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结合教材,进行环境教育 自然教材中的环境教育知识几乎涉及了环保领域的方方面面。例如:保持自然界生态平衡的课程有“动物和环境”、“保护大自然”等;防止环境污染的课有“水域的污染和保护”等,包括了防止水、土、空气污染的几个方面;“噪声污染”、“保护矿产”等内容也渗透在教材中。因此认真上好自然课中的环保内容是对学生进行环保教育最基本的要求。 要上好环保课程,教师首先应深入钻 相似文献
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园丁心系环保,校园播下绿叶──烟台莱山区中小学教师环保征文比赛活动揭晓为了提高教师的环境意识,莱山区环保分局和科教局联合烟台绿叶制药有限公司,在全区中小学教师中开展了“绿叶杯”中小学教师环保征文活动,此次活动历时两个月,共收到征文作品100多篇。经评... 相似文献
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环境保护 ,教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作 ,是社会主义精神文明建设的重要组成部分 ,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。目前 ,我国的环境教育已初步形成了一个多层次、多形式、多渠道的环境教育体系 ,就受教育的对象来讲 ,已有中小学的环境教育、干部环境培训、教师环境教育、环保专门人才教育四个部分。笔者结合我省实际 ,就我省中小学环境教育的现状及发展对策谈点粗浅的看法。一、国内外中小学环境教育发展情况随着环保问题的国际化 ,对全民进行环境意识的培养 ,对中小学生进行环境… 相似文献
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金佛山下 ,风嘴江畔 ,南川城内 ,活跃着一支环保宣传小分队——“南川市实验小学少先队环保宣传队”。近几年来 ,南川市实验小学以创建重庆市级“绿色学校”为契机 ,广泛开展环保实践活动 ,大力宣传环保法律法规。以环境教育为突破口 ,全面实施素质教育。学校领导统一认识 ,高度重视环保活动的开展 ;全校教师大力支持 ,把环保行动贯穿于教育教学之中 ;全体学生积极参与 ,努力提高自身的环境意识。同时 ,社会各界对学校环保活动的开展 ,给予大力支持、鼓励 ,使学校环保行动不断向纵深发展。1 领导高度重视 ,是环保活动顺利开展的前提学校领… 相似文献
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随着环保事业的不断发展,对环境宣传的要求也越来越高,进一步深化、细化环境宣传,是摆在我们面前的一项紧迫的战略任务。我们只有立足当前,与时俱进,把握新时期环保脉搏,努力开创环境宣传新局面,才能促进我国环保事业的快速、健康发展。(1)由单一的重点宣传对象转向社会每一成员的广泛宣传。过去的基层环保工作的重点在工业企业,宣传对象以企业领导层为主,随着环保工作领域的不断拓宽,生态、消费、农业等方面都成了我们关注的方面,现代环保工作已经与全社会每一个人息息相关,我们应该及时顺应这种变化以务实的态度向广大干部、工人、中小学… 相似文献
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上海市普陀区教育局、环境教育协调委员会日前在曹杨二中召开重点展示该校环境教育特色的“走可持续发展之路”现场会。市教委、市环境宣教中心及市、区中小学140多位代表参加了这一活动。现场会开设了中学必修课渗透环境教育、选修课环保专题教育、活动课环保实践教育及环保主题班会等课程8节,还进行了青少年环保论文发布会、 相似文献
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环境保护是防治污染 ,保障人民健康 ,保证社会经济持续发展 ,造福子孙后代的千秋大业 ,是我国的基本国策。而环境教育是环境保护的一项基础工作 ,是整个国家教育事业的一个重要组成部分。二者的结合是提高环境意识的必然。有关专家呼吁 ,要普及中小学环境教育 ,提高中小学生的环保意识。而师资力量的培养 ,是环境教育中重要的一个环节。1 教师继续教育中开展环境教育的必要性少年儿童是国家的未来 ,环境保护的好坏将取决于他们的环保意识和环保水平。如果一个人在中小学阶段 ,就受到良好的环境教育 ,那么若干年后 ,当他们踏入社会为祖国建… 相似文献
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环境教育──—利用各种信息输入手段,帮助人们建立正确的环境意识,以提高全民族的环境素质的一种经常性和有组织的普及活动。具有全民性和实践性等诸多特点。中小学环境教育属于从础教育,是学生素质教育的重要组成部分,体现了贯彻国家教育方针的要求和社会发展的实际需要。据“八五”末典型抽样调查显示,辽宁省已有80%的中小学开展不同形式的环境教育。其中开设环境课的占20%。中小学环境教育取得了明显效果。然而,从环境教育过程来看,中小学环境教育工作中仍然存在一些问题需要进一步解决,尤其是在执行国家教委新颁布的包含有环… 相似文献
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珠海市从1998年开始在全市中小学、幼儿园开展创建“绿色学校”活动。各学校积极响应,并把环境教育作为学生素质教育的重要内容纳入教学计划,积极探讨环境教育在各学科的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,结合各类环境纪念日,开展形式多样、生动活泼的环保宣传和教育活动。比如香洲七小开展了“捡回一个希望”回收废电池和“改变陋习,做环保家庭”活动; 相似文献
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金陵船厂的环境保护工作主要是抓组织,充分发动群众,增强环境意识,主动执行项方针政策,并采用新技术积极治理污染他们的具体做法是: 一、组织与教育 金陵船厂的环境保护工作由生产厂长分管,抓生产的同时抓环境保护。在厂长的领导下厂部设立了环境保护委员会,决策重大环保问题。厂内常设环保办事机构安技环保科,各分厂车间都设有专职的安技环保员,并由其产副组长兼职安技环保员,负责宣传监督各组的环保工作,经常籍开会学习之标对专职人员进行环保知识培圳,兼职人员则脱产学习、培训。平时经常在厂广播站宣传环保知识,在《世界环境日》、《世界戒烟日》等宣传节日举办专题会,各分厂在黑板报上也经常宣传环境知识和污染的危害等内容,以提高群众的环境意识。因一九九二年为纪念《人类环境宣言》二十周年,在6.5世界环境日活 相似文献
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随着全国新一轮基础教育课程改革的进展,环境教育在学校教育教学中越来越受关注,参与程度日益提高。环境教育在一些学校形成的特色已成为素质教育的一个亮点。我国中小学渗透环境教育的提法可追溯到20世纪80年代中期召开的“全国中小学环境教育经验交流及学术研讨会”,会议建议:“要提高对中小学开展环境教育工作的重要性的认识,学校环境教育应当渗透在各学科中进行。”这也许就是其发端,进而在20世纪90年代初“全国第一次环境教育工作会议”上得以强调和推广。至今,渗透环境教育仍作为中小学环境教育的主渠道和着力点,有力地促进了环境教育… 相似文献
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ERP实训教学之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP实训课作为一门业务实践课,决定了它必须区别于传统的教学模式,其注重业务技能的培训,目的是提高学生的综合应用能力,以加大学生的就业机会和满足企业对高级复合型应用人才的需要.文章从实验室环境、教学方法、教师素质、考核方法等方面提出一些观点,以便对ERP实训课教学的建设和改进有所帮助. 相似文献
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国家教委决定,在修订全日制九年义务教育教学大纲中,编进环境保护内容。文章阐述了这一决定对提高全民环境意识的重要意义和作用。作者认为,在中小学教材中编进环境保护内容固然重要,而当前更重要的是要有一批懂环保专业的教师。作者提出了培养中小学环境保护教师的五条有效途径。 相似文献