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相似文献
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1.
<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行。应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者  相似文献   

2.
<正>比尔·麦克基苯1960年出生在美国加利福尼亚,毕业于哈佛大学,后在纽约工作并成为自由撰稿人,是美国著名的环境保护主义理论家。他在《纽约人》、《纽约时报》等国家级报刊发表的数百篇有关自然的文论在美国引起巨大反响,他广博的知识以及在哲学、自然科学方面的造诣确定了他在环境科学领域的重要地位。上世纪80年代以来,麦克基本先后出版了  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行。应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行。应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿  相似文献   

5.
<正>优秀稿件可推荐刊登在《课程教育研究》或核心期刊上发表。有意者请在来稿或E-mail中注明。作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为人类灵魂的工程师,您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将做您的圆梦人!作为专业教育科学研究所,自编辑出版了《烛光———教育研究文丛》《烛光———教育教学发展文论》等丛书之后,我们将再次  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行。应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。二、征稿须知及要求:1.文章应思想健康,立论新  相似文献   

7.
<正>优秀稿件可推荐刊登在《课程教育研究》或核心期刊上发表。有意者请在来稿或E-mail中注明。作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为人类灵魂的工程师,您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将做您的圆梦人!作为专业教育科学研究所,自编辑出版了《烛光——教育研究文丛》《烛光——教育教学发展文论》等丛书之后,我们将再次联手国家正规出版社为您搭建起论文发表与出版的顺畅平台。  相似文献   

8.
<正>优秀稿件可推荐刊登在《课程教育研究》或核心期刊上发表。有意者请在来稿或E-mail中注明。作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为人类灵魂的工程师,您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将做您的圆梦人!作为专业教育科学研究所,自编辑出版了《烛光——教育研究文丛》《烛光——教育教学发展文论》等丛书之后,我们将再次联手国家正规出版社为您搭建起论文发表与出版的顺畅平台。如果您有意,您的文章论著将被收录刊载于大型"烛光"系列教  相似文献   

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<正>优秀稿件可推荐刊登在《课程教育研究》或核心期刊上发表。有意者请在来稿或E-mail中注明。作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为人类灵魂的工程师,您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将做您的圆梦人!作为专业教育科学研究所,自编辑出版了《烛光——教育研究文丛》《烛光——教育教学发展文论》等丛书之后,我们将再次联手国家正规出版社为您搭建起论文发表与出版的顺畅平台。如果您有意,您的文章论著将被收录刊载于大型"烛光"系列教  相似文献   

10.
<正>作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为人类灵魂的工程师,您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将做您的圆梦人!作为专业教育科学研究所,自编辑出版了《烛光——教育研究文丛》《烛光——教育教学发展文论》等丛书之后,我们将再次联手国家正规出版社为您搭建起论文发表与出版的顺畅平台。如果您有意,您的文章论著将被收录刊载于大型"烛光"系列教优秀稿件可推荐刊登在《课程教育研究》或核心期刊上发表。有意者请在来稿或E-mail中注明。  相似文献   

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