一次特殊的买单

<正>本刊驻广西南宁市小记者肖沾宇受益匪浅地报道:我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起回老家。中午,我们在一家饭店门前停了车,准备吃午饭。在饭店门口,我们遇到了一位阿姨,她微笑着与我们打招呼。交谈了一会儿,我才知道她是爸爸的初中同学。为了赶路,我们迅速点餐,匆匆忙忙地     

李龙英《随记》之一——神秘的流溪河源头

1998年7月16日中午12时40分,我们终于比原计划提前登上了山顶——桂峰山之巅。翠绿的群山,一览无遗,蓝天白云,相映成辉,多么美丽的大自然,让人感到心旷神怡。我们禁不住欢呼,我们胜利了。令我自豪的是,当桂峰村的村民得知我们攀登的消息,都表示出惊诧!因为解放几十年以来,还没有一名年近70岁的女人登过。我是第一个登桂峰山年纪最大的女同志。为此,我悄悄地流泪了,这个第一,它来     

小幽默

<正>眼皮最大老师:世界上什么东西最大?学生:眼皮。老师:为什么?学生:只要把眼一闭,全世界都被遮住了。老师:犯一次错误,应该吸取一次教训。学生:这我清楚。老师:那你为什么屡教不改?学生:我是为了吸取更多的教训才这样做的。     

静听花开的声音——关于文本的深入解读之我见

<正>一堂语文课,老师需要讲什么?怎样的课堂才算是学生有效学习的课堂?这是我一直在思考的问题。刚好前几天我听过一两堂课,讲的都是杨绛先生的《老王》。第一堂课上,教师检查学生的预习,对人物的赏析、对文章主旨的把握,学生都说得头头是道,与参考书上没有两样。可是,学生真的是会了吗?面对学生的精彩发言,教师在课堂上再没有内容可讲。于是带领学生把"老王是一个什么样的人,他过着怎样的生活,我为什么会愧怍"再总结一遍。这样的课堂,学生还感兴趣吗?听另一位老师的课,学生展示完学习的内容之后,又表演"老王给我送鸡蛋"     

追逐梦想的脚步

<正>三年级的那个寒假,妈妈带我去见夏老师。之前的我对音乐并没有多大兴趣,随着老师深情演奏的开始,我心动了,原来长笛的声音是那么悠扬,那么婉转。从那时起,我便梦想也能成为一名长笛演奏家。入门学习是枯燥的。一开始我学的是夏老师的自编教材,练的都是音阶与琶音,单一的调子,不算动听的音色,偶尔还会破音。我开始疑惑:长笛不是婉转动听的吗?为什么根本不是?我想到了放弃。夏老师告诉我,这些基础,都是为了以后那些美妙的乐曲做铺垫呢!我豁然开朗,便更加勤奋地练习     

酶制剂在环境保护中的应用

对一般人来说,酶是一个很生疏的字眼,有人甚至不知道它是什么东西。其实酶和生物体的一切活动,如生长、代谢、繁殖、遗传等都有着密切的关系。例如:为什么植物能通过光合作用把二氧化碳和水变成粮食?为什么牛、羊吃进青草不仅能维持自己生存,还能产生出蛋白质和脂肪?为什么人们吃米饭和馒头时,如果慢慢咀嚼会感到甜味?……等等,这些现象都是酶在起着重要作用的缘故。     

喀什噶尔的乌鸦

正"当身边的栖息地一个个地被人为破坏或者被城市占据,走投无路的乌鸦只好再一次投身城市,与人类交叉冲突。"三年来,我至今还是没有弄明白,喀什市成千上万的乌鸦怎么总是秋来春去?秋天时满城都是,开春后就杳无踪影。它们从哪里来?为什么在城市期间也是早出晚归?     

电子厂打工也会铅中毒

丘医生: 您好!我在一家电子厂打工,最近每天觉得肚痛不适。到医院看病后,医生告诉我是铅中毒。我每天只是焊线路板,根本没有接触铅,为什么也会铅中毒?     

浅谈“我要安全”

“要我安全”向“我要安全”的转化 ,不仅体现了企业安全管理由传统安全管理向现代安全管理跨进了一大步 ,同时也体现了企业职工安全综合素质向前迈进了一大步。诚然 ,这是可喜的一大步。但在生产的实际操作过程中 ,一些职工并没有真正理解“我要安全”的内涵 ,把“我要安全”当作了一句时髦的口号 ,由此而付出了沉重的代价。因此 ,重提“我要安全”,很有必要澄清两个方面的问题 ,即我为什么要安全 ?我怎样要安全 ?“我”为什么要安全 ?这里所涉及的就是“我”对安全的认识。一些职工常常发生事故 ,无不与其对安全的认识有关。他们上安全课…     

我为什么听音乐

<正>我常常没时间听音乐。不过,这倒使我静下心想一想:我为什么听音乐?几秒钟功夫,它就会把我带入另一个世界,与周围截然分开。我有点难为情,觉得自己没有理由超越熟悉的一切。而音乐呢,似乎也不该作为一个孤岛,充满敌意地注视着琐碎的生活。我为什么听音乐?它可真是门高深的学问,想稍稍懂点贝多芬的交响曲,