柳树下

湖边有棵高大的柳树,诗一般的绿荫里藏着一个明亮的故事。那是三十年前的三月三,一位女教师曾带着他的学生来这儿春游,在迷人的春光里,一个淘气的男孩,曾用这棵树的树枝做了个柳笛,还那么出色吹出了“唧唧啾啾”的鸟叫。可是,就在同学们为小男孩拍手叫好的时候,女教师却严肃地批评了他:“你是班长,你知道你这样做意味着什么吗?你想想,如果大家都象你这样糟踏这棵树,它能长得这么朝气蓬勃吗?”那男孩不服气,嘴里咕哝着:“这么高的树,还在乎这么一根小小的     

“吝啬”姥爷

<正>本刊驻山东青岛市小记者杨怡凡神秘兮兮地报道:我家有个"吝啬"的姥爷,他虽然"吝啬",我却十分喜欢他。那天和姥爷一起出门,我一直搂着他的胳膊。姥爷不解地问:"今天怎么了,怎么对我那么亲近?天这么热,你都要把我的胳     

焊接车间捉"鬼"

“李师傅昨晚疯了，半夜被送进了精神病院。”在某机械厂，人们七嘴八舌议论开了：“哎，你别说，我最近也发觉他经常自个发呆。”“我也觉得他好像走路晃悠悠的，说话也含糊不清。”     

大家叫我“写作牛哥”

<正>在班里,我的作文数一数二,经常被老师当范文读给大家听,同学们都称我为"写作牛哥"!有一次,上英语课,司老师踩着铃声走进教室,让我们反复读单词,直到她说停为止。我们的日记本正好放在讲台上,她随手拿了一本翻看起来,看封面应该是我写的那本。她翻着翻着,突然津津有味地看了起来,看完一篇又看一篇,根本没有停下来的意思。从她那     

为环境外交事业奋斗不止——访环境外交官夏堃堡

夏堃堡是前国家环境保护局国际合作司司长、首任联合国环境规划署驻华代表,1/4个世纪以来,他一直从事着环境保护领域的国际合作和环境外交工作.在环境外交又一重大事件,即里约+20峰会即将召开之际,本刊对这位将毕生精力献给了环境外交事业的"战士"作了专访.他告诉记者,退休以后,他仍一直继续在为中国和全球的环境保护和可持续发展事业做些小事,"只要一口气尚存,就要奋斗不止".     

张亚勤 多维态生存

＂我跟这个世界很少冲突,一般都比较和谐。＂这个温和敦厚的男人,总是以一种亲切和敏锐的细节洞察力打动人心。他能不经意间＂检查＂你杯子里的水是不是需要添,也会很周到地让你先选择坐在哪个位子上。他非常在意别人的感受,很愿意与世界和谐相处。     

本期话题:学琴路上的坚持

<正>音乐是美妙的.但是学琴路上充满了枯燥与艰辛.许多琴童因为不能坚持而选择了放奔。在学琴路上,你坚持下来了吗?你是怎么坚持下来的呢?我当初学琴是妈妈选择的.记得小时候.每次练琴对我来说都是一种煎熬.但为了不让妈妈失望.我一直坚持着.到现在.我学琴已经5年了.我发现自己已经离不开钢琴了.而且同学们也因为我会弹琴而羡幕我.这使我充满了自信.     

生态和生存的呼唤

大自然孕育着生命,创造了人类,千百年来,多少人在苦苦追寻着人与自然的和谐,渴求着“天人合一”,就像你曾说过蓝天是面镜子,当深情地抬望时照得你的心灵如此纯洁;我曾说过绿树是个伙伴,当在绿树的环抱下尽情玩耍时让我的生活充满了乐趣;他曾说过土地是他的根,当在这片广阔的土地上留下足迹时也永远系住了他的心。你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时刻带给我们的快乐和希望!     

隐形的翅膀——让我们为孩子搭起飞翔的平台

<正>2013年,我新接手了一位退休老教师的班级,并当了这个班的班主任,作为新任的班主任,我并不是很了解这个已经进入转型期的四年级。为了尽快和同学们打成一片。我从接手的第一天起就经常利用课余时间到班级里和学生交流,帮助他们解决一些生活及学习上的问题。但在融洽的气氛中,我发现有一个学生总是很不融洽,他叫杨洋(化名)。杨洋总是趁同学不注意时推倒同学或将其他同学的书本文具乱扔在地上,而且还找茬和同学打架。然而,每次我给他们上数学     

“化”:必由之路

有一假日,携妻女出游天河城。天空中雾气沉沉,空气中可闻到浓浓的工业烟味。走到天河体育中心门口欲过地道,见一字排开十个少男少女,每个人身上一个字,连起来读为: “让广州的天空明亮起来”深为所动。问之。原来是我们中山大学信息管理系的学生自发组织的。这件事,一直在我脑海里,使我久久不能忘记并且经常想起。有一次,一位广州市的领导问我:“我们广州市的环境污染到底到了什么样的程度?”我告诉他:“如果你鼻子能闻到、眼睛能看到的污染,那一定是     

我的家访启示录

<正>"跨过了一个坎,又拐了一道弯,来到了你门前……"可别认为这是情歌《过三关》哦,这可是我的一次狼狈的家访经历啊,不怕同行们笑话,现在给大家爆爆料。那年,我刚从偏僻的乡村小学调到县城的这所小学,担任五(2)班的语文老师兼班主任。初来乍到,年轻又憋着一股干劲,非常希望带好班级。可不久,我就碰钉子了,班上有个叫吴涛(化名)的男孩不管上什么课都不认真。科任老师抱怨:他上课跷二郎腿不算,还把脚架在课桌上;作业马虎,还经常不做;学生哭诉:他时常     

只要相信,便会有奇迹

<正>【案例回放】奇的入学测试成绩非常糟糕。曾和奇在一个幼儿园上学的孩子说,奇以前几乎每天都被罚在教室门口站着,很少进教室。第一节晨诵课,我带孩子们学了一首儿歌《小蜜蜂》。当孩子们逐渐适应环境,相互熟稔起来的时候,奇却一直面无表情。一般来说,孩子可能乖巧,也可能淘气,甚至可能顽劣,但如奇这般漠然,却让人最为不安。午读写绘,我看到奇画了满满一页五角星。我问他:"你听我给大家讲的故事了吗?"奇看了我一眼,没吭声。     

与非洲的毒性贸易

一种新的特殊贸易一直在一些西方工业国家和某些非洲国家之间进行着。来自西方的有毒性和放射性废弃物正被悄悄地倾销到非洲各国。而且经常是一种密秘的贸易。然而,在某种意义上说,这种合同协议是和非洲各国政府私下达成的。     

送你一份挫折磨砺你

他的父亲开着一家规模不大但能保证一家人衣食无忧的公司,他考上大学那年,父亲为他交纳了所有的学费,然后对他说：“这笔钱是我为你垫付的,将来你得想办法还给我。你可以利用节假日到我的工厂里打工,然后用打工的工资偿还这笔钱。”     

他们都叫我“芸姐”

<正>笔者从教多年,送走了一批批高中毕业生,也经常有些上大学或走上工作岗位的学生给我写信。在信中,他们不约而同地称我为"芸姐",说我很有亲和力。而我在从教的过程中,自己也感觉师生关系十分融洽,和谐的师生关系让我的教学事半功倍。如何提升教师的亲和力呢?我认为教师扮演好两种角色是关键。一、扮演好课内角色学生和教师接触最多的时间是在课内,一个教师能否扮演好自己的课堂角色直接决定着他的亲和力。首先,教师要有扎实的基本功,要有精湛的业务能力。教师如果不能上好本学科课程,直接损害学生的切身利益,即使他再有高超的人际交往技     

“三股东风”改变选举结果

<正>三年来,那个经常穿着红色马甲的小不点儿小小一直任班长,她组织同学们早读时,高耸的羊角辫总是跟着读书的节奏一上一下地晃动;组织班级各类活动时,嗓子有时会因为说话太多而变得沙哑……但小小却在四年级的民主选举中落选了。看着她整天闷闷不乐的样子,一丝担忧不由得从我心底滑过。而此时,新班长又统领不住全班同学,班级纪律一天天地涣散……有同学悄悄给我写字条:"选举班长时新     

尘埃味

<正>这本相册从堆着旧物的箱子里逃出来,蒙着10年的灰尘,我很难克制自己不去翻阅。然后这张照片就顺理成章地出现在我眼前,即使时光让它泛黄,我还是能一眼认出你,在一堆龇牙咧嘴的黄毛丫头中间,从容大气。因为幼儿园太早毕业而被迫上了一年学前班,印象里那时的数学似乎比现在难些,加减法必须要像床前明月光一样呼之即出,还有法术一般玄乎的名字——珠心算。被老师骂     

乐在其中

<正>在我家,你时常能看到这样的场景:一位头发花白的老爷爷坐在桌前,一会儿眼睛紧盯着电视机,拿出纸和笔在一个小本子上记着、画着,一会儿又瞅着本子上记着的数字发呆,嘴里还叽里咕噜地自言自语。这个人就是我的爷爷,他正在估算中奖号码,不知道的人还以为他老人家中了什么邪呢!爷爷是个十足的彩票迷,只要他一踏进彩票销售店,站在那     

无法好好聊天的医生和病人

<正>哈哈店长:遇到这样的病人和医生,还怎么好好聊天呢?医生:你一定又喝了不少酒!老实交代,你每天到底喝多少?病人:四瓶啤酒。医生:我不是嘱咐过你,每天只允许喝两瓶吗?病人:是的,可在您之前给我看病的医生也嘱咐我每天喝两瓶!     

都是馋嘴惹的祸

<正>故事发生在我上幼儿园的时候。有一天,老师组织我们去摘草莓,中午回到家,我连饭都顾不上吃,就把下午要带的东西准备好了。然后,我迅速扒了两口饭,便坐在沙发上盯着钟,一分一秒地等待着。"妈妈,到点了,快点!"我心急如焚地催促着妈妈。妈妈被我催得手忙脚乱:"你这个小烦人精,催催催,难不成你还能一下子飞到那儿吗?"哎,谁让我是个