管窥生态保护

生态创建——生态文明建设的推动器 2008年,生态县、市以及生态示范区榜单又多了一些新成员,作为落实科学发展观、建设生态文明的重要载体,生态创建工作一直是生态保护工作的重要抓手,目前全国已有海南、吉林、黑龙江等14个省（自治区、直辖市）开展了生态省（区、市）建设,2008年1月,为了贯彻落实党的十七大精神,进一步深化生态县（市、省）建设,环保部组织修订了《生态县、生态市、生态省建设指标》。2008年3月7日,命名了2个“国家生态市（区）”和69个“第六批国家级生态示范区”,并命名了第一批生态村,创建成功的地区需要再接再厉,向更高的目标攀登,正在创建中的地区则集全民之智,努力达到创建标准。     

以生态建设示范区创建为抓手 全力推进生态文明建设

党的十八大提出了把生态文明建设提升到"五位一体"的总体布局的战略高度。大力推进生态文明建设,建设美丽中国,促进资源节约型、环境友好型社会发展,是今后环保工作主要任务。生态示范创建是推进生态文明建设的重要载体,也是建设美丽中国的有效措施。如何以生态建设示范区创建为抓手,对全力推进吉林省生态文明建设,提出以下几点想法。     

怀远吹响生态创建号角

又是一个春暖花开的季节。绿色的田野,麦浪滚滚,大棚一个接一个,大棚内,金灿灿的黄菊花,优雅的水仙,火红的玫瑰……白的、红的、粉的,争奇斗艳,一阵风吹过,     

我省召开创建生态建设示范区工作动员会议

6月8日,全省创建生态建设示范区工作动员会议在长春松苑宾馆召开。会议对我省"十二五"期间的生态建设示范区创建工作提出了明确要求,即在2015年末,实现"一市、十县(市)、百乡(镇)、千村庄",也就是启动至少一个市(州)以上、至少10个县市区以上生态创建工作以及新创建100个省级以上生态乡镇和1000个市州级以上生态村的生态建设示范区创建任务。     

寻找霍山生态创建的时光足迹

"背着简单的行囊,我独自走过很多地方,但我从没有详尽而细致地描绘过它们。然而在霍山,我感受到了大自然真正的魅力。霍山的山水像一幅简洁辽阔的大家书法,更像一幅写意的国画。走进霍山,就像走进了一个天然氧吧……"这是一位曾经来到霍山的游客写的文章。其实许多到过霍     

“绿色学校”的创建及其新内涵

事物是发展变化的。如果说当初提出创建绿色学校是基于实施可持续发展战略需要的话,那么当下在建设生态文明的背景下,我们应该赋予"绿色学校"新的内涵。     

努力创建生态绿色城市——辽宁省普兰店环保工作报告

2004年以来,辽宁省普兰店市以改善全市环境质量和建设现代化生态城市为目标,着力于综合决策、污染防治和生态环境保护,全面实施“蓝天碧海绿地”工程,采取关闭污染严重企业、开展城市环境综合整治等重大举措,不断完善公众参与机制,全面推进环境基础设施建设,使全市的生态环境质量有明显改善,全民的生态保护意识明显提高,确保了经济、社会和环境的协调同步发展。     

坚持铁腕治污，共建生态文明

今年来,阜宁县环保局以提升环境质量为立足点和出发点,全面实施十大环保X-程,全力推进生态文明建设。     

大力推进生态文明建设

建设生态省,就是以科学发展观为指导,以发展循环经济为核心,以改善环境质量为出发点,统筹城乡发展,促进人与自然和谐,推动整个区域走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。因此,生态省建设是现阶段推进生态文明建设的有效载体。     

生态创建让农民有尊严生活

绿色创建、生态建设得民心,不仅能促进农村经济发展,更能提高农民生活质量使人们有尊严地生活。为此,亳州市深入开展生态村、生态镇等生态"细胞工程"创建活动,探索农村环境保护与经济建设"双赢"的最佳模式。经过近几年的创建,全市拥有1个国家级生态示范区、1个全国环境优美乡镇、9个省级环境优美镇。建成23个省级生态村、95个市县级生态村,这些生态细胞工程建设,让大家亲身感受到村容村貌的巨大改变。     

践行生态文明 创建美丽如东

江苏省如东县以创建生态县为抓手,完善机制,着力构建齐抓共管格局;转变方式,加快构建生态经济体系;攻坚瓶颈,加快建设重点生态工程;严格监管,全面规范企业环境行为。党的十八大将生态文明建设纳入了"五位一体"的布局,突出了环境保护的重要性和紧迫性。为全面贯彻落实党的十八大精神,加快建设资源节约型、环境友好型社会,从2007年开展生态县创建工作以来,如东县委、县政府坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实"环保优先"方针,统筹推进产业结构调整、基础设施建设、城乡环境整治、工业污染治理、环保     

通化县全力以赴创建国家级生态县

通化县自创建国家级生态县以来,不仅把这项工作当做一项惠民工程,更将它当做提高该县整体竞争力的核心工程。为成功创建生态县,通化县攻难克坚、各司其职、全力以赴开展了创建工作。     

对创建环境友好型学校若干问题的思考

论述了中小学校在创建环境友好型学校中环境教育工作的概况及其现状,针对创建环境友好型学校中环境教育工作的强化提出了对策和建议。党的十八大报告独辟专章集中论述了生态文明建设问题,明确指出:生态文明建设的定位,是中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局的重要组成部分。创建环境友好型学校正是福建生态省建设的有机组成部分,是落实科学发展观和生态文明构建战略的重要举措,是提高广大青少年的生态文明意识和环境保护参与能力的有效途径,环境友好型学校是在原绿色学校创建基础上的延续、提     

以生态保护工作的实际行动积极推动生态文明建设

生态文明是人类遵循人、自然与社会和谐发展的客观规律,在改造客观世界和主观世界的过程中取得的物质精神和精神成果的总和,是人与自然、人与人、人与社会和谐发展的文化伦理形态。     

科学发展观视野下秦皇岛市生态文明建设研究

以河北秦皇岛市生态文明建设为切入点,针对秦皇岛生态文明城市建设过程中皇岛市民生态环境保护意识薄弱,生态城市建设区域差距大资金投入不足,基础设施建设不平衡,政府管理机制和法制建设尚未完善的现状,在总结秦皇岛市城市建设取得的成绩和经验基础上,提出了城市生态文明建设中要增强市民环保意识,加强基础设施建设,优化产业结构,加强法制建设等应对措施,并充分利用和调动各方力量,以实现城市经济的可持续发展。     

强化责任机制,促进生态创建

坚持生态优先,持续推进生态文明建设,强化责任机制,推进污染物总量减排,强化环境准入,促进经济发展方式转变。是巩固模范城市、提升生态海门的重要举措。     

提升生态环境质量 延续城乡绿色——珲春市生态建设工作纪实

珲春,除西部图们江之外,群山环绕,造就了这里无与伦比的自然景观,保全了难以取代的人文景观。生态,也因此成为珲春最鲜明的特征、最重要的品牌和她发展的希望所在、潜力所在。"图们江红莲"有着一亿三千五百多万年的历史、"绿洲沙漠"沙丘公园、"东方第一村"防川村、国家级"东北虎、远东豹自然保护区"……一张张自然和人文的     

如何开展大学生生态文明思想政治教育

大学生对生态文明建设与可持续发展的理解和认识,很大程度上,将决定我国生态文明建设的广度、深度和历史进程。随着现代工业文明的发展,人类改造自然的能力逐步增强,全球环境遭受到了严重的影响,人类开始面临着严峻的考验。党的十七大提出,"建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规     

放大环境优势 建设生态文明——对江苏省阜宁县建设生态文明的整体思考

"绝不以牺牲环境为代价换取经济一时的发展,绝不把降低环保门槛作为招商引资的条件,绝不把园区变成新的污染集中区,绝不在接受产业转移时接受污染转移。"建设生态文明是党和国家作出的重大战略决策,是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。江苏省委十一届十次全会把生态文明建设作为"十二五"期间重点实施的"八大工程"之一。建设生态文明,打造绿色阜宁,创建人与自然和谐相处的生态宜居环境,已成为阜宁县委、县政府"十二五"绿色发展战略的重要步