柔性管理理念在高校学生管理中的运用

新时期大学生的心理行为特点和高校"以人为本"的学生工作理念的发展都要求高校学生管理必须改变传统的刚性管理模式,引入柔性管理理念,在学生管理中重视学生的主体地位,关注学生的情感需要,注重管理与服务的糅合、融通.     

“新自主招生”时代基础学科拔尖人才的培养策略

以"强基计划"入学的学生是我国基础学科拔尖人才培养的重要生源,这类学生具有较强的自我个性化色彩、较强的自我发展动态性学习需要和较强的自我主体性意志倾向等特征,他们智商较高,思维活跃,具有潜在的创新特质。基础学科拔尖人才培养的定位应是造就中国特色社会主义所需要的具有个性特色和国际视野的复合型、学习型、信息型专业创新人才。为此,应着力打造拔尖人才培养"特区",推行主体适合教育;采用拔尖人才培养书院制,实行导师动态化;设置多元化课程体系,采用灵活的教学机制,进而构建起"主体联动、协同担责、适合培养"的基础学科拔尖人才培养创新体系和有效机制。     

关于城市生活垃圾处理与处置的几点思考

本文根据对我国城市生活垃圾产生现状及处理与处置主要问题的综合分析,从环保意识、环保投入、垃圾分类及其管理、垃圾交易等方面,提出"环保知识终身学习制"、"环保知识全民学习制"、"EOPPDB融资模式"、"双优政策"、"3+1"管理模式、"垃圾交易市场"等措施,以期有助于实现城市生活垃圾的减量化、资源化、无害化处理要求。     

用真诚触摸孩子的心灵

从事初中教育二十几年来,常听到教师抱怨"学生不好教育"。教育本身就不是一项简单的工作,教育不是管束,更不是管制甚至专制。但对于一些教师来说,与其说"学生不好教育",倒不如说学生不好管制,其出发点就是错误的。     

自治式课堂管理模式的构建及运用

自治式课堂管理模式直击"满堂灌"的传统课堂教学,有效地把学生的角色推到了课堂教学的主体地位,为学生创设互助探究、展示交流的活动平台,还学生一片畅想的天空。建构自治式课堂管理机构及运用自治式课堂管理模式,是对课堂教学的一大探索。     

舰船环境工程管理模式研究

在对国、内外环境工程管理现状的分析和我国舰船行业环境工程管理的实际情况的调查研究的基础上,围绕型号研制单位横向职能机构与纵向型号环境工作系统间的关系,从解决舰船环境工程工作"两张皮"问题出发,探讨了舰船环境工程管理模式,提出了开展舰船环境工程管理新的管理模式——即开展"横向"立法、纵向运行的矩阵管理模式,以及基于并行工程的环境工程管理工作的实施措施等内容,从而为舰船装备研制过程环境工程管理工作提供参考。     

建设环保管理模式下的绿色生态水电站

观音岩水电站一直高度重视工程建设中的环境保护工作,结合水电开发实际情况,创建了一种"四位一体"、经济管控的环境管理模式,在新的环保管理模式下,电站环境保护工作取得了一定的成绩并得到了相关部门的肯定。     

排污许可:步入环境管理“一企一证”新阶段

正排污许可是环境行政许可之一,是依法规范排污行为的基础性环境管理制度。近期,国务院办公厅印发了《控制污染物排放许可制实施方案》,加快构建以排污许可制为核心的固定污染源环境管理制度。以改善环境质量为核心的环保新常态下,落实固定源排污许可需借鉴"服务型政府"普遍采用的"委托—代理"管理模式,落实"一证式"固定源管理模式;完善VOCs等重要大气污染因子固定工业源管控体系;借鉴国际经验提出应建     

湖长制的缘起、推行及其与河长制的异同

湖长制是我国在湖泊管理和保护工作中,以河长制为基础提出的一种升级版创新制度。本文追根溯源,阐述了历史上各朝各代的水问题及"河(湖)长"出现的缘由;通过分析现阶段我国的湖泊问题,分析了湖长制出现的必然性;最后对比了河长制与湖长制的具体内容,分析了湖长制在实施过程中与河长制的区别与联系,以期为湖长制的推行及湖泊的长效管护提供参考。     

关于环保污染源管理流程优化的SWOT分析

环境保护工作的核心与基础是准确核定污染源的产、排污数据,现行污染源管理模式存在"部门分割、各管一面、数据不统一"的弊端,亟待对其组织形式、部门分工、管理模式等进行调整优化。通过SWOT分析方法论证污染源管理业务流程优化的优势与劣势、机会与风险,探讨污染源管理业务流程优化的必要性和可行性,按照实现企业排污申报登记"三表统一"、提高环保工作效率,实现污染源数据"三库合一"、统一环保数据,实现环保部门"三权分离"相互制约、提高工作效率减轻企业负担等目标,对环境保护各职能部门业务分工进行梳理、重新整合配置,确立基于信息共享的新型环境保护业务流程的实现途径与主要形式。     

江西书院历史与文化概论

江西古代文教昌盛,书院发达。书院在江西古代文化发展的进程中,扮演重要角色和发挥重要作用。江西历史上厚重的书院文化,为江西留下了丰厚的书院文化遗产。江西书院文化遗产有着鲜明而独特的价值,江西应进一步加强对其保护、利用和宣传,讲好江西书院文化故事,增强江西书院文化影响力,为传播和繁荣当代赣鄱特色文化,塑造江西优势作出努力。     

加强民主管理,创新班级治理结构——班干部选拔及培养模式的探讨与创新

文章研究了目前多数高校班级管理模式,以班干部对班风的影响为切入点,总结分析了目前班干部的选拔与培养模式中普遍存在的问题,提出了"加强民主管理,创新班级治理结构"的建设思路,探讨了"分区选举、分工任命"的选拔模式与"定期上报、上传下达"的培养模式,并在工作实践中取得了一定成果。     

新时代背景下湾长制制度设计与探索实践

湾长制是在我国严峻的海洋生态保护形势下海洋综合管理模式的创新,由沿海各级党政主要同志担任湾长,负责辖区内海湾(滩)的整治和综合管理。党的十八大以来,为探索高质有效的"生态+海洋综合管理"模式,维护海洋生态安全,沿海地区借鉴河长制经验,以海湾(滩)为着眼点,积极试点湾长制。本文介绍了湾长制设计背景、内涵,探索总结了试点地区的创新做法,归纳分析了存在的主要问题及原因,并从顶层设计、依法施策、党政责任压实等方面提出了全面实施湾长制的考虑,为海洋生态文明建设提供了可复制、可推广的经验模式。     

美国海岸带管理项目制度及对我国的启示

根据中共中央、国务院的工作部署,促进海岸带地区陆海一体化生态保护和整治修复是海岸带管理工作的重要目标。美国海岸带管理项目制度中有许多成功经验值得我国借鉴。本文重点评述了美国国家海岸带管理项目和州海岸带管理项目,并据此提出我国海岸带管理工作应以保护海岸带地区的环境与资源为主要任务,采取项目制管理模式,合理分配国家与地方的管理职权,赋予地方更大的海岸带管理自主权。     

地勘单位“0-65432”安全管理模式研究

通过分析当前地勘单位安全管理中存在的主要问题,从管理体系、目标、层级、阶段、重点工作等几个方面提出了"0-65432"安全管理模式,同时针对该模式如何落实制定了对策措施,并通过实例说明了该安全管理模式的实际应用措施,对提高地勘单位安全管理水平具有积极意义。     

创新四位一体模式——武清区社区管理水平显著提升

<正>今年以来,着眼于服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的目标,天津市武清区创新实行以党总支为核心,居委会、业委会和物业公司为主体的四位一体社区管理模式,使社区党建工作和社会管理水平显著提升。健全组织,创新党建模式。一是强化组织覆盖。针对社区党员数量多、分布广的特点,按照"规模合理、范围清晰、便于管理"的原则,探索推行"社区党总支—小区党支部—楼宇党小组"三级垂直管理模式,确保了党建工作在     

实践

正青海率先在全国试点推进"草长制"为进一步加强草原生态保护、管理和修复,青海省率先在全国试点推进"草长制"。"草长制"即由各级党委和政府主要负责人担任"草长",负责相应草原的管理和保护工作。目前,"草长制"已在果洛藏族自治州建立并开始试点,今年将在全省推行,并建立一整套行之有效的草地资源保护管理发展模式和最严格的草原生态环境保护制度。试点以来,果洛州全面建立了州、县、乡、村、社五级"草长制"管理体系和部门协作机制,出台推行"草长制"指导意见和实施方案,划分责任片区,落实责任人,形成保护、管理、修复"三位一体"的草地资源管理体制。     

采油厂“三零”目标管理的设计与实践

<正>近年来,中国石化胜利采油厂按照科学发展观的要求,不断探索新时期安全管理新模式,提出并实践了"零问题、零隐患、零违章"目标管理模式,形成了"安全工作一盘棋"的良好格局,安全环保形势持续稳定。1"三零"目标管理模式基本架构采油厂在客观分析安全生产规律,理性思维、深入思考的基础上,提出"三零"理念,即:零问题、零违章、零隐患。理念的核心是:通过完善制度,落实责任,弥补管理缺失,实现管理层的零问题;     

苕溪流域种植业面源管理体系研究——以湖州市为例

湖州市苕溪流域在种植业面源管理方面,虽然建成"政府主导管理模式+科技管理模式+市场化管理模式+公众管理模式"的复合型管理模式,但仍存在部门权责不明晰,统筹协调机制不健全,未形成专项规划,政策体系不健全等问题。本文从设立流域垂直管理机构,建立协调与管理机制,制定专项规划,完善政策体系和健全污染监控体系五方面提出了对策,为苕溪流域种植业环境管理提供参考。     

油公司模式下采油厂的安全管理探索

<正>油公司模式[1-2]经营下的塔河采油一厂,围绕油气开发核心业务流程,以"生产专业化、竞争市场化、管理合同化、效益最大化"为原则,按照厂、队(站)、班组三级管理,实行市场化运作、合同化管理、专业化服务和社会化依托的企业经营方式运营。油公司管理模式的核心是承包商的管理,除利益共享外,更重要的是责任共担。1存在问题与面临的挑战1.1在承包商管理方面投入不到位目前采油厂安全管理实施甲乙方同责制,安