贫困大学生心理问题成因及对策

介绍了贫困大学生常见的心理问题和五种具体表现形式,通过对贫困大学生在学习、经济、就业和人际交往等方面存在的心理问题及其成因进行深入分析,针对如何解决贫困大学生心理问题提出了相应的对策和方法.参5.     

当代大学生心理障碍的产生原因与维护对策

在广泛深入调查、研究当代大学生心理健康的基础上，提出了当代大学生心理障碍产生的4个方面因素，并就如何维护大学生的心理健康提出了5项对策．     

大学生抑郁预防与自调

大学生正处于身心发展时期,他们独立性强,但自制力弱;情感丰富,但控制力差;追求新事物,但缺乏远大理想．因此,大学生应随时随地加强自我心理的调节,以确保身心全面健康发展．该文从大学生抑郁心理的主要表现入手,继而从自我发展、人际关系、新的环境等维度探讨了大学生抑郁心理产生的原因,最后提出大学生抑郁预防与自调的一些方法．参3．     

论高校职工思想政治工作的策略

职工思想政治工作既是一门科学,又是一项社会实践活动,面对新形势下社会生活及职工思想所发生的变化,工会思想政治工作需与之适应,既要继承和发扬优良传统,更要大胆探索新的途径,真正体现工会思想政治工作的预见性、主动性、针对性、实效性,为社会主义现代化建设服务。     

浅谈高校学生管理

管理法治化是学生管理正规化、规范化,以及高校减员增效、遏制腐败的客观需要,也是将高校学生管理纳入法治轨道实行严格管理,避免管理工作中侵害学生合法权益和自由的发生所势在必行的事情．笔者针对我国传统高校长久以来存在的“人治”传统而提出的高校学生管理之法治化,着重阐述了高校学生管理“人治”与“法治”的利与弊．参5．     

论大学生信息素养教育

信息素养是信息社会高等教育的重要内容.全文从信息素养的内涵着手,分析了当前大学生信息素养教育的现状与存在的问题,提出了要加强大学生信息素养教育,必须构建我国大学生信息素养教育标准,建立和完善大学生信息素养教育课程体系和教育模式,整合高校图书馆信息资源、技术和科学课程,同时提高教师的信息素养.参2.     

Practical Science Communication Strategies for Graduate Students

Development of skills in science communication is a well‐acknowledged gap in graduate training, but the constraints that accompany research (limited time, resources, and knowledge of opportunities) make it challenging to acquire these proficiencies. Furthermore, advisors and institutions may find it difficult to support graduate students adequately in these efforts. The result is fewer career and societal benefits because students have not learned to communicate research effectively beyond their scientific peers. To help overcome these hurdles, we developed a practical approach to incorporating broad science communication into any graduate‐school time line. The approach consists of a portfolio approach that organizes outreach activities along a time line of planned graduate studies. To help design the portfolio, we mapped available science communication tools according to 5 core skills essential to most scientific careers: writing, public speaking, leadership, project management, and teaching. This helps graduate students consider the diversity of communication tools based on their desired skills, time constraints, barriers to entry, target audiences, and personal and societal communication goals. By designing a portfolio with an advisor's input, guidance, and approval, graduate students can gauge how much outreach is appropriate given their other commitments to teaching, research, and classes. The student benefits from the advisors’ experience and mentorship, promotes the group's research, and establishes a track record of engagement. When graduate student participation in science communication is discussed, it is often recommended that institutions offer or require more training in communication, project management, and leadership. We suggest that graduate students can also adopt a do‐it‐yourself approach that includes determining students’ own outreach objectives and time constraints and communicating these with their advisor. By doing so we hope students will help create a new culture of science communication in graduate student education. Estrategias Prácticas para la Comunicación Científica para Estudiantes de Posgrado     

浅谈图书馆与高校学生信息素质教育

随着经济与科技的飞速发展，对信息的需求量越来越多．图书馆作为学校重要的教育教学资源和读者猎取信息的重要场所，对学生进行信息素质教育势在必行．笔者在此文中拟探讨图书馆应如何对高校学生进行信息素质教育，主要从对读者、图书馆、图书馆工作人员三方面的要求着手来探讨这一问题．     

高等学校职业指导的实践与思考

分析了目前大学毕业生就业难的原因．阐述了职业指导的概念，内容重要提及其基本要求，探讨了职业指导的成功做法和当前职业指导中存在的问题，并由此首次提出高等学校职业指导应贯穿于大学教育的全过程的观点，并对学生在校期间应如何进行职业规划，职业设计提出了建设性的意见．     

论当代大学生法律意识培育的内涵及阻却因素

大学生是知识水平比较高的群体,其法律意识的高低将直接影响着我国社会主义法治建设的进程,对他们进行现代法律意识教育旨在使其成为既懂专业知识,又有较强法律意识的新型知识分子;同时,这也是预防大学生犯罪,实现依法治校,建设和谐校园的需要．参7．     

同一学校多层次、多类型学生的教育方法探索

高等教育大众化,特别是扩大高校包括招生在内的办学自主权以后,出现了同一学校办学层次的多样性、招生类别的多样化,导致了同一学校学生在生理、心理和社会特点方面差异很大.这些特点给高校的学生管理工作和思想政治工作带来了新的问题和机遇,作为施教者应当在教育观念、原则、内容、方法和手段上做出相应的调整和转变,以适应这一变化.参13.     

农林类高职大学生社会实践组织模式的探讨

让大学生参与社会实践是高校培养大学生社会实践能力,加快大学生角色社会化进程的重要途径．大学生社会实践活动在得到蓬勃发展的同时,亦存在诸多问题,笔者结合农林类高职院校的实际,对大学生社会实践组织模式的选择原则与实施进行了探讨,并提出了可供选择的组织模式．参6．     

中美大学生思想政治教育社会化之比较

我国大学生思想政治教育社会化尚处于一个起步阶段,借鉴美国的成功经验,促进我国大学生思想政治教育社会化具有重要的理论价值和实践意义．本文以比较的方式分析了两国高校思想政治教育社会化的优劣和差距,并提出了一些启示和借鉴．参6．     

大学生语文素养提高途径探析

哈佛大学前任校长查尔斯·艾略特曾说过：“我认为有教养的青年男女唯一应该具有的必备素养，就是精确而优雅地使用本国的语言．”当代中国大学生的语文素养状况令人担忧，如何正确理解语文素养的时代内涵，大学语文老师如何结合学生的现状去提高学生的语文素养，文章从基于教材，超越教材；基于课堂，超越课堂；基于自身，超越自身三个方面进行了初步探索，试图为大学语文老师提供有益的借鉴．参6．     

大学生道德认识与道德实践分离及对策

随着改革开放和社会主义市场经济建设不断深入,德育工作面临许多新的情况、新的问题.本文分析了当代大学生道德认识与道德实践分离的现象及原因,探讨了当代大学生实现道德知行合一的途径,使得爱国奉献、服务社会、爱岗敬业、诚实守信、创新进取等一系列基本道德规范和行为规范深入每一位大学生的日常生活和精神世界.     

普通高校课外体育活动俱乐部制模式的构建与实验研究

通过对衡阳市普通高校大学生参与课余体育俱乐部活动现状调查,构建了高校课余体育俱乐部模式,并进行实验,其结果表明:高校课余体育俱乐部制能把体育课堂内外有机结合起来,大学生在参与中表现出良好的动机和积极态度,为学校体育与社会体育接轨奠定基础.高校;课外体育;俱乐部;构建;实验     

高校团组织服务大学生创业的模式研究

高校共青团在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力等方面起着了重要的作用.就高校团组织服务大学生创业的意义和优势进行阐述,并从校园文化、大学生创业平台、教育服务体系等方面提出了高校团组织服务大学生创业的有效模式.参7.     

学生感恩意识及感恩教育现状的调查与分析

感恩教育是当前教育学、心理学等学科研究的一个热点,该文在问卷调查的基础上对大学生感恩意识及感恩教育现状进行了探讨与分析:首先,文章对大学生感恩意识的现状从对待父母和亲人,对待老师和母校,对待同学和朋友,对待国家和社会等四个方面进行了相关的数据分析,然后对大学生感恩教育缺失的现状从社会环境、学校教育、家庭教育以及大学生自身修养四个方面进行了分析与总结,为加强和改进大学生感恩教育提供了参考和依据.表6,参7.