文化适应对新疆少数民族大学生心理健康的影响及对策分析

新疆高校学生群体的民族成分构成比较复杂,心理健康教育工作开展的难度相对比较大。在新疆少数民族大学生心理健康教育的过程中,是否对该民族的文化有一定的了解,是否能够对他们在新的文化氛围中进行有效的心理调适显得尤为关键。同时能否在教学、管理等诸多方面采取一些少数民族大学生更愿意接受的方式、方法,帮助他们尽快地融入新环境,达到身心和谐发展的目的,这都是本文思考的落脚点。     

提高小学汉语文教学效果的思考

少数民族的汉语教育是非常重要的,尤其是小学汉语教学,学生从小学开始接触汉语,从简单的字、词、句、文到流利的汉语表达,将会为他们今后的学习和生活带来很大的便利。基于此,主要探究了小学汉语文教学的现状、问题以及对策,以期为小学汉语文教学提供一些参考依据。     

内地少数民族大学生文化适应的思政性分析

内地少数民族大学生普遍存在文化适应问题。文化适应包含着重要的思想政治引导功能,需要持续的挖掘发挥。本文运用文化适应基本理论,结合心理学有关知识,深入研究了文化适应的心理成因,概括了内地少数民族大学生文化适应的三个特点。化解文化适应的方式包括:解决交流障碍和认知障碍。     

谈构建民族地区语文和谐课堂的关键——说写训练

随着我国教育事业的不断发展,少数民族地区的语文教学问题也引起了人们越来越多的重视。就我国西藏地区来讲,因为其民族的母语并不是汉语,所以在一个缺少汉语环境,存在着一些文化冲突以及障碍的教学背景之下,如何构建一个和谐的初中语文课堂就显得尤为重要。     

浅议藏区汉语文教学策略

对于民族地区汉语文教师来说,孩子刚进学校开始用汉语授课,都会有很大的困难,大多数孩子上学才接触到汉语,而少数学生是通过电视媒体接触到汉语,学生汉语水平高低不齐,连基本的对话都困难,更别谈上课,这就要求教师采用灵活多样的教学方式,在完成授课任务的同时努力提高孩子们的汉语交流水平。     

探讨大学生学习倦怠是否与社会活动参与量有关

目的:探讨大学生学习倦怠是否与社会活动参与量有关系。方法:采用大学生学习倦怠量表,对180位在校大学生进行施测和统计分析。结果:大学生学习倦怠与社会活动参与并无显著相关。结论:大学生社会活动参与量不会影响大学生学习倦怠。     

大学生入学教育浅谈

大学生入学教育包括多个方面,其中与学习生涯密切相关的可谓是专业教育。结合新时代大学生的发展特点,本文就大学生入学教育中重视基础课程学习和英语学习、合理选择社团活动、做好学业规划四个方面进行了概述。     

高校大学生对外来植物科学认知水平研究

文章以云南省九所高校为例,通过网络问卷的方式调查了当前在校大学生群体对外来植物相关知识的认知状况.研究发现大学生群体对外来植物相关概念虽然有一定了解,但普遍缺乏对外来植物知识的深入理解,特别是一些缺乏专业课程的文科类和低年级的同学认知水平相对较低.此外,虽然大学生对参与外来植物的管控意愿较高,但对于进一步学习和掌握相关...     

新疆跨越式发展中的环境保护

跨越式发展战略的实施,为新疆经济社会发展提供了大好机遇。新疆的经济社会将会快速发展,城市化水平将不断提高;然而新疆的资源、环境、生态也将面临前所未有的巨大压力。跨越式发展正在或即将对新疆生态环境造成现实的破坏和潜在的戚胁。因此应该正确认识新疆环境现状以及跨越式发展给新疆带来的环境影响,并在此基础上提出消除不利影响的对策。     

少数民族双语学前教育视唱练耳教学改革

近年来,全国高校视唱练耳实践教学发展不平衡,尤其是在偏远地区一些少数民族高校中视唱练耳的教学遇到的困难比较大。如何针对少数民族地区双语视唱练耳的教学现状,有效地提高教学水平和效果是本文研究的重点。     

百年语文教科书中新疆题材选文的变化历程

一百多年来,新疆题材选文一直在语文教科书中占有一席之地,有几个历程:介绍新疆历史地理,树立学生边防意识;学习模范人物品质,鉴赏优秀写作范例;展现新疆多彩风物,体味浓浓情意。     

汉语声调对英语语调学习的负迁移影响

中国学生在英语朗读和口语表达时,存在"洋腔洋调"现象。其中产生"洋调"的问题是因为将汉语声调迁移到英语语调中造成的。因此,英语教师要掌握英汉语调系统在所属类别、调值调型、节奏、重音、音渡五个方面的差异,挖掘汉语声调对英语语调的干扰作用,引导学生克服母语负迁移,改进英语语调学习的相关策略。     

矿产资源开发对干旱区区域发展影响的动态计量分析——以新疆为例

矿产资源开发对区域经济发展、工业化和城市化有着重要的影响,尤其是在矿产资源丰富的区域。论文以新疆为例,分析了区域矿产资源开发、经济发展、工业化和城市化的基本特征,并在此基础上建立动态计量模型,运用协整分析和格兰杰因果检验来探讨矿产资源开发、经济发展、工业化与城市化之间的动态相关性。结果显示:矿产资源开发与经济发展、工业化发展和城市化水平之间存在长期的协整关系;矿产资源开发与工业水平、城市化水平之间存在双向格兰杰因果关系,矿产资源开发指数每提高1%,工业化水平也相应地提高0.24%,城市化综合水平也相应地提高1.25%;而经济发展存在到矿产资源开发的单向因果关系,经济发展水平每提高1%,矿产资源开采指数相应地提高0.47%。目前资源优势是新疆经济发展的有利条件,并没有陷入"资源诅咒"陷阱;新疆矿产资源开发、经济发展、工业化水平和城市化水平四大系统相互影响,共同推动着彼此的发展。因此,合理开发利用矿产资源,是新疆目前区域发展非常紧迫的战略问题。     

新疆绿洲生态环境与经济发展的协调关系分析

建立新疆绿洲生态环境质量综合评价指标体系和经济发展水平综合评价指标体系,利用熵值法分别测度2000年-2010年新疆绿洲生态环境质量综合水平和经济发展综合水平,在此基础上利用协调模型,测度两者的协调度和协调发展度,进而分析两者的协调关系。分析结果显示:新疆绿洲生态环境质量综合水平缓慢下降,经济发展综合水平不断上升;两者的协调关系从中级协调-优质协调-中级协调,协调发展度表明两者的协调处于相对低层次的协调。     

大学生英语自主学习探析

随着世界经济一体化的发展,英语在社会中的地位越来越重要。英语教育者和学习者也更加强调自主学习在英语学习中的作用。分别对大学生英语自主学习的定义、学习者的特征以及自主学习策略进行了探究,以期能为大学生英语自主学习提供实用的帮助。     

抓好职工思想 搞好职工培训 保障安全生产

新疆克拉玛依石油化工厂 1 959年建厂 ,地理位置较偏 ,气候条件极其恶劣 ,而且少数民族职工较多 ,在 2 0 0 0年年初中国石油集团公司大幅度减员增效、重组兼并的改制中 ,部分人员出现了思想波动、情绪不稳的现象。针对这种情况 ,工厂及时制定了各种措施 ,通过狠抓职工思想 ,搞好职工技术培训 ,保障了装置的安全生产。1　稳定职工队伍 ,保障改制顺利进行因为此次改制幅度较大 ,部分人员需要转岗或从股份公司剥离出去进入自负盈亏的独立实体单位 ,有些老职工和一些少数民族职工短时间内从思想上很难接受。为此厂里制定了各种政策及各种优惠措…     

在湘新疆籍民族预科学生英语教学改革探索——以吉首大学民族预科班为例

很多新疆籍民族学生在民族预科阶段的英语学习中面临巨大的困难。此文以吉首大学民族预科班为例,对英语教学方法进行改革探索,提出了"三结合"的教学改革方案,在提高新疆籍民族学生的英语水平及英语学习能力方面取得了显著效果。     

基于熵值法新疆循环经济发展综合评价分析

根据循环经济理论,针对新疆循环经济的发展,从资源可承载能力、环境发展、社会经济发展三个方面考虑建立新疆循环经济发展的综合评价指标体系,运用熵值法对新疆10年循环经济的发展水平进行综合评价,进而提出了相应的措施,包括完善法律法规体系、加快产业结构调整、加大政策鼓励力度、促进产业集聚等。     

新媒体环境下大学生德育教育的机遇和挑战

新媒体技术的浪潮对大学生的学习、生活、思想观念产生了深刻的影响,同时也给大学生德育教育带来了机遇和挑战。充分认识这些机遇迎接挑战,改变观念,以人为本,从校园文化建设、德育教育队伍建设、大学生媒介素养多个层面系统的开展新媒体德育教育,才能使大学生德育教育与时俱进。     

大学生旅游者环境意识水平调查研究

环境意识水平的提升能从根本上改变大学生旅游者传统的思维方式和价值观,内在自觉地规范旅游环境行为和实践活动。以南京林业大学为研究对象,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境意识的影响,研究发现大学生旅游者表现出较好的环境态度和倾向,对旅游环境和生态知识的渴求和认知程度对其整体环境意识水平有较大影响,然而也存在着知行脱节,环境行为滞后于环境情感、意志的现象。应重视高校环境教育工作,努力提升大学生旅游者的环境意识水平。