言语语言治疗

<正>语言是人们相互交流的工具,它包括人类通过大脑对符号的运用(表达)和接受(理解)的能力;同时,语言也是人类所独有的、复杂的认知心理活动,是人类进行工作、生活、交流必不可少的一种能力,需要经过后天的学习和反复体     

新时代背景下信息安全教育趋势及策略思考——评《信息安全》

信息科技推动着社会进入信息时代,信息技术深刻改变了社会运行模式,影响着广大社会民众的学习与生活.对于中专院校而言,开展信息安全教育有着紧迫性与必要性,一方面,部分中专学生学习信息技术,接受信息安全教育,提高其信息安全意识与技术能力,对其当下的学习与未来职业生涯有所帮助;另一方面,中专学生的日常生活离不开信息科技产品,如...     

关注职业噪声防护——记2016全国爱耳日·工作场所噪声危害和听力防护高峰论坛

<正>2016年3月3日是我国第17个全国爱耳日,也是第4个国际爱耳日。值此之际,由中国职业健康协会主办、3M公司协办的2016全国爱耳日·工作场所噪声危害和听力防护高峰论坛在京召开。本届论坛旨在呼吁和号召对工作场所听力防护的重视;交流海内外职业听力保护工作的经验和最新发展动态,以推动听力防护工作在我国的进一步发展。     

3M关注职业噪声防护

本刊讯（记者王丽红）3月1日,由中国职业健康协会主办、3M公司协办的“2013全国爱耳日·工作场所噪声危害和听力防护高峰论坛”在京召开,旨在呼吁社会重视劳动者听力防护工作。中国职业健康协会理事长张宝明出席开幕式并致辞,中国疾病预防控制中心等有关领导及相关企业代表出席了此次论坛。论坛上交流和分享了3M海外成熟市场听力防护的一些经验和发展方向。     

飞扬生命的欢歌——写在《道路交通安全法》实施之际

人类在地球上生息繁衍了五千年,自先民跋山涉水、历尽坎坷,到今天的四通八达、无往不至,得益于遍布世界的条条道路。可以说道路的出现是人类迈向理性和文明社会的开始。有了道路,便有了社会和人群的交通,也便有了知识、人才、货物、信息……的广泛交流。     

全球化语境下英语教育中文化安全问题分析——评《西方文化渗透对我国文化安全的影响》

正安全需求,是人类的一种核心追求,对任何国家和地区而言,安全都是保障人类生活、学习和生产的基本前提。文化安全,是指一个国家和地区对自身文化的一种保护,通过一系列制度或措施,让本国文化得到发展,确保本国人民能够受到正确的文化引导。在全球化背景下,中国跟世界的交流越来越紧密,与世界其余国家和地区的文化交流固然能够促进     

护理本科教学中开展研究性学习的构想

研究性学习方法是指教师在教学中把有关材料提供给学生，使他们明确学习中所要完成的具体任务，引导他们提出解决问题的各种假设，并加以验证，独立地思考问题和解决问题，从而积极主动地获取知识，不断提高智力发展水平的一种教学方法。在护理本科学科教学中穿插专题研究单元，渗透研究性学习的理念与方法，构建护理本科研究性学习课程，把研究性学习与接受性学习有机结合起来，有利于调动学生学习的积极性，提高学生的智力发展水平．培养学生的自学能力和科学研究能力。     

国家安全监管总局部署下一步重点任务

本刊讯 2010年12月21～22日,国家安全监管总局召开党组中心组学习暨工作务虚会。会议结合总结交流前一阶段全国安全生产专题调研、督查的情况汇报,全面分析“十一五”期间安全生产的形势,谋划“十二五”时期特别是2011年工作的总体思路和重点任务。     

展会是工具，使用讲方法

会展作为企业进行市场信息传播的方式之一，是一种多方参与、交流的社会活动，会展的信息发布很大程度上依赖于媒体和广告宣传的力量。然而，企业与广告公司的合作如果仅仅局限在展会开始之后，则企业发布的信息很容易被各商家浩如烟海的信息所淹没。因此，企业应以会展举办的时期为中心，纵向延伸与媒体及广告公司的合作，在会展开始之前，     

时事

国家安全监管总局部署下一步重点任务本刊讯2010年12月21～22日,国家安全监管总局召开党组中心组学习暨工作务虚会。会议结合总结交流前一阶段全国安全生产专题调研、督查的情况汇报,全面分析十一五期间安全生产的形势,谋划十二五时期特别是2011年工作的总体思路和重点任务。     

工业企业职工听力保护规范

第一章总则第一条为保护在强噪声环境中作业职工的听力 ,降低职业性噪声聋发病率 ,根据《劳动法》及职业病防治的有关规定 ,制定本规范。第二条本规范适用于各类工业企业（以下简称“企业”）噪声作业场所职工的听力保护。凡有职工每工作日８小时暴露于等效声级大于等于８５分贝（以下简称“ＬＡｅｑ,８≥８５ｄＢ”）的企业 ,都应当执行本规范。第三条企业应根据本规范要求 ,结合自身实际情况制订本单位职工听力保护计划 ,并指定接受过专门培训的人员负责组织和实施。第二章听力保护的基本内容和要求第四条本规范所称听力保护包括噪声监测…     

噪声，安全生产的大敌

研究业已证实，脑力劳动或体力劳动的效率和作业能力都会受到噪声的不良影响，尤其是从事困难而复杂的工作时，噪声的影响就更大。其原因如下： （1）噪声是一种能分散注意力的刺激。噪声能分散注意力作用的大小取决于噪声刺激的意义和个体的心理状态。心理学理论认为，人类的感觉系统接受的信息比高级神经中枢能分析的信息更多。     

化学品全球统一分类和标签系统（GHS）

GHS的基本知识 GHS是用于定义和分类化学品而制定的一种常规、连贯的方法,并用于交流标签和安全数据信息,适用于工人、消费者、运输工人和急教人员。目的是为建立国家综合的化学安全项目提供重点框架。采用统一的化学品标签和分类可使各个国家、国际组织、化学品制造商和用户从中受益:可以加强人类的劳动保护和环境保护;有利于化学品国际贸易;减少试验和     

降低机械加工设备噪音方法初探

正听力是上苍赐予人类最美好的礼物之一,若听力丧失,则将严重影响人的生活和工作。对人而言,不需要的一切声音都是噪声,噪声能致人耳聋,并诱发各种疾病,降低劳动生产率。本文通过分析机械设备的噪音音频、等效噪音、叠加噪音、噪音产生部位和/或工艺,并同时分析噪音通过空气等传播的原理,运用空气动力学原理制定有效及经济的工程技术措施,将机械设备运转时产生的噪音通过转化为空气热能实现能量衰减,从而     

职业性噪声聋成因及防护对策

噪声是一种重要的职业安全和卫生危害因素,最早引起人们注意的职业危害就是听力危害。噪声引起的听觉敏感度下降、听阈升高、听觉功能障碍甚至听力丧失,总称为听力损失。听力损失分为两类:暂时性听力损失在强噪声环境中短时间引起的耳鸣和听力下降,听     

E-A-Rfit验证听力防护的有效工具

正据美国劳工统计局(BLS)的数据,职业性听力受损是制造业企业中最常见的职业病,每9个人中就有一例。而在中国,目前还鲜有本土的行业机构或组织针对职业性听力损害的防护问题进行系统地测试和研究。3M公司一直关注职业性听力受损防护领域的研究,并将噪声监测、听力防护、防护验证、培训教育方面这一全面有效的听力防护解决方案带入中国。同时拥有和培养了世界顶尖的科技人才。听力损失是世界卫生组织列为全球第一大感觉障碍,全世界16%的听力受损的原因是工作场所     

论21世纪医务工作者的信息素质培养

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，信息已经渗透到人类社会生活的各个方面，信息素质是21世纪人类必备的重要素质之一。当前，我国医务工作者的信息素质培养尚未引起足够的重视，医院的信息素质教育也是刚刚处于起步阶段，有些医院至今尚未行动起来。因此，在这个信息飞速发展的社会里，学会认识信息知识、索取和使用信息知识，不断提高医务工作者信息知识素质，     

关于听力保护的联想

本人曾经在煤矿地面压风机房和井下当过掘进工人，对噪音尤其是掘进工作面上风锤打眼发出的强噪音．有着深刻的体验。但是，长期以来，却不知道噪音对人的身体有哪些危害、怎样预防。因为当工人期间，没有接受过任何有关听力保护的培训和教育，当然，也没有接受过其他有关劳动防护知识的培训和教育。     

人机工程学基本知识讲座 第一讲 人机工程学的产生及研究对象

一、基本概念人机工程学又称人机学、人类工程学、人体工程学、工效学……。它是一门新兴的边缘学科,旨在研究如何使设计的机械设备系统,或人-机系统,或者人-机械-环境系统,最大限度地适合人类的形态、生理和心理特性,以求达到安全、舒适、高效率地进行生产或工作的目的。人类在生产活动过程中,必定与其使用的机械设备以及所处环境,组成一个互相联系而又互相制约的整体系统,这就是人-机械-环境系统(见附图)。人通过感觉器官接受来自机器的各种信息,并以某种方式作出反应,从而借助各种控制装置改变机器的运动状态;同时,环境也影响着这一过程的效果。人-机械-环境系统是一个闭路信息控制环。人机工程学的任务就在于维持和加强这个闭路环的运行(例如设法提高信息的     

如何预防噪声性耳聋？

噪声是由许多不同频率和不同强度的杂乱声音组合而成。噪声危害已成为当今世界各国主要的职业公害之一,噪声对人类的危害是多方面的,对听觉器官的损害最为明显。无论暴露在一次短暂的强脉冲噪声或长期反复的噪声暴露所致的听力下降,统称为噪声性听力损伤,亦称噪声性聋。