高职计算机教学存在的问题及改进措施研究

随着现代科技的迅猛发展,社会各行业对计算机的应用越来越广泛。为适应社会的发展需要,高职院校都普遍开设了计算机应用技术课程,而且将计算机应用技术课程作为学生的必修课,要求学生必须掌握这项技能。提高高职院校计算机专业的教学水平,对学生的就业和今后的发展具有非常重要的意义,因此,高职院校在计算机教学过程中,必须树立以学生为本的教学理念,运用先进的教学方法,提高高职院校计算机教学质量。本文分析了高职计算机教学过程中存在的一些问题,有针对性地提出了改进措施,希望对改善高职计算机教学质量有所帮助。     

高职院校兼职教师培养机制研究

高等职业教育的"高等性"和"职业性",决定了兼职教师是高职院校师资队伍中不可或缺的重要组成部分。近年来,高职院校对兼职教师队伍建设的研究主要集中在管理机构、管理制度、评价制度等方面,对兼职教师培养机制的研究和实践较少,由此而产生的兼职教师流通渠道不畅、稳定性差、教学能力相对薄弱等一系列问题,在一定程度上影响了高职院校人才培养的质量。文章从"四方联动建立兼职教师动态信息资源库、校企共育共管提高兼职教师培养投入回报率、创新培养模式构建四级培养体系、建立激励机制稳定兼职教师队伍、重视过程监管构建评价反馈体系"五个方面对高职院校兼职教师培养机制进行了论述,致力于解决当前高职院校兼职教师聘用难、管理难、培养难、评价难等问题,对提升高职院校兼职教师队伍建设水平具有一定的启发和借鉴作用。     

对高职院校体育教学管理的探讨

高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。     

新形势下高职院校高等数学教学的实践与探索

对高职院校来说,高等数学是一门非常重要的基础课程。笔者根据高职院校教育的基本特点和高等数学教学现状,结合多年教学实践,对目前高职院校高等数学的教学进行了深入探索,以期对提高高等数学的教学质量有所帮助。     

环境污染第三方治理的应用与面临的挑战

随着我国环境管理模式的转变,近年来工业污染第三治理再次受到热议。本文通过梳理污染第三方治理模式,深入探讨发展环境污染第三方治理对我国环境管理模式转型的影响与意义,提出我国应明确划分环境污染治理责任、加强政府监管部门执法能力、完善第三方治理主体的评价体系,积极引导我国环境污染第三方治理健康发展。     

高职院校国际汉语教学问题及策略分析——以铜仁职业技术学院为例

伴随着我国高职院校国际化合作办学的广泛开展,其中的国际汉语教学问题也逐渐引起多方的关注。如何有效地在高职院校开展国际汉语教学,积极探索教学模式,创新教学方式、方法,提高教学质量,是汉语文教育及国际汉语教育建设与发展研究的一个重要课题。本文以国际化办学特色较为鲜明的铜仁职业技术学院为例,分析了目前高职院校在国际汉语教学过程中存在的突出问题,并针对这些问题提出了相应的对策。     

新升本科院校教学质量评价方法及应用

教学质量评价是新升本科院校教学质量监控和人才培养质量的根本保障。参照国内的高校教学质量评价标准,构建了教学质量评价指标体系,利用模糊德尔菲方法对指标体系进行筛选和权重确定,得出如下结论:按照指标重要排序,教学态度、教学内容、教师素质、教学效果、教学管理、教学方法和学生因素是影响新升本科院校教学质量的主要因素。建议全面提高青年教师素质,积极开展教育教学改革,进一步完善教学管理制度。     

基于两段式评价的油气管道第三方施工风险管控

针对11类典型第三方施工建立了一种两段式风险评价模型,通过辨识危害因素,建立风险策略库,研究风险初评价和风险再评价的失效可能性、失效后果及风险水平判定方法,实现第三方施工风险水平和风控措施有效性的判定,为油气管道第三方施工风险分级管控提供技术支撑。     

高职院校教学督导工作机制创新研究

作为高职院校教学质量监控与保障体系的重要组成部分,高职教学督导工作虽在不断健全和完善中,但在督导制度、队伍、过程、内容、信息反馈等方面也存在着亟待解决的问题,针对存在问题,从制度创新、方式创新、范围创新、主体创新、评价创新五个角度,提出从制度建设、数字化管理、发展性督导评价等十二个方面创新教学督导工作机制。     

产教深度融合与高职科研能力建设

高职院校科研能力是影响产教深度融合的重要因素之一,提升高职院校科研能力必须准确把握高职院校科研能力的内涵特征与关键要素:科研战略领导能力、科研文化塑造能力、科研资源整合能力。针对高职院校科研能力存在的问题,抓队伍建设,增强产学研合作中教师的科研能力;抓学术环境,增强产学研合作中的科研持续能力;抓科研评价,增强产学研合作中的评价机制导向功能。:     

第三方评价对教学工作的影响——基于中学与大学教育的比较研究

以中考与高考为代表的第三方评价体系对教学工作有着重要的影响。通过对比中学与大学教学现状,我们可以发现存在第三方评价有助于师生形成共同目标,进而能提高教学效率,但其也是造成教学活动偏离素质教育的重要诱因。     

关于改进高职院校信息工程多媒体教学的对策分析

随着信息化的不断发展,高等教育也越来越重视对高素质信息化人才的培养,在许多高校开设起诸如信息工程类的专业,或加以补充相关信息技术类课程以辅助其他专业的教学。然而,信息工程教学不能缺少对多媒体教学的使用,应该说多媒体教学是信息工程教学的必要手段。但是,从现状看来,高职院校在利用多媒体教学过程中,缺乏正确的引导和认识,没有高效发挥出多媒体辅助信息工程教学的作用,严重影响了教学质量。本文将就如何改进高职院校信息工程多媒体教学的问题,进行有关对策分析。     

高职院校产学研合作的现状、问题及对策研究

社会的急速发展,对人才的要求愈来愈重视,高职院校为了向社会输送合格的高素质人才,开始与企业联手进行产学研结合。旨在提高学生职业技能、提升办学效率、提升企业形象。产学研合作是目前高职教育创新发展的重要途径之一,具有很强的现实意义,然而高职院校在具体的产学研合作中还存在许多问题,本文从高职院校产学研合作的现状进行分析,指出产学研合作过程中出现的问题,以期找到合适的应对措施来提高高职院校产学研教育的发展速度。     

校企合作模式下高职院校“三型”党组织建设

"校企合作"人才培养模式作为我国高职教育改革和发展的方向,也给高职院校党建工作提出了新课题。针对校企合作育人模式下高职院校党建工作中出现的新问题,以建设"学习型、服务型、创新型"党组织引领高职院校的党建工作,既有利于变革高职院校传统党建工作思路,也有利于创新新形势下高职院校党建工作载体,建立高职院校党建工作的长效机制。     

低碳供应链中第三方物流发展路径研究

第三方物流与企业合作从双边合作发展到多边合作,从闭环供应链发展到绿色供应链再到低碳供应链,第三方物流所起的作用愈发重要。通过对低碳供应链中第三方物流发展路径的研究,提出第三方物流的创新发展路径和联盟发展路径,其中创新发展以技术创新为主,创新模式采取多主体开放式创新;联盟发展包括横向联盟和纵向联盟,横向联盟整合多种功能型物流服务功能,纵向联盟即第三方物流与低碳供应链多边联动以进行全供应链管理。     

杭州市环境污染第三方治理现状及发展对策

环境污染第三方治理是污染治理的新思路,是治污模式的转变和专业化分工的必然结果.杭州市在环境污染第三方治理方面尚处于摸索和自发阶段,主要在城市生活污水、生活垃圾收集处理、农村生活污水设施运维等领域有较多实践,与其它城市存在类似的发展问题:缺乏明确的政策支持、家底了解不全面、相关方责任划分不明确、第三方市场机制未建立等.通过摸清家底、明确相关方责任、建立第三方治理的准入退出机制、改善投融资环境、开展试点工作等,能初步推动杭州市环境污染第三方治理的健康发展.     

中澳环境污染治理政策的比较研究——以第三方治理为例

对我国环境污染的第三方治理政策的概况、现状和发展进行了系统论述,从公共政策和经济学的角度,与澳大利亚政府的环境治理政策,尤其是环境污染第三方治理政策进行了对比分析,提出了环境污染第三方治理在我国的发展建议。澳大利亚在发展经济的初期就意识到环境污染治理问题的严重性,适时加大环境保护力度,促使澳大利亚的经济发展与生态环境相互协调、同步互惠,并将环境污染第三方治理纳入国家战略、建立全民参与的环境保护机制、坚持依法依规治理环境、实现经济建设和社会发展的优势生态,是值得我国学习和借鉴的环境污染治理理念和举措。     

环境污染第三方治理模式下电镀企业废水处理设施运营成本效率评价

环境污染第三方治理是我国生态文明体制改革的重要改革事项，在电镀企业推行环境污染第三方治理对于当前持续深入打好污染防治攻坚战具有重要意义。以广东省深圳市具有代表性的20家电镀企业废水处理设施作为评价对象，运用New Cost DEA(新成本数据包络分析)模型对电镀企业废水处理设施运营成本效率进行了评价。结果表明：电镀企业废水处理设施运营的成本效率处于中等偏下水平，主要受到配置效率的影响；采用第三方治理委托治理和委托运维模式的电镀企业废水处理设施运营的成本效率均优于采用传统治理模式的电镀企业，其中采用第三方治理委托治理模式的成本效率优于委托运维模式；成本效率进一步分解结果表明，电镀企业具体要从技术效率、投入要素价格因素和配置效率三方面来提升废水处理设施运营成本效率。该研究成果可以为包含电镀企业在内的企业推行环境污染第三方治理提供依据。     

开展第三方环境保护综合考核的地方实践及其借鉴

本文梳理了我国环保考核的最新政策要求和发展,指出在当前环保形势下,引入第三方环境保护综合考核(第三方环保考核)十分有必要;并结合广东省清远市第三方环保综合考核的实践特征,进一步分析了第三方环保考核的优势以及实施第三方环保考核需重点解决好的考核内容、方法和指标体系的科学性,考核相关方的权责界定,考核结果的可信度,考核结果的应用等问题。     

高职制度建设的实践与思考

制度建设对于高职院校的内涵建设有着重要的意义,然而由于历史和现实的原因,高职院校制度建设成为制约高职院校持续、特色发展的重要因素。本文结合上海电子信息职业技术学院制度建设的实践研究,分析建设情况,总结规律,提出了高职院校制度建设的原则和路径,以期为普通高职院校制度建设提供借鉴。