略论高职高专院校的三项重要基础建设

本论述了高职高专院校的三项基础建设一一师资队伍建设、专业建设和课程建设。指出，这三项基础建设是《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》中八项“重要指标”的重中之重，是高职高专院校最重要、最根本的三项基础建设。     

略论高职高专院校的三项重要基础建设

本文论述了高职高专院校的三项基础建设----师资队伍建设、专业建设和课程建设。指出,这三项基础建设是《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》中八项“重要指标”的重中之重,是高职高专院校最重要、最根本的三项基础建设。     

城市形象建设与可持续发展

形象是外貌形态和精神世界的综合概念。每个人、每个企业、每个城市都有自己的形象。城市的形象也是由外貌形态和精神内涵的综合概念所组成的。城市的外貌形象是指物质形态的工程建设,包括城市建筑物、公园绿地、文化景观、道路交通、居住环境、市容卫生等等,是硬件。精神形象是指城市里的社会活动,包括市民行为及文明礼貌、社区文明、环保意识和道德规范等等,是软件。每个城市的形象因环境、条件不同而各具其特征,各自都有城市的代表性形象。     

浅谈城市化进程中如何推进生态环境建设

本文结合市情，就如何在新世纪的城市化进程中坚持生态学原理和以人为本的观点，从城市规划、城市建设、城市管理的角度来阐述经济建设、城市建设与环境建设的关系，并提出相应对策与措施。     

城市化建设中的环境保护问题

加速城市化是我国全面建设小康社会目标的必然进程。在城市化建设中，处理好环境保护问题，是关系到现代化建设的社会系统工程。剖析了在城市现代化建设中的环境保护问题，归纳出了解决这些问题的若干对策。     

生态省建设的华彩乐章：构画文明生态村美好图景

为全面贯彻落实科学发展观，以文明生态村为综合载体努力推进社会主义新农村建设，全面开展生态省建设，2006年12月18日至19日，由国家环保总局和海南省人民政府共同主办、海南生态省建设联席会议办公室承办的“2006中国·海南生态省建设论坛”（第四届生态省建设论坛）在海南省海口市隆重召开。论坛以落实科学发展观、构建和谐社会为宗旨，以“大力开展文明生态村建设，促进农村小康环保目标的实现”为主题，重点在推进文明生态村建设方面进行了深入探讨。国家有关部委领导，特邀专家，海南、吉林、黑龙江、福建、浙江、山东、安徽、江苏、河北、辽宁、陕西、广西、天津、四川、云南15个省（自治区、直辖市）代表，新闻单位代表及海南生态省建设联席会议成员单位负责人、海南省18个市县分管市县长、生态办主任参加了会议，与会代表210余人。     

绿色小康

在刚刚闭幕的中国共产党第十六次全国代表大会上,党中央提出了一个令全国各族人民振奋的奋斗目标:我国将在本世纪头二十年全面建设小康社会。何谓全面建设小康社会?国家计委主庄曾培炎在十六大第一次记者招待会上阐释了全面建设小康社会的涵义:用大体二十年的时间,使我国国内生产总值比2000年翻两番,人均超过3000美元,相当于当时中等收入国家的平均水平;社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,社会秩序良好,人民安居乐业,接受良好教育,实现人的全面发展;生态环境得到改善,人与自     

推进社会主义新农村建设夯实生态省建设基础——在第四届生态省建设论坛开幕式上的讲话

自2005年首届生态省建设论坛举办以来，一年一度的生态省建设论坛已成为大家进行理论研讨、经验交流、区域协作的平台。海南是第一个提出生态省建设的省份，在推进生态省建设过程中，创造了不少成功的经验，尤其是文明生态村的建设经验。因此，在海南省举办生态省建设论坛具有特殊意义。本次论坛将围绕建设社会主义新农村这个主题，结合海南省文明生态村建设的实践经验进行研讨和交流。这对于进一步深化生态省建设的内涵，丰富生态省建设的理论与实践，具有重要意义。[编者按]     

小区域建设规划的思考与实践

结合江苏省如皋市长青沙岛无公害农业园区暨乡村休闲旅游度假区建设规划，提出规划的指导思想和目标，并阐明规划应遵循的几项原则，尤其是规划的可操作性原则，认为规划的实施方案应当尽可能地详细具体。     

加强系团总支和学生会建设 提高学生干部素质

系团总支、学生会在学校思想政治教育、学风建设、校园文明建设、营造高品位校园文化等方面发挥着特殊作用。加强团总支、学生会建设,充分发挥“桥梁纽带”作用是新形势下改进和加强学校工作的重要组成部分。本文结合笔者从事学生工作的实践,着重从思想建设、组织建设、作风建设三个方面阐述我们的工作做法和认识。     

省局机关作风建设受好评

历时一个月省环保局的机关作风建设年活动第一阶段工作结束。5月14日,由省人大城建环资委副主任委员甘兆炯任组长的省直机关作风建设年活动督查组一行四人,对省环保局机关作风建设年活动第一阶段工作进行检查。督查组对省环保局作风建设年活动第一阶段工作给予了充分的肯定和好评。督查组认为,省环保局第一阶段的工作成效明显,主要表现在:领导重视、动员到位;机构落实、责任到位;认真组织、措施到位;态度端正、认识     

对“以评促建、重在建设”的若干探索与实践

本文在认识与理解“以评促建、重在建设”原则的基础上，通过对迎评指标体系中“教学建设与改革”部分的学习和探索，总结出进行教学建设与改革的若干关键问题：即思想观念要先行，管理理念要转变；紧抓专业建设这一龙头，适时调整人才培养方案，在制定毕业生质量标准的前提下，构建高职教育学生职业能力培养的三维体系；深化课程改革，在进行课程整合的基础上，加强课程教学的基本条件建设，积极探索课程教学内容、方法的改革和考核方式的改革。     

树立科学发展观大力推进生态省建设

2004年新年伊始,经国家环保总局同意,黑龙江省政府在冰城哈尔滨主持召开了“首届生态省建设论坛”,与海南、吉林、福建、浙江、山东、安徽等生态省建设试点省份一道,从理论和实践的结合上研究生态省建设和发展问题。国家环境保护总局局长解振华到会并发表了重要讲话。他在讲话中提出,生态省建设试点的实践经验需要理论升华;他认为,生态省建设是可持续发展的历史选择,是贯彻“三个代表”的重要实践形式,也是我国全面奔小康的加速器;他指出,树立科学发展观是生态省建设的核心工作,必须要在树立正确的国情观、资源观、效益观、政绩观、法制观、消费观的前提下,深入开展生态省建设,从而推动可持续发展战略的落实。现摘要刊发解局长在论坛上的讲话,以飨读者。     

加快图书馆建设 推进教学改革进程

高校图书馆对学校的文化建设、教学改革及全面实施素质教育起着决定性的作用。本文从我校图书馆的馆藏建设，图书馆工作人员素质的提高，加快电子化、数字化、信息化进程等方面出发，从高职高专教育的角度，探讨以图书馆建设为契机，推进教学改革和提高学生综合素质的途径。     

高校的园林建设

大学是培养人才的摇篮,应该具有优良的“软件”氛围和“硬件“环境,才能更有效地起到应有的作用。高校的“软件”环境应日积月累,较难以把握。而“硬件”环境则是实实在在的东西,比起“软件”环境,较易创造和改造。而“硬件”环境中,校园园林绿化对人的视觉观感、生活质量的影响是相当大的。本文试就高校的园林绿化谈谈个人的见解。     

可持续发展：中国城市新挑战

进入２１世纪，我国将全面建设小康社会，并在２１世纪的中叶，即新中国成立１００年时，基本实现现代化。城市作为先进生产力代表的地域空间，将率先进入小康社会，并实现现代化。因此，２１世纪城市的发展任务和模式必须适应新的历史时期发展的需要，进入一个新的发展时期。 城市可持续发展的突出矛盾 我国城市可持续发展存在许多制约因素，存在一些矛盾，突出的是： 水源短缺，管理欠佳。水资源是城市兴起和发展的生命线。水是城市最重要的资源，它会促进或限制城市的成长和发展。 我国是一个水资源短缺的国家，水资源人均占有量仅为世界…     

重庆城市创建山水园林城市的自然生态建设对策

山水园林城市是许多山地城市特色建构的目标。以重庆城市为例，认为山水园林城市的建设是城市物质空间与城市自然空间共同建设的结果，只有针对其自然生态特色提出性建设措施，才能确保城市物质空间建设与自然生态建设的协调。     

协调发展与社会实践

环境是一个巨大的系统工程。环境问题的产生与发展，与经济发展的类型、规模、结构、布局和技术水平，与社会的、自然的许多因素密切相关。环境与经济的协调发展，必须把人口、资源、环境统筹考虑，通过环境保护工作，保证和促进经济建设，实现经济建设，城乡建设，环境建设的同步规划，同步实施，同步发展，提高综合国力。