联邦德国北威州的环境管理

本文概述了北威州的社会、经济、自然、环境情况,以及德国环境立法的现状和特点,着重全面介绍了北威州政府各级环境管理机构与职能,并分析了德国环境管理机构设置的特点。在我国环境管理机构建设和加强环境管理工作中可作“他山之石”。     

欧洲环境教育的特点和发展趋势

通过大众媒体和教育系统的作用提高公众的环境意识是欧盟－中国辽宁综合环境项目的公众环境意识子项目。作者随其项目组环境教育学习考察团到欧洲进行了２０多天的考察，走访了德国、奥地利等六国１９个市镇，参观了３４个有关的机构和单位。所见所闻都给大家留下了深刻的印象。欧洲人环境意识的提高和可持续发展观的建立与实施有效的环境教育密不可分，而环境教育从１９９２年以后逐渐发展为可持续发展教育。事实上欧洲环境教育不仅起步早，而且不断发展进步，始终在教育理念上居于领先地位。通过考察团的实地考察和学习，发现欧洲各国在可…     

欧洲归来话环保

2000年的 10月,中国辽宁环境教育考察团根据欧盟－中国辽宁综合环境项目环境意识项目的计划安排,来到意大利、奥地利、德国、荷兰、比利时、法国进行了为期三周的学习考察。欧洲优美清洁的环境,古老典雅的建筑,特有的历史和文化,丰富的森林资源和绿地,符合生态平衡和可持续发展的城市规划和布局都给代表团成员留下了难忘的印象,特别是人们符合环保观念和社会公德的文明举止显示了欧洲国家在提高环境意识方面作出了积极的努力和卓有成效的工作。 从一次性产品上反映出的环保观念和意识 　　我们在环境意识方面与欧洲国家到底有什么…     

欧州环境教育的特点和发展趋势

通过大众媒体和教育系统的作用提高公众的环境意识是欧盟-中国辽宁综合环境项目的公众环境意识子项目.作者随其项目组环境教育学习考察团到欧洲进行了20多天的考察,走访了德国、奥地利等六国19个市镇,参观了34个有关的机构和单位.所见所闻都给大家留下了深刻的印象.     

四川省赴西德北威州环境管理考察报告

根据四川省建委和联邦德国北威州农业、土地规划、环境保护部签署的协议,应西德艾伯特基金会的邀请,我省环境管理干部和工程技术人员一行七人,于1988年4月11日赴西德北威州,对该州的环境管理工作进行了为期十天的考察。考察期间,北威州环境保护部门向我们介绍了有关大气、废物和水资源的管理情     

对我国环境教育规范化建设的思考

在环境宣传教育工作规范化建设问题上,对环境教育工作的职责、环境宣传教育机构队伍建设、环境宣传教育经费投入渠道、环境教育工作用房和设备配置标准、环境宣传教育工作的基本制度等方面都要规范化。在环境宣传教育基础工作方面:首先,要建立环境宣传教育工作基本情况调查制度     

江西环境宣传教育抓重点促发展

总结了江西省开展环境宣传教育工作的经验,全方位介绍了他们在环境宣传教育方面的作法。     

瑞士、德国环境教育印象

由国家环保总局宣教中心,上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行１０人,于１９９８年１１月２６日—１２月８日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了１８个单位,遍及政府环保部门、学校、环境教...     

浅谈新形势下的环境宣传教育工作

在环境保护事业发展进程中，环境宣传教育工作充分发挥了先导、推进和监督作用，在新的形势下，如何进一步促进环境宣传教育工作呢？笔者认为，应从解决对环境宣传教育工作的认识和加大宣传教育力度入手。首先．应该从以下几方面解决对环境宣传教育工作的认识问题。一、要从传统的环境管理观念中解放出来总结ZO多年来的环境宣传教育工作，我们可以体会到，环境宣传教育工作在环保部门中总是与环境管理相分离，所以在实际工作中表现为重管理轻宣教，出现一手硬一手软的现象，其结果造成环境管理总是处于被动局面、不利于环保部门正常履行职…     

宣教司赴福建调研全民环境宣传教育试点工作

为深入学习实践科学发展观,按照学习调研阶段的安排,宣教司于11月17日至20日对福建省全民环境宣传教育试点进行了专题调研。调研组在福州、三明、南平等地进行了实地专项考察,召开了全民环境宣传教育工作座谈会,与工作在全民环境教育第一线的同志进行了深入交流。通过调研,宣教司认真总结福建省全民环境宣传教育试点的工作经验,从工作重心、工作对象、工作方向等方面对全民环境宣传教育有了进一步的认识,要从“全”字上做文章,求发展。一是全民环境宣传教育的主体是全系统。全国环保系统的工作人员都是天然的环保宣传员,都有责任和义务开展环保宣传教育,业务和宣传不是两张皮,而是依存关系,相辅相成;二是全民环境宣传教育的对象是全社会。     

国外空气污染治理措施与经验

德国:百个空气清洁计划在行动40多年前,穿过德国鲁尔工业区的莱茵河曾泛着恶臭,两岸森林遭受酸雨之害。而今天,包括莱茵河流域在内的德国多数地区已实现了青山绿水,空气清新。在此转变过程中,德国的100个"空气清洁与行动计划"功不可没。     

面向21世纪 促进公众参与提高公民的环境意识

我们吉林省多年来努力做好环境保护的宣传教育工作,采用多种手段,开展了丰富多采、行之有效的宣传教育活动,特别在增强公众参与、提高公民的环境意识方面进行了一些探索。 一、吉林省环境宣传教育工作的回顾 　　吉林省在开展公众环境教育中,始终围绕“一个中心两个重点”来进行,即以公众参与为中心,以抓领导干部和青少年为重点,带动公众整体环境意识的全面提高。 　　1、把各级领导做为重点,逐步使领导者由宣传教育的受体变为主体。 　　根据我国社会发展中各级领导在决策中的重要作用,环保部门始终把各级领导、企业法人作为环境…     

林翰章 深圳特区播绿人

他锐意进取,大胆创新,准确把握新时期环境宣传教育脉搏,对环保宣传教育的新思路、新途径做了大胆改革和许多有益探索,在他的带领下,深圳市环境教育工作得到了长足发展。林翰章,深圳市人居环境委员会副主任,分管环境宣传教育工作历时8年。"十一五"期间,在环保部的正确领导和关心支持下,深圳市环境宣传教育工作取得了优异的成绩,得到了环保部宣传教育部门的充分肯定,林翰章本人也多次被评为中共广东省委宣传部、广东省环保厅环保宣传教育先进工作者。     

播撒环保理念,谱写绿色篇章——“十一五”时期全国环境宣传教育先进工作者专题：钟奇振 不断创新宣教形式

＂十一五＂以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。     

在生态文明价值体系中探索重构环境宣传教育新思路

在生态文明时代,环境宣传教育就是生态文明宣传教育。在生态文明核心价值的新坐标中,环境宣传教育应该实现新的时代重构。在理念提升上,环境宣传教育不仅只是传播环保新知,而是传播社会核心价值;在角色重塑上,环境宣传教育不再只是配角,而是成为主角;在战略重构上,环境宣传教育不仅只是搞搞活动,而是在于思想深处的绿色变革;在路径选择上,环境宣传教育无疑代表着环境公益,但环境公益也须从环境私益入手;在内涵转换上,环境宣传教育不能只是再做浅层文章,而是要构建深层文化;在责任再造上,环境宣传教育不再只是环保部门的事情,而是党和政府的事情。     

欧洲环境教育基金会及其环境教育计划初探

欧洲环境教育基金会(Foundation of European Environmental Education,简称为FEEE)是一个非政府和非盈利组织,它的使命是通过环境教育(主要是正规教育、对专业教学人员的培训和促进环境意识的提高)来促进环境教育的发展。欧洲环境教育基金会最早成立于1981年。早期的欧洲环境教育组织大多数还是采用对内举行会议,对外开展论坛和举行会议以及发行出版物等形式来开展工作。蓝旗计划最初由法国人于1985年提出。1987年,这项奖励计划被提供给了欧洲环境教育基金会。这一年恰好是欧盟(有十个国家)提出的欧洲环境年,因而蓝旗运动就以欧盟的名义提出,并由欧洲环境教育组织和欧盟议会合作开展。1987年,欧洲环境教育基金会组织还只有四个成员国组织(西班牙、法国、德国和丹麦)。在其他六个欧洲国家也开展蓝旗运动后,为了便于开展蓝旗计划,欧洲环境教育基金会在结构和制度上发生了巨大变化。1994年,欧洲环境教育基金会又实施了第二和第三个计划,它们分别是绿色学校计划和环境小记者计划。2000年和2003年,在对外指导委员会的建议下,欧洲环境教育基金会又分别实施了了解森林计划和绿钥匙计划。     

关于对公众环境宣传教育的思考

新时期环保工作的形势和任务对环保宣传教育提出了新的更高的要求,针对环境宣传教育的现状,提出加强环境宣传教育的途径、形式和保证措施。中国的环境保护是靠宣传教育起家的,也要靠宣传教育发展,新时期环保工作的形势和任务对环保宣传教育提出了新的更高的要求,同时,公众又是推进环境保护工作的动力,对环境保护工作的推进作用也是不可低估的。因此对公众的环境宣传教育工作就显得尤为重要,笔者针对环境宣传教育的现状,对公众环境宣传教育进行探索,提出思考性意见。     

环境宣传教育主体的内容设置

环境宣传教育既是国策教育 ,又是国情教育 ,更是人的素质教育。《全国环境宣传教育行动纲要》发布后 ,已初步出现了一个以宣传部门、教育部门和环保部门为主体 ,妇联、共青团、工会、民主党派、社会团体共同参与的多层次、多形式、多渠道 ,全方位的社会化环保宣传教育格局。接受环境宣传教育的对象在坚持提高全民族环境意识作为根本任务的基础上 ,突出了面向各级领导决策层、管理层、青少年和全社会各界群众。这就要求环境宣传教育工作者要针对不同的宣传教育对象 ,设置不同类型的宣传教育主题内容。决策层泛指各级党政领导、行政管理部门领…     

有一种美德,叫节俭

<正>"居安思危,戒奢以俭""节俭则昌,淫逸则亡""历览前贤国与家,成由勤俭败由奢"……这些古训告诉我们,节俭向来是我们中华民族的传统美德。曾听说这样一个故事:几年前,一个从国内去德国的考察团到德国之前,大家猜想,德国是个经济发达、工业化程度很高的资本主义国家,人们的生活一定是纸醉金迷、灯红酒绿。但在到达德国后的第一餐就让考察团成员在遭遇尴尬的同时,领教了德国人的节俭之风。走进餐馆,但见人们的餐桌上只摆有很少的菜肴,一对情侣的餐桌上只摆有一道菜和两罐啤酒,用餐完毕,所有的餐桌上都是菜尽汤竭。公派的驻地同志按照国内的习惯,为大家多点了些菜,大家     

播撒环保理念,谱写绿色篇章——“十一五”时期全国环境宣传教育先进工作者专题

"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代