内蒙、张宣地区麻粒岩相岩石同位素地质年代学和同位素体系特征的研究(摘要)

<正> 麻粒岩相变质作用是变质作用的最高阶段。麻粒岩相变质岩是我们研究变质作用过程中造成的物质组成及同位素体系变化最大的地质单元。华北麻粒岩相带被认为是华北地块的基底岩石及下地壳的组成单元,因此,对它们的形成时代以及同位素体系特征的研究将有助于研究该区早期地壳及下地壳的组成和演化历     

太古代金:与麻粒岩的形成及地壳中氧化还原分带的关系

太古代是金矿化的主要时期。太古代岩石仅占出露地壳的～12％,但产金却占世界金的一半以上。最主要的脉金矿床形成于2.7±0.2Ga。这一时期与地壳增厚和稳定的时期相应,其中大部分时间为麻粒岩形成的时间。地幔CO_2沿剪切带向上连续流动是导致角闪岩脱水形成麻粒岩的一种方式,同时引起大离子亲石元素向地壳上部的迁移。太古代脉金矿床是在地壳中部沿剪切带形成的。它们的周围为CO_2交代作用带,许多这种交代作用带延伸达几公里;δ~(13)C资料表明,这些CO_2为初生的。业已证明,某些大型太古代金矿床是由比较氧化的热液流体形成的。大离子亲石元素亏损的CO_2流可能只是在比较氧化的条件下发生,因为这样的条件允许游离的CO_2蒸气存在于地壳下部。这样的条件也有利于金的和有伴生硫化物的溶解,并有利于它们呈CO_2-H_2O流体迁移到地壳中部,流体中的H_2O来自角闪岩的脱水。     

四川盆地卤水的氢、氧同位素地球化学特征及其成因分类研究

四川盆地地下卤水分布广泛，类型繁多，依据氢、氧同位素地质学方法及其分布规律性，将盆地卤水明确划分出大气水淋滤型、海相沉积型、海相沉积-大气降水叠加型和海相沉积-岩浆水叠加型等四种成因类型。该分类明确，标志明显，有确定的成因涵义，取得了较好的效果。     

磷酸盐氧同位素示踪环境中磷的来源与转化:原理、方法与应用

磷是地表环境中重要的生命元素.由于研究手段的限制,目前有关磷生物地球化学循环过程及机制的认识仍然匮乏.作为一种新兴示踪剂,磷酸盐氧同位素(δ18Op)成为当前研究磷生物地球化学循环的潜在有效工具.本文综述了 δ18Op示踪环境中磷来源与循环的基础原理,不同环境介质中δ18Op的分离纯化及测试方法的研究进展,梳理了近年来...     

矿床的铅、锶、钕同位素特征与矿床地质环境的关系

<正> B.R.Doe和R.E.Zartman(1979)以及R.E.Zartman和B.R.Doe(1981)提出过一个旨在描述主要地壳储库与地幔储库之间铅同位素关系的“铅构造”模式。本文将该模式扩大,把锶、钕的放射成因同位素包括进来,并通过给出该模式的主要地质环境中的典型矿床实例,说明该模式的实用性。     

黑龙江碾子山晶洞碱性花岗岩的元素与氢、氧同位素地球化学研究(摘要)

<正> 碾子山晶洞碱性花岗岩体位于黑龙江省齐齐哈尔市碾子山区,是我国东部碱性花岗岩带最北端的岩体之一。岩体的氢、氧同位素和微量元素研究对于示踪其演化历史、物质来源,恢复岩体的古热水体系等具有特别重要的意义。本文重点论述了四个问题。     

CO_2放电分解过程中与质量无关的氧同位素效应:对与质量无关的化学作用的进一步认识

<正> 长期来,宇宙化学界普遍认为,引起由化学作用产生的同位素效应的唯一原因是同位素质量差,对氧而言,产生了人们熟知的δ~(17)O0.52δ~(18)O关系式(Matsuhisa等,1978)。基于这一点,与质量无关(non-mass-depen-     

教师的课堂管理观:内涵、特征与作用

教师的课堂管理观是教师进行课堂管理及有效教学的重要组成部分,科学全面地认识教师的课堂管理观有着重要的意义。本文从教师的课堂管理观的内涵、特征及作用三方面为切入点对其进行思考,以期对教师的课堂管理观有更清晰的认识。     

大陆溢流玄武岩系中~(87)Sr/~(86)Sr初始比值、δ~(18)O和SiO_2的相关性:混染作用与蚀变作用

大陆溢流玄武岩系所呈现的δ~(18)O、~(87)Sr/~(86)Sr初始比值(R_0)和SiO_2三者之间的正相关关系,通常归因于地壳的混染作用。在已经经历了偶合的同化-分离结晶作用(在这一过程中花岗质陆壳是混染物)的大陆溢流玄武岩中,R_0反映混染作用的程度,并且与反映分异程度的 SiO_2呈正相关关系。由于火山岩富集~(18)O的能力部分地取决于其含硅量,因此喷发后发生的蚀变作用会使具一定SiO_2含量范围的一个岩系中呈现出SiO_2与δ~(18)O的正相关关系。所以,经历了同化-分离结晶作用,又遭受喷发后蚀变作用的岩系,可能呈现出δ~(18)O、SiO_2和R_0三者之间的正相关关系。于是,由这些岩系的δ~(18)O数据可能会得出高度混染的错误认识。