高职院校学生职业能力培养研究的意义

虽然教育部在中等职业教育的培养目标中就提出了“综合职业能力”这个概念,且各类职业学校对如何培养学生综合职业能力也做了一些探索,但由于综合职业能力培养毕竟是近几年世界职教界研究的新课题,对我国职业教育实践来说更是全新的理论,因而对其进行研究具有理论和实践上的意义.参7.     

高职农业类专业学生职业能力与职业素质培养的路径探索

该文概述了职业能力与职业素质的内涵,分析了用人单位对高职农业类专业学生职业能力与职业素质的要求.在此基础上,提出了高职农业类专业学生职业能力与职业素质培养的路径.参5.     

征稿启事

本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物(季刊,刊号为ISSN 1671-6361),中国学术期刊光盘版(CAJ-CD)、中国期刊网、中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群全文收录.本刊力主立足湖南,面向全国,反映环境生物和职业技术教育与科技的新成果、新技术、新理论、新方法、新信息和新经验,突出实用性、理论指导性,为发展环境生物及职业技术教育事业、推动科技进步以及人才的培养,发挥巨大的作用.     

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本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物(季刊,刊号为ISSN 1671-6361),中国学术期刊光盘版(CAJ-CD)、中国期刊网、中文科技期刊数据库、万方数据———数字化期刊群全文收录.本刊力主立足湖南,面向全国,反映环境生物和职业技术教育与科技的新成果、新技术、新理论、新方法、新信息和新经验,突出实用性、理论指导性,为发展环境生物及职业技术教育事业、推动科技进步以及人才的培养,发挥巨     

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本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物(季刊,刊号为ISSN 1671-6361),中国学术期刊光盘版(CAJ-CD)、中国期刊网、中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群全文收录.本刊力主立足湖南,面向全国,反映环境生物和职业技术教育与科技的新成果、新技术、新理论、新方法、新信息和新经验,突出实用性、理论指导性,为发展环境生物及职业技术教育事业、推动科技进步以及人才的培养,发挥巨大的作用.为办好学报,提高期刊编排质量,全面执行编排规范,参考兄弟院校的作法,特制定如下稿约:     

浅谈会计职业判断

随着我国市场经济的发展以及会计准则的日趋完善,会计职业判断在会计工作中的地位变得越来越重要.但是,在我国目前的实际会计工作中,很多问题却影响了会计职业判断作用的发挥.因此,本文主要分析了会计职业判断过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策和建议.     

英国职业技术教育的特点

职业技术教育资格证书体系分为普通教育证书(OCE)、国家职业资格证书和国家普通职业资格证书,三者之间具有相互联系的等价关系．英国高等教育由双重制走向于单一制,这反映了世界高等教育发展的三大主要趋势,即强化市场意识,加强与社会的联系,重视提高质量．继续教育是指学生在16岁后所接受的教育和培训,包括普通中等教育证书考试高级水平课程、普通中等教育证书考试补充高级水平课程、国家通用职业资格和预科课程(亦称为基础课程)．多科技术学院主要承担高等职业教育任务,由中央政府委托组合社团(或协会)作为学校的社会管理机构,普遍实行“三明治”教育模式．职业技术教育理念是以学生为中心,提倡个性化教育．1944年颁布的《教育法》是教育改革的基本法,对英国的职业教育具有划时代的意义;1976年制定的《综合中学设置促进法》促进综合中学迅速发展;1988年《教育法》确定职业教育必须为当地工商企业培养应用型技术人才,办学模式、管理方式、课程设置均注重与企业的结合,突出技术教育,成为英国职业技术教育的新型类型．     

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本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物（季刊,刊号为ISSN1671—6361）,中国学术期刊光盘版（CAJ—CD）、中国期刊网、中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群全文收录．本刊立足湖南,面向全国,反映环境生物和职业技术教育与科技的新成果、新技术、新理论、新方法、新信息和新经验,突出实用性、理论指导性,为发展环境生物及职业技术教育事业、     

德国职业学院的专业设置与教学

德国职业学院创建于20世纪70年代,采用“双元制”教育模式,培养在技术经济领域和社会工作第一线从事生产管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业高级人才.教学活动以学生为主体,课程设置以职业活动为核心,理论与实践相结合,突出实践能力的培养.德国职业学院毕业生的就业率高,还可以继续深造,职业发展前景好.     

基于Packet Tracer模拟器构建计算机网络课程教学平台

介绍Packet Tracer模拟器的特点和如何使用,对职业技术教育中使用Packet Tracer模拟器教学进行分析,并对课程教学中的理论教学、实践操作和教学考核几个环节中使用Packet Tracer模拟器构建计算机网络课程教学平台进行了研究,使课程教学在现有的教学条件下能更好的被学生所接受,让学生能更好、更快掌握相关技能,拥有较强的实践操作能力.图6,参7.     

高职市场营销专业教材建设的探讨

本文分析了高职教育市场营销专业教材建设的现状与存在的问题,探讨了高职市场营销专业教材建设的原则,提出了加强高职市场营销专业教材建设的建议．参5．     

国际高等职业教育的比较研究

本文分析了高等职业教育产生的背景，从办学定位、办学方式、培养目标、课程开发、培养途径、师资队伍、经费保障、法律保障等方面，比较研究了发达国家或地区的高等职业教育，最后提出了发展我国高等职业教育的若干建议。     

美国高等职业教育的特点

美国职业教育立法具有阶段性、可操作性、科学性和先行性;高中后为非义务大学教育,包括综合性或研究型大学、普通本科大学和社区学院．社区学院主要承担高等职业教育,实行联邦政府引导、州政府和地方政府分级管理,重心是地方管理;职业教育改革的基本理论主要有人力资本理论和批判理论;形成了形式多样、多维交叉的办学格局,培养目标明确,强调技艺和操作技能,培养中级技术员;人才规格是“5种能力和3种素质”;课程体系包括普通课程、职业课程与学术课程,课程设置具有高度灵活多样和应用性;课程改革主要形式有合作学习、课程整合和STW课程框架;教师任职资格的标准很高,对教师管理非常严格,实行教师资格证书制;产教合作又称为“合作职业教育”,包括以雇主为基础的模式、收办学校模式和学习与就业连结模式;经费来源渠道主要是当地财产税、州政府拨款、联邦政府资助和学生学费．     

高职畜牧兽医专业以职业岗位为导向的课程体系建立与研究

为保证高职教育的课程改革适应人才培养目标实现,课程结构中要体现出“应用型”和“高技能”人才教育的特点,要保证课程体系的建立是适应岗位就业需要的、适应学生在行业内可持续发展的,是以职业岗位作业流程为导向的课程体系．同时也介绍了畜牧兽医专业课程体系建设中要结合养殖行业岗位技能进行改革的研究和实践．表1,参13．     

高职院校实验室建设项目管理

分析了职业技术学院实验室现存问题,从实验室建设项目的项目书、可行性研究、项目立项、项目管理以及项目后评估等多个阶段探讨实验室建设与管理的方法,并提出了建立实验室建设项目管理的理念.图1,参4.     

高职院校图书馆特色馆藏建设研究

文章阐述了高职院校图书馆进行特色馆藏建设的必要性;提出了高职院校图书馆进行特色馆藏建设的主要途径,包括专业特藏、地方特藏和本校特藏;概述了建设高职特色数据库的种类和方式．参7．     

论农业高等职业教育的改革策略

论述了影响农业高等职业教育发展的关键要素是"教学环境"之外的"社会环境",主要是招生、就业、财政投入等政策因素,提出了招生、就业、财政投入等政策改革若干设想.表1,参24.