生教育忽视知识创新能力的培养,导致其开展独立创新性研究的能力不足。积极构建研究生知识创新培养机制,充分发挥导师"导"的育人作用,深度挖掘学生"学"的自主性,强调以"追求学术真理"作为培养研究生知识创新能力提高的着力点,将有效解决研究生人才培养过程中知识创新能力不足的难题。     

高抒 无相应惩处机制致学术界腐败滋生

人物档案 高抒,南京大学海岸与海岛开发教育部重点实验室（长江计划）特聘教授,博士研究生导师,实验室主任;现任南京大学地理与海洋科学学院院长。     

全国环境科学研究生学术讨论会在京举行

中国环境科学学会主办的首届“全国环境科学研究生学术讨论会”于1986年8月12日至8月15日在北京清华大学举行。共150多位代表参加,来自全国60余所大专院校,20余个科研、设计管理和规划部门。城乡建设环境保护部、国家环保局、中国环境科学学会、中国科协、清华大学的领导、老一辈科学家及一些研究生导师出席大会并讲话。     

班长权责大管理细到家

“个人能解决的不推给班组、班组能解决的不推给采油队、采油队能解决的不推给项目部”，这是河南油田第二采油厂塔河项目部的一项“军规”。塔河项目部致力于“兵头将尾”队伍建设，采取强化培训提高素质、落实问责提升执行力、优化队伍添活力等措施，强化班组建设。     

《加强基层安全生产应急队伍建设的意见》印发

近日,国家安全生产监督管理总局印发了《加强基层安全生产应急队伍建设的意见》。从加强应急队伍建设的基本原则和建设目标、加强基层安全生产应急队伍体系建设、提高基层安全生产应急队伍装备水平、加强基层安全     

学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析

学风建设对研究生创新能力的培养具有重大影响。通过对Z大学研究生学风状况的问卷调查和深度访谈,得出该校研究生创新能力的培养受到学习维度和师生互动维度等学风维度的制约。建议从强化制度管理抓学风、浓厚学习氛围塑学风、树立先进典型浓学风、丰富校园文化育学风、搭建多样平台促学风等方面,来加强学校学风建设,培养研究生的创新能力。     

农村初中体育教学存在的问题及对策

体育教学是学校教学的一个重要组成部分,要努力解决现阶段农村初中体育教学存在的问题可以从以下几个方面入手:扩充体育场地,增加体育器材;加强体育教师队伍建设;深化课堂教学改革,优化教学内容和教学过程;科学评价学生的体育成绩。     

浅议高校名师队伍层级建设

随着高校教育的快速发展，高校教师作为国家精英教育的组织者与教授者已成为社会中的一大普受尊重的群体，同时，教师队伍的优化建设成为高校迫在眉睫的难题。从“建设名师队伍”这一角度出发，以譬喻手法，深入浅出地探讨名师的地位、作用、建设方案等若干问题。     

《内蒙古环境保护》杂志编辑委员专家名录

高震风 ,蒙古族 ,1 982年毕业于内蒙古大学物理系 ,教授级高级工程师。现任内蒙古自治区环境科学研究所所长 ,党总支书记。内蒙古大学环境科学专业硕士研究生导师 ;内蒙古自治区环境科学学会副秘书长 ;内蒙古自治区青年联合会第十届委员会委员。　　高震风同志从事环保工作近 2 0年 ,主持承担完成多项国家重点攻关科研项目研究课题。取得的科研成果涉及环境物理、城市建设、大气物理、污染气象、区域污染治理等多学科。其中具有国际和国内领先水平的科研成果 5项 ,多次获得国家及省部级科技进步奖。特别在环境空气污染治理研究方面颇有造诣 …     

生态工业示范园区标准的思考

生态工业示范园区标准是生态工业建设、管理、验收和绩效评估的技术依据,制订科学合理的《标准》评价指标体系,是促进园区优化产业结构、探索新常态发展模式、培育特色产业、提高物质能源循环利用、加快园区生态化改造并取得显著环境示范绩效的基础,园区标准明显滞后,应在健全环保组织机构、加强队伍能力建设、强化排污总量控制、加强环境监管执法、报告清洁生产绩效、优化指标体系、建立生态工业链网量化指标等方面修订完善.     

狠抓监察标准化建设 打造高素质的执法队伍——对环境监察标准化建设的思考

环境监察标准化是建设一支高素质的环境监察队伍的必由之路。通过近几年来,槐荫区环保局环境监察标准化建设的实践与探索,对如何搞好环境监察队伍建设和全面加强监察职能作用有了新的认识。     

化工园区社会化环境应急处置队伍能力建设探索研究

本文论述了社会化环境应急处置队伍在突发环境事件应急处置过程中发挥的积极作用、队伍能力建设需要的各种公共资源、应急资源和技术平台支撑。分别从"事前预防、应急准备、应急处置、事后管理"等四个方面介绍了队伍能力建设的框架内容和要求,并着重介绍了应急准备和应急处置两个关键过程中的工作和具体要求,为高效、科学处置突发环境事件,推进社会化环境应急处置队伍建设规范化提供了有益的思路和参考。