近期话题征稿

<正>如何在安全培训中用好"事故案例分析"目前,很多企业都在安全培训中,引入了"事故案例分析"的环节,希望能够以此提高员工的学习兴趣,让员工更直观地学习安全知识、认识安全的重要性。但在实践过程中,部分企业安全培训中的"案例分析",仅仅是简单的念一念"案例",对于事故的分析也是千篇一律,缺乏针对性,难以引起员工的共鸣。那么,企业在各类安全培训中,应如何用好"事故案例分析",使其真正发挥应有的作用?希望大家积极讨论。(截稿日期:2016年1月25日)     

让“教条主义”出局

<正>笔者认为,企业要想在各类安全培训中用好"事故案例分析",使其真正发挥应有的作用,就必须让"教条主义"出局。图为某企业事故案例分析讲座。(图片由江西赣能抱子石水电厂提供)企业为了让员工更直观地学习安全知识,认识安全的重要性,通常会在安全培训中引入"事故案例分析"的环节。但在实践过程中,一些企业却存在"教条主义"的问题,对于"事故案例分析",仅仅是简单地念一念"案例",分析也是千篇一律,缺乏针对性,难以引起员工的共鸣。因此,笔者认为,企业要想在各类安全培训中用好"事故案例     

重在参与

<正>因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。图为某企业员工正在讨论案例。(图片由陕西龙门钢铁有限责任公司提供)在安全培训中应用事故案例分析,效果通常比较好,但与此同时,教学方法的选择同样重要,如果仅仅是照本宣科,那么,员工听着索然无味,效果必然不会好。因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。     

特色PDCA

<正>对于企业如何在各类安全培训中,用好"事故案例分析",笔者认为,可以总结为PDCA4个过程,PDCA即针对"事故案例分析"特点的评估、定标、呈现、安人4个过程的拼音首字母。图为某企业事故分析讨论会现场。(图片由中海石油(中国)有限公司湛江分公司提供)     

专业 典型 灵活

<正>笔者认为,企业应从培训人员的专业性、培训素材的针对性、培训形式的灵活性三个方面入手,使"事故案例分析"在安全培训工作中发挥其应有的作用。图为某企业在安全培训事故案例分析后的绩效考核现场。(图片由山东新时代药业有限公司提供)     

勤学勤练

<正>笔者认为,企业在应急培训过程中,应从学案例、事件及开展应急演练入手,勤学勤练。图为某企业组织员工学习案例知识。(图片由武钢金山店铁矿提供)一线作业人员是企业安全生产中的重点,是各类事故应急处置第一现场的执行者。企业应急培训的实效性在一定程度上决定着一线作业人员的事故应急处理能力,所以必须对一线作业人员进行应急培训,提高其对危险因素的辨别及应     

谈基层员工的安全培训工作

基层是实现安全生产的关键,基层员工是安全生产的主体。抓好基层员工安全培训工作是企业安全教育培训的重中之重。根据大量事故案例分析,     

培养“高素质人才”

<正>与其费力寻找"高素质人才",不如培养自己的年轻员工,使他们成为"高素质人才"。企业应制定安全培训教育管理办法,对年轻员工进行培养。坚持先培训、后上岗的原则,树立终身学习、全员培训的目标,定期进行安全培训教育。图为某企业组织员工观看安全生     

近期话题征稿

正如何看待"寓教于乐"式安全培训目前,很多企业为了提升安全培训效果,提高员工安全素质,开展了很多"寓教于乐"式的安全培训。对此,有人认为,"寓教于乐"能够更好地激发员工的学习热情,有利于安全培训效果的提升。但也有人认为,安全培训如果过分追求"乐",很可能会降低"教"的作用,使员工虽然很"乐",却并未真正受"教",无法切实提升员工安全素质。     

开展安全文化建设 提升全员安全素质

正做好安全生产工作,抓好宣传教育培训是前提。预防生产安全事故发生,重点在人。漳州片仔癀药业股份有限公司通过开展安全文化建设工作,组织员工参加各项安全文化活动,提高员工的安全意识和安全技能水平,真正使员工做到"人人懂安全、人人会安全、人人要安全",从根本上预防事故的发生。加强安全培训工作。公司认真开展各种形式的安全培训工作,一是从安全生产法律法规、公司安全规章制度、公司危险源辨识、防火器材使用、突发紧急情况处理及自救、防火用电安全、职业健康防护、员工安全权利与义务及案例分析     

做好“三到位”

<正>笔者认为,在新员工安全教育过程中必须做好"三到位",即做到安全知识到位、现场指导到位和传帮带到位。图为某企业实操培训现场。(图片由武钢金山店铁矿提供)当大批学生走出校门步入企业时,大多数企业都会对新员工进行"三级安全教育",但在安全教育过程中却往往存在着教育内容陈旧、形式单一等问题,使新员工学习起     

点将台

<正>本期点题来自某单位安全管理人员浮冰Q:如何让安全培训真正见效,比如影响人员的行为,除了事故案例及后续评估、分析等,还有其他方法么?A:浮冰,你好!企业通过实施系统化的安全培训,可以建立起员工的安全意识,以及培养员工的安全思维和训练员工的安全行为,从而形成优秀的企业安全文化。对于如何做好安全培训,需要从以下几方面考虑其有效性、充分性及适用性。一是来自于企业管理层的高度     

安全培训的形式大于内容

现在很多企业都意识到了安全培训对安全生产的重要意义,但是不知道什么样的培训才是有效的。今天是安全技能的培训,明天是事故案例的培训,后天是最新安全管理理念的培训,结果是员工听了要么不知所云,要么消化不良,这些情况在很多企业普遍存在。     

向事故案例学习的5步法

正2013年11月25日,习近平总书记在青岛黄岛经济开发区考察输油管线泄漏引发爆燃事故抢险工作时,强调要做到"一厂出事故、万厂受教育,一地有隐患、全国受警示"。各地区和各行业领域要深刻吸取安全事故带来的教训,强化安全责任,改进安全监管,落实防范措施。对于企业而言,如何用其他企业已经发生过的事故教训来学习,来改进自己的安全管理呢?2014年,笔者曾应邀给某大型石化企业的中高层管理者进行安全管理课程开发,其中的一门课程是《向事故案例学习》,在后续多次的课程实施、检验、改进中,形成了"向事故案例学习的5步法",具体如下:搜集事故案例     

用“情”用“新” 潜移默化

正笔者认为,企业可通过用好"五情",与时俱进,用新的管理方法,潜移默化,把握好安全教育的"度"。图为某企业实操安全培训现场。(图片由大唐国际北京高井热电厂提供)笔者认为,企业可通过用好"五情",与时俱进,用新的管理方法,潜移默化,把握好安全教育的"度"。首先,用好"五情"。一是亲情。企业可通过开展平安家书、亲情寄语等活动,利用班前会组织员工学习家书,以亲情促安全。同时,企业管理者也要以对待亲人般的心态,时     

基层安全培训方法分享

安全培训是企业安全管理的重要组成部分。在实践中,企业在开展基层安全培训工作的过程中,往往存在基层员工工作、生活压力大,学习时间有限;基层安全管理人员日常工作繁忙,对于安全培训工作投入不足以及传统"集中课堂式"培训效果较差等现实难题。对此,中铝中州铝业有限公司(简称中州铝业)在传统安全教育模式的基础上,增加了体感式安全培训、线上+线下等多种安全培训方式,使员工学习安全知识的途径更多、内容更广,并在实践中取得了一定的成效。本文选取中州铝业采取的4种实用安全培训方法进行分享,希望能够为企业做好基层员工安全培训工作提供参考。     

重视未遂事故

正笔者曾参加过一次某焦化厂的安全座谈会,由于这个厂的员工素质普遍较高,又肯吃苦,加之近年来职工队伍相对稳定,事故鲜有发生。因此,该厂开展事故学习的资料,除了上级单位下发的案例外,仍多为十几年甚至几十年前的"老案例"。该厂形势虽好,但笔者认为"忘安必危"。每个员工无论在任何时候都应该牢牢树立安全忧患意识,风平浪静时,更应加强提防。因为在企业的安全生产工作实践中,"安全形势大好"往往容易导     

统筹兼顾 辩证对待

<正>笔者认为,通过把违章按事故对待,来实现考核"升级",加大安全警示作用,十分必要。但在应用过程中,应注意违章与模拟事故分析相结合、强化警示作用、认真做好"后半篇文章"。图片为某企业员工安全讨论现场。(图片由大唐国际北京高井热电厂提供)笔者认为,通过把违章按事故对待,来实现考核"升级",加大安全警示作用,十分必要。但在应用过程中,应注意违章与模拟事故分析相结合、强化警示作用、认真做好"后半篇文章",主要包括以下3方面。     

炼化企业体验式安全培训

<正>作为企业安全管理和员工安全技能提升的重要手段,安全培训工作历来受到企业的关注和重视。但是,以讲授为主的传统安全培训模式已不能完全满足当前企业的培训需求。随着"体验经济"的到来,体验式培训应运而生。体验式培训是一种在模拟或真实环境中亲身感受和形体体验的学习过程,通过"听""看""研""练"等方式,使学员在体验中学习知识,在练习中掌握技能,从而学会一定的能力并     

按“需”务“实”

正笔者认为,企业应通过按"需"务"实",剔除"无效"内容,把握好安全教育的"度"。图为某企业日常安全教育现场。(图片由承德金隅水泥有限责任公司提供)部分企业过于"频繁"地开展安全教育时,往往易招致员工反感。笔者认为,这主要因为与员工工作实际关联不大的培训内容过于"频繁"出现所致。对此,企业应通过按"需"务"实",剔除"无效"内容,把握好安全教育的"度"。