高校海归教师群体发展党员工作研究

海归教师作为高校高知群体中特殊而又非常重要的组成部分,其发展党员工作是新时代加强党对高校的领导,全面提升高校党建工作质量的重要抓手。通过阐述高校海归教师发展党员工作的重要性和紧迫性,深入剖析了目前存在的主要问题,从提高思想认识、发挥示范引领作用、完善工作机制等方面,积极探索强化高知群体党员队伍建设效果的模式。     

生态文明建设与党建工作融合的可持续性路径

<正>生态文明是人类社会发展的新阶段,代表着绿色文明和可持续的生态环境。生态文明与社会各领域的结合,有利于推动整个社会系统的健康运转,构建长效发展机制。随着国家“双碳减排”的倡导,增强学生的环保意识、构建绿色校园文明,更应成为党建工作的重点。在从严治党新形势下,高校党建工作是指导校园发展、塑造校园品牌、提升校园综合竞争力的关键所在,是落实立德树人根本任务,扎根中国大地办社会主义特色大学的必然要求。加强高校党建工作,对建立和完善基层党组织体系,培育正确的思想价值观念,发扬党内民主,传播廉政文化,建设高水平校园具有重大意义。校园生态文明与党建工作的融合成为该背景下的重点研究方向。校园生态文明与党建工作相融合具有诸多现实可能性和必要性,了解二者融合的特点和机理,探索高效的融合路径,能为高校党建提供有力支撑。由全国干部培训教材编审指导委员会编写、人民出版社2011年7月出版的《生态文明建设与可持续发展》一书,以生态文明建设为研究主题,为构建可持续的生态文明提供了有效参考,为高校党建工作提供了启迪。     

校企合作模式下高职院校“三型”党组织建设

"校企合作"人才培养模式作为我国高职教育改革和发展的方向,也给高职院校党建工作提出了新课题。针对校企合作育人模式下高职院校党建工作中出现的新问题,以建设"学习型、服务型、创新型"党组织引领高职院校的党建工作,既有利于变革高职院校传统党建工作思路,也有利于创新新形势下高职院校党建工作载体,建立高职院校党建工作的长效机制。     

"核"力保障供电助力"双碳"实现

<正>党的十九大召开以来,大亚湾核电运营管理有限责任公司(以下简称“大亚湾核电公司”)以党建为引领,引导带领各级基层党组织、广大党员,深挖党建与中心工作融合的切入点,夯实安全质量根基,通过做好现场安全基础性工作、打赢大修攻坚性项目等,稳步推进生产项目,为核电安全运行提供强有力保障,助力我国实现“双碳”目标。     

肇庆市生态环境局：党建引领优化营商环境

<正>肇庆市生态环境局坚持以习近平生态文明思想为引领，牢记“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求，积极探索实践党建和营商环境建设相互融合的工作模式，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，让“马上就办、办就办好”成为肇庆市生态环境局党员干部的行动自觉和鲜明标识。     

构建大学生党员质量监控体系的探讨

构建大学生党员质量监控体系,是高校落实立德树人根本任务的需要,是应对当前复杂形势与挑战的需要,是推进高校提高人才培养质量的需要,也是探索和创新大学生党建工作机制和实践的需要。文章阐述构建大学生党员质量监控体系必要性和大学生党员质量监控体系的内容,并对其可行性进行分析,为构建大学生党员质量监控体系提供有力的基础支撑。     

高校环保类人才培养体制研究与改革

高校环保类人才培养关系到全人类环境保护的发展大计,当前中国高校环保类专业人才培养还存在师资力量薄弱、人才流动性大、工程实践性不强以及评估机制不健全等问题。为了提高高校环保类专业的人才培养质量,进行人才培养体制优化架构,采用交叉性和层次性学科融合方法进行复合型环保类人才培养,完善学科配套体系,加大学科投入,优化产业配套,提升高校环保类人才的就业空间,从而提高环保类人才学习的积极性和创造力。     

新的历史条件下高校学生党建面临的挑战与对策

新的历史条件下,大学生党建工作在取得显著成效的同时也遇一些新的挑战:信息来源的多样性入和党动机多元化使大学生党建工作面对的问题变得复杂多变。高校党建工作者要积极应对挑战,加强理想信念教育、适时变革、注重社会实践活动,注意发挥高校社团在大学生党建工作中的作用,开创大学生党建工作新局面。     

坚持党建引领 决战治污攻坚

正习近平总书记深刻指出:"党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。"污染防治攻坚战是党中央的重大决策部署,全省生态环境系统必须坚持党建引领,推动党建和业务工作深度融合,为决战决胜污染防治攻坚战提供坚强政治保证和组织保障。     

论高校教学管理中的科学发展观

科学发展观是建设中国特色社会主义各领域的总体指导思想。而在高校的实践体系中,教学活动又是高校人才培养职能的具体体现,因此,如何在高校教学管理工作中深入贯彻和落实科学发展观,对于高校的科学发展和国家人才培养具有非常重要的时代意义。本文将教学管理工作中的多个方面与科学发展观的科学理论相结合,对高校教学管理的改革和发展进行科学探讨,从而谋求对高等教育改革提供一些有益的思路。