高等学校职业指导的实践与思考

分析了目前大学毕业生就业难的原因．阐述了职业指导的概念，内容重要提及其基本要求，探讨了职业指导的成功做法和当前职业指导中存在的问题，并由此首次提出高等学校职业指导应贯穿于大学教育的全过程的观点，并对学生在校期间应如何进行职业规划，职业设计提出了建设性的意见．     

试论实验技术物资的采购与管理

在高等职业技术院校的教学、科研和实验中所使用的实验技术物资种类繁多,性质各异.为适应教学和科研的需要,实验技术物资一般分为低值易耗品和高值耐用品两大类.文章客观而科学地分析了上述两类物资的采购和管理方法.     

非艺术专业音乐欣赏教学改革的思考与实践

本文探讨了农林院校音乐欣赏教学存在的问题；并提出了相应的对策．     

企业会计制度带来的思考

企业会计制度是企业会计核算工作的具体规范.通过对企业会计制度引发问题的思考,以进一步为企业会计制度设计的实效性奠定基础,也为企业会计制度改革提供了新的思维方式.     

美国实施化学物质数据报告制度的进展及思考

化学物质生产、使用和排放等数据信息是各国开展化学物质环境风险评估的重要基础数据,美、欧、日、韩等发达国家和地区早在建立化学物质专项法律框架和制度体系时,就建立了不同类型的化学物质信息收集制度,如美国实施的化学物质数据报告制度,韩国实施的化学品统计调查制度,欧盟实施的化学物质注册登记制度以及日本的化学物质信息报告制度等。我国目前仅通过开展临时性的重点行业化学物质调查,收集部分化学物质的基础数据,因经验不足、手段缺失,尚未建立全国化学物质数据报告制度。美国早在1986年就开展化学物质信息收集工作,并在2011年建立了化学物质数据报告制度（CDR）。本文重点分析了美国CDR的实施经验和做法,结合我国化学物质环境风险评估需求,研究提出了建立适合中国国情的化学物质数据收集制度的设想。     

福建集体林权制度改革热潮后的冷思考

通过对福建集体林权制度改革完成后必须面临和亟待解决的政府职能转变、林业税费征收和使用的合理性、生态公益林补偿机制、林权流转的监督等问题的讨论与分析,提出了相应的改革建议.     

以药学系的文化建设谈高职院校系部特色文化的打造与实践

新兴的高职教育的快速发展,迫切需要加快院系文化的建设.该文叙述了高职院校系部特色文化的概念,对国内现状进行了述评,归纳了系部特色文化的特点、科学内涵、功能和现实意义.并以湖南环境生物职业技术学院药学系为例,阐述了打造高职院校系部特色文化的实践和思考:坚持与专业特点相适应、与办学定位相协调、与社会发展相一致三项原则.采取五项措施:发挥教师导向作用,引领精神文化;把握宣传舆论作用,规范载体文化;重视学生社团作用,建设制度文化;挖掘环境育人作用,提升器物文化;强化工学结合作用,打造技能文化.实施六大工程:实施"形象策划"工程,树立品牌意识;实施"精品励志"工程,陶冶道德情操;实施"文明养成"工程,提升文化涵养;实施"课改教改"工程,创新办学理念;实施"企业对接"工程,融入企业精神;实施"平安创建"工程,建设和谐系部.参4.     

高职教育民族化探索的典型个案——读陈剑旄教授著作《高等职业教育的思考与实践》

2012年元月某天,刚汇报完工作,这时,陈院长对我说:"小廖,送你一本书".正惊诧间,一本散发着淡淡油墨香的书籍映入我的眼帘:《高等职业教育的思考与实践——基于湖南环境生物职业技术学院办学个案研究》,陈剑旄著,高等教育出版社.浅灰色的书皮,简洁大方的封面,沉甸甸的份量.利     

护士人文修养课实践教学环节的思考与探索

《护士人文修养》课是护理专业的一门专业基础课,课程目标是培养学生的人文精神,了解人文知识,掌握人文方法.然而在教学过程中,由于教师的缺乏与不足、学生对教学的理解偏差、教材本身存在的不足,以及在教学考核评价上的错位等原因,造成在教学中重认知轻践行,教学不好的结果.要避免这种情况的出现,就应该加强教师的人文科学培训、让学生在实践中体悟、从多种途径开展人文科学实践教学以及进行教材开发等.参4.     

提高工科专业自考生实践能力的几点思考

简单阐述了目前高等教育自学考试工科类专业考生实践能力培养方面存在的问题,分析了影响和制约自考生实践能力培养的因素,并针对这些影响因素,对于如何提高工科专业自考生的实践能力提出了有效建议.参5.     

高职院校如何实施"创新教育"的思考

本文论述了创新教育的概念、内容和知识经济时代高职院校实施创新教育的重要意义.提出了高职院校实施创新教育的方法和途径.     

新世纪如何加强思想道德建设的几点思考

如何加强思想道德建设,文章认为应确立新的道德价值观、继承发扬传统道德精华,准确把握新时期的道德原则、道德建设的基本结构与目标,同时切实抓好思想道德教育,实行综合治理.     

对我院电子商务专业教学内容与课程体系改革的思考

本文从教学内容、实践教学环节和教学管理等方面探讨湖南环境生物职业技术学院电子商务专业的教学改革，提出以实践教学环节为主体，以技术应用能力和基本素质培养为主线，以教学管理为保障的电子商务专业课程体系改革思路．     

浅谈高校学生管理工作的"三思四勤"方法

本文分析了新时期高校学生思想政治表现状况及其存在问题的原因,得出了学生管理工作存在四种困难,提出了加强高校学生管理工作的新措施和新方法即"三思四勤".     

伦理视域下的高校贫困生思想政治教育中人本关怀

高校贫困生思想政治教育人本关怀是贫困生健康成才的基础,是培养贫困生励志精神和感恩意识的客观需要.实现伦理视域下高校贫困生思想政治教育中的人本关怀,必须从认识上理解其伦理意义、内容上突出重点、策略上体现实质.     

广东省杨村华侨柑桔场土壤微量元素含量与分布的研究

采集并分析全场不同母质形成的有代表性的土壤样本142个.研究结果表明,各类土壤全B、Mo、Zn和Mn含量的平均值均低于全国平均值,全量Cu平均值高于全国平均值.有效B、Mo、Zn和Mn含量的平均值均低于临界值,有效Cu的平均值稍高于临界值;但66.7％的土样有效Cu含量低于临界值.硼、钼、锌和锰严重缺乏,铜多数缺乏.全场各类土壤的微量元素含量差异较大,各类土壤微量元素的垂直和水平分布特征不尽相同,尤其是垂直分布差异明显.从土壤微量元素的全量与母质的关系来看,以玄武岩、紫色砂页岩母质形成的土壤全量较高,砂砾岩母质形成的土壤全量中等,砂页岩和冲积物母质形成的土壤全量较低.     

桐麦间作人工群落空间分布格局的灰色局势决策

本文采用多目标灰色局势决策的方法，以桐麦间作人工群落为例，以１０年为泡桐生长的一个轮伐期，以６种不同的空间配置方式作为对策，以林业经济收益、农业经济收益和系统总体效益为目标，进行多目标决策，定量研究其空间分布格局。研究结果表明，以农为主间作型泡桐的最佳株行距为５×４０ｍ，以桐为主间作型的为５×５ｍ，农桐并重间作型的为５×２０ｍ。     

植被根系及其土壤理化特征在高寒小嵩草草甸退化演替过程中的变化

以野外样地调查和室内分析法研究了不同退化演替阶段高寒小嵩草草甸的植被根系空间变化和土壤环境因子间的关系。结果表明,不同退化演替阶段高寒小嵩草草甸群落植被根系和蕴育植被根系的土壤量发生了明显的变化。特别是0~10 cm土层的植被根系在重度退化阶段显著高于其它退化演替阶段（P〈0.05）,而蕴育植被根系的＂载体＂量在重度退化阶段显著低于其它退化演替阶段（P〈0.05）,根土比（根和土的重量比）明显高于其它退化演替阶段（P〈0.05）;随着退化演替阶段的进行,高寒小嵩草草甸群落物种数、地上部分、植被根系锐减,群落结构和功能明显发生变化;不同退化演替阶段,植被根系（0~40 cm）的垂直分布、根土比与土壤容重、土壤含水量以及土壤中N、P含量存在一定的相关性;不同退化演替阶段高寒小嵩草草甸土壤理化特性的变化影响草地群落地上部分和植被根系;土壤的稳定性是草地生产稳定和恢复的重要因素,在评价与改良退化草地时,要充分了解土壤的退化程度。在高寒草甸地下根系取样方法难以统一,而且土壤表层根系和土壤很难难以分离,加之根系采样破坏性大、工作量大,根土比可能是指示高寒草甸退化程度相对可靠的量化指标。     

衡阳市动物疫情现状分析与防治对策

分析了衡阳市动物疫情现状,探讨了影响动物疫病发生的社会因素、人为因素和客观因素,结合衡阳市的具体情况,提出了与国际接轨的动物防治目标和对策.着重从政策、法律、经济、技术等方面阐述如何搞好动物防疫工作,提出了搞好动物防疫工作的重要性.     

高校生态文明道德教育进课堂途径探析

大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设"美丽中国"的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.