上市可停,保护绝不能停

6月3日,在IPO自查"大限"的最后一周,终止审查企业数再度井喷,又有75家企业终止审查。其中,此前备受争议的福建归真堂药业股份有限公司IPO也宣告止步。对此,归真堂表示,提交终止审查的原因是公司认为目前上市时机不成熟。虽然对外宣称终止上市的原因是"时机不成熟",但很显然,这背后不能排除舆论压力的影响。对证监会也好、对林业部门也罢,是否允许归真堂上市,都是一个棘     

药,不以稀为有效

动物入药,由来以久,而一些珍稀动物的药用价值,更带有神话色彩。长久以来,杀熊取胆、捕麝取香、猎犀取角成为我们习以为常的取药方式,其结果是入药动物的大量减少,乃至濒临绝种。     

从“邻避”到“邻喜”

正当"邻避"(NIMBY,not in my back yard)在20世纪80年代初成为西方国家公众反对在自家附近建设可能危害自身健康、损害个人利益的公共基础设施的流行词汇时,国人还很陌生,亦觉得十分遥远。20多年后的2006年,北京六里屯垃圾焚烧发电项目因公众反对被叫停,成为"邻避"运动"登陆"中国的标志;次年,厦门PX项目由于公众反对而搬迁。而后,以反对建设垃圾焚烧厂、     

带着学生走向知识——读叶圣陶《中学国文教师》

叶圣陶撰写的《中学国文教师》一文以及其他文章,对当前语文教学从"带着知识走向学生"转向"带着学生走向知识"具有重要的启示作用。其基本思想是反对单边主义,提倡重学行导;反对任意发挥,提倡整体把握;反对得意忘形,提倡形意兼备。     

创新公众参与机制,有效化解核能发展中的邻避冲突

<正>邻避冲突已成为核能发展过程中的突出问题我国近些年核能开发的力度不断加强,在能源发展"十三五"规划中也明确将核能作为重要发展方向。作为一种优质能源,核能的开发利用备受青睐,但是基于安全考虑,质疑甚至反对核能利用的声音也不绝于耳,特别是在经历了切尔诺贝利核电站事故、福岛核电站事故等灾难之后,质疑与反对之     

生物质或煤气化焦油脱除研究进展

概述国内外焦油脱除方法的特点及研究现状,着重阐述了催化裂解法中各类催化剂的特性、失活原因以及为减少催化剂失活所采取的相应改性措施,指出采用"载体+活性组分+助剂"的复合整体式方法来合理优化催化剂结构,可以不同程度地解决积碳、烧结和中毒等失活问题,是未来催化剂研究的发展方向。     

遏制“剩宴”,从伦理到法制

"天育物有时,地生财有限",对于拥有13亿人口的中国而言,厉行节约、反对浪费意义重大。消除餐桌浪费,拒绝"中国式剩宴",既需要从移风易俗的社会伦理道德方面凝聚社会共识,也需要在制度设计和建设上加快步伐,打一场人民战争。局长公款吃喝1.5万被免职习近平总书记近日做出批示,要求厉行节约、反对浪费。中共中央办公厅为此发出通知指出,各地区各部门要充分认识狠     

“1996全国节能宣传周”活动宣传口号

“１９９６全国节能宣传周”活动宣传口号１．节约能活，促进经济增长方式转变２．降低消耗，增加企业效益３．节约能源，功在当代，利在千秋４．合理用能，保护环境５．开发新能源，实现可持续发展６．厉行节能，反对浪费７．资源节约综合利用是我国经济发展的一项长远战...     

瘦西湖水质时空特征及综合控制对策措施研究

分析了瘦西湖水质时空特征和富营养成因,提出浅湖型湖泊富营养化治理需加强区域水系水质管理,提出"防、活、治、修"综合治理措施.     

实验动物,西方政治的"选票"

提起科学实验,人们总要想起那一只只可爱的白鼠、白兔的功劳,由于它们"勇于献身"才换来了许许多多的科学突破.事实上,实验用动物远不止是白鼠、白兔,常见的还有狗、猫、猪、牛、羊以及灵长类动物等.在西方,不断有反对这种实验的声音传出.     

践行课程改革 打造“高效课堂”——初中数学“高效课堂”的构建

基于对初中数学教学中的薄弱环节及素质教育前景的思考,本文从优化课堂教学结构、加强学生兴趣培养及构建和谐课堂三方面入手,列举了一系列的教学实践案例,希望通过改进教学方法,提高初中数学课堂的教学效率,打造"高效课堂",使学生在"知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观"的三维目标上取得更大的提升,达到践行课程改革的要求。     

论体育游戏在小学体育中的有效运用

体育游戏既是体育课程运动技能教学的主要内容,也是实现课程目标的方法、途径和有力手段。在具体的教学情境中,体育教师要合理科学地选择针对性的体育游戏,倡导"快乐体育"教学理念,让学生享受体育带来的快乐,变"要我练"为"我要练",切实提高体育课堂的教学效益。     

浅谈初中历史课导言教学情境的创设

<正>俗话说:"良好的开端是成功的一半。"一堂成功的历史课同样离不开一个良好的开端,因此我们在平时教学过程中要重视每堂历史课导言的设计,根据教学内容的要求,创设类似史实的情境,使学生感到身临其境,或由此启发学生的思维,引起学生的联想,从而调动学生学习历史的积极性,紧紧吸引学生思维并直接带入历史课教学过程中,激发学生学习历史的强烈求知欲。那么如何在课堂导言中创造历史情境呢?     

“散步”始末：厦门PX和北京六里屯事件的分析

事件始末:悬在头顶的达摩克利斯剑 2008年4月13日,网络虚拟社区上一个名为"长乐明天在哪里"的ID,发表了反对PX项目迁址福建省长乐市松下镇的帖子,呼吁人们就可能由此产生的环境问题表示自己的态度.     

新课程下如何上好一堂历史课

随着素质教育的不断深入,新课程标准明确指出要坚持"以生为本"的教育教学理念,在课堂教学活动过程中充分体现学生的学习主体性,将课堂主动权还给学生,进而打造高效课堂。要上好一堂初中历史课,无疑要打造高效的历史课堂。高效课堂不仅仅是素质教育的要求,也是当前教育者不断追求的一个目标。本文中笔者结合自身教学经验,对如何上好一堂历史课提出自己的看法,努力实现历史高效课堂,进一步提升历史课堂的教学效率与质量。     

让音乐课“活”起来

随着新课程改革的不断推进,我国音乐课教学模式在不断地发展创新。教学实践表明,活跃的课堂学习氛围是教学成功的重要手段,因此,音乐教师应采用灵活多样、生动活泼的教学方式来调动学生学习音乐的热情以及积极性,让音乐课真正"活"起来。从几个方面阐述让音乐课"活"起来的措施,旨在指出活跃的课堂学习氛围是提高教学质量的关键手段。     

自觉践行群众路线 全力服务“三农”发展

当前,广泛开展党的群众路线教育实践活动,对于广大党员干部进一步增强马克思主义群众观点和党的群众路线的坚定性,增强深入贯彻落实党中央"八项规定"和坚决反对"四风"的自觉性,增强保持党的先进性和纯洁性的责任感极为必要。本文重点从加深对党的群众路线的把握、加强推动重点工作和发挥领导带头作用三个方面进行了探讨,值得一读。     

临渊羡鱼,退而结网——一节英语公开课后的启示

英语作为一门语言交际类课程,不仅要让学生"爱学",更要让学生"善学"。作为初中英语教师,应充分利用每一堂课有限的40分钟,让学生在课堂上学有所得,提高英语课堂的时效性,上一堂"有效"的英语课,是我们一直追求的目标。     

大灾之年四川环境质量总体趋好原因探寻

2008年是四川省极不平凡的一年,8700多万四川人经受了年初严重低温雨雪冰冻灾害、"5.12"汶川特大地震和全球金融危机带来的严峻考验,特别是"5.12"汶川特大地震山崩地裂,飞沙走石,房屋垮塌、江河改道,瞬间造成数百万人无家可归、数百万人埋于废墟之下、数万多同胞魂归天堂、数万乡亲致伤致残;数千万头牲畜死亡;12.9万公顷农田因灾损毁,近20万农民失去了他们赖以生产生活的宅基地、耕地和林地……     

提高环保监管效能 严禁生态环保“一刀切”

正近年来,强化环保督察起到了改善环境质量和推动高质量发展等一举多得的效果。但在督察过程中发现,有的地方为应对环保督察的高压存在"一律关停""先停再说"等敷衍应对的"一刀切"现象。生态环境部于2018年8月31日印发了《关于生态环境领域进一步深化"放管服"改革,推动经济高质量发展的指导意见》,提出坚决反对官僚主义、形式主义,针对污染防治的重点领域、重点区域、重点时段和重点任务,按照污染排放绩效和环境管理实际需要,科