今天写什么之爸爸大变身

<正>主编大叔:小时候,在我们的心目中,爸爸就是那个神奇的超人,叱咤风云,无所不能。如今,当我们慢慢长大,爸爸在我们心目中的形象也有了一些变化,快来看看小伙伴们心中的超人爸爸如今变成了什么样吧!第一变:写人物时,可以先通过一两个简单事例展现人物形象。首先是抢修超人。有一次,家里的灯坏了,我没法写作业,哎呀,真烦恼!怎么办呢?这时,爸爸一马当先,为我修灯,一会儿就把灯修好了,真不愧是我的抢修超人!     

今天写什么之暑假攻略

<正>主编大叔:阳光写在脸上,快乐绽放心头,转眼间,欢乐的暑假又来到我们身边。亲爱的创粉们,准备好了吗?让我们在假期里尽情挥洒童年的快乐吧!以出游的所见、所闻、所感为主要内容,抓住重点,用快乐的心情和细致的描写展现多彩的暑假生活。经过长途跋涉,我们终于登上了美丽而神秘的北海涠州岛。我们居住的宾馆离贝壳沙滩很近,每天我都要去那游泳。今天,我又来到贝壳沙滩,只见旅游版     

今天写什么之巧妙观察

<正>HAPPY只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎创粉积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期今天写什么由你说了算!小朋友眼中的长辫子老师长辫子老师是什么样的呢?她和别的老师有什么不一样呢?快,快,快,长辫子老师来了!她身穿一条蓝底白花的连衣裙,脖子系着一条蓝白相间的长丝巾,给人一种飘逸的感觉。尤其是她那一头乌黑的长发,被精心编成     

今天写什么之巧妙结尾

<正>只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎创粉积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期今天写什么由你说了算!人们常说,文章有个好的开头就成功了一半。开头确实重要,但更不能忽略了结尾。写作文讲求凤头和豹尾,凤头是要出彩,豹尾则强调有力。出彩的开头固然重要,但     

今天写什么之故事新编

<正>HAPPY只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎创粉积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期今天写什么由你说了算!主编大叔开讲故事新编的概念故事新编简单来说就是以自己喜欢、熟悉的故事为素材,融入自己的理解和情感,运用想象来续编或改编故事。故事新编的法则用大作家郭沫若先生的话来说,就是失事求似。所谓失事是指要与原故事有区别;所谓求似是指尽可能真实、准确地把握与表现原故事的主题。也就是说,对所改编的故事可以大胆、夸张地进行想象,但是必须要与原故事有一定联系。     

今天写什么之“大变身”

<正>只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎创粉积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期今天写什么由你说了算!在描写某人或某事物时,大家除了通过看了解他/它的特点外,还可以把自己想象成某个人物或某种事物本身,用大作家常有的物我两忘的境界去     

今天写什么之玩转老游戏

<正>主编大叔:欢乐的暑假到啦!江苏南通崇川学校三年级的同学们在老师和家长的带领下,重新玩起了老游戏。大家在游戏中释放天性、舒展灵性;在温馨的亲情中传承文化、快乐成长。诚如张洪涛校长所说,没有游戏就没有童年,让我们一起回到真正属于自己的精神家园!     

今天写什么之“符号连连看”

<正>只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎创粉积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期今天写什么由你说了算!每个人、每件事、每处景都有其独特的标签。可爱又调皮的人会被我们称为齐天大圣,惊奇又搞笑的事会被我们归为乌龙糗事,     

今天写什么之“迎新年”

<正>只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎创粉积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期今天写什么由你说了算!在我们学习写作文的过程中,每年都有那么几个固定的命题与我们不见不散,这个时段,它当然就是——新年啦!本期今天写什么特邀郁菲菲和张芹两位小嘉宾,和大家一起迎新年。     

今天写什么之新时代的小雷锋

<正>春风又绿江南岸,转眼又到了每年3月5日的学雷锋日。有的人说,雷锋精神已经过时;有的人说,生活中哪有那么多老爷爷、老奶奶让我们扶过马路?还有的人说,我一早起来就到马路上晃悠,却连一角钱都没有捡到,拿什么交给警察叔叔呀……哈哈,同学们,雷锋精神究竟是一种什么样的精神?又该怎么学呢?下面,就让我们来看看身边那些新时代的小雷锋吧!     

今天写什么之让人物形象鲜活起来

<正>写作文时,要想生动地表现人物形象,最重要的是选择生动的事件,通过人物在事件中富有个性的动作和语言来表现人物最突出的个性特征。同时还要注意,人物的语言要符合人物的身份和性格。如作文题:在学习生活中,哪位同学给你留下的印象最深?请抓住一两个事件,写出他的性格特点。要求语句通顺,内容具体,另外,别忘了给作文起一个好听的名字。加油,小作家们!原文指导     

今天写什么之我和我的小伙伴

<正>主编大叔:同学,是一起嬉闹、一起成长的小伙伴。他胖嘟嘟的脸庞,他嘻嘻哈哈的言语;他那次哭,他那次笑……他的举手投足总是让人难忘。新学期到了,我们又能见到活泼的小伙伴们啦!快拿起笔,把他们介绍给大家吧!一、同学有神功——小伙伴把我惊呆了我用力过猛,把羽毛球打飞了,落到了旁边的树杈上。我懊恼起来,张超却不担心,莫非他有办法把树杈上的羽毛球取下来?只见他把     

今天写什么之秋姑娘的变身术

<正>第一招:变色秋天来到了我们的校园,校园里别有一番诱人的景象。你瞧,远处一堆堆篝火在燃烧,走近一看,啊,原来那不是篝火,而是开得正旺的一串红!那小铃铛似的小花一朵紧挨着一朵排列着,一阵微风吹来,把花儿吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在校园里回荡。◆山东临沂临港经济开发区坪上镇中心小学陈宁《秋天的校园》(指导老师徐秀芹)     

写真情实感的作文

要想使学生在写作这片天地中切实得到创新精神和创新能力的锻炼和培养,创造出前所未有的新形象,真实的写作教学思想,应是当务之急,不仅要激发学生写作兴趣,挖掘内心,引发共鸣,而且要教学生做生活的有心人。要切实提高学生的写作水平,教师就必须真正在真实上下工夫,一切从生活实际出发,从学生的实际出发,顺应学生的心理,让学生从要我写变成我要写,从无话可说变成有话想说,让学生写真话、言真情,它是作文教学的教学追求。     

寓言材料作文“青蛙之疑”导写

<正>文题设计阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。动物园里来了一位哲学教授,给动物们讲哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论后,说:任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起一样。一只青蛙听得不耐烦了,问道:真的所有建筑都必须从底层做起吗?哲学教授瞄了青蛙一眼:当然!井底之蛙!青蛙反击说:正因为是井     

材料作文“独立”导写

<正>文题西方文化认为培养孩子独立生存能力是育儿的着力点,所以对孩子的教养采取放手而不放任的方法,表现为宁苦而不娇,家富而不奢,严教而不袒。李嘉诚认为:独立是最好的教育。即自己的江山自己打拼,自己是自己命运的主人。他以此为标准教育孩子。在纽约港繁忙的曼哈顿码头,一位叫哈里的年轻人一边用毛巾擦汗水,一边开动吊车把集装箱从货架上卸下来。他工作努力,不辞辛苦,是大家一致承认的好工人。这位年轻人是     

材料作文“成为自己”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在这个世界上,每个人都是独一无二的。你在这个世界上的价值,就在于你与众不同。所以,每个人首要的选择,是成为你自己。不要别人做梦你也跟着做梦,被别人忽悠着做梦,做与别人同样的梦。每个人都有自己的梦,要成为你自己,意味着不断地超越自己。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作     

新材料作文“曼德拉的名言”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求作文。(1)在事情未成功之前,一切总看似不可能。(2)生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后总能再度升起。(3)我想告诉大家,只要我们能接受生命中的挑战,连最奇异的梦想都可实现!以上都是曼德拉的名言,你读了以后有哪些思考与感悟?请联系自身实际和现实生活,写一篇不少于800字的文章。要求自选角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。     

浅谈片段仿写在作文教学中的作用

作文教学是高中阶段语文教学的重点,也是难点。片段仿写是一种能有效地对学生进行作文训练,激发写作兴趣,提高作文水平的方法。从锤炼词语、妙用修辞、积累素材等方面阐述了片段仿写在作文教学中的作用。     

材料作文“为人民币加油”导写

<正>文题阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。11月22日,湖北省实验小学校长张基广翻阅学生毕业留言册后,直言目瞪口呆。让张校长翻阅学生毕业纪念册的动机是,一位六年级学生的家长反映,看了孩子毕业留言册,非常震惊,于是特地让校长也关注一下毕业班学生之间的留言。张校长在征得孩子同意后,借来几本留言本。不看不知道,一看吓一跳。张校长在个人博客中感慨,看着看着,我的心像那位家长一样,越来越沉重。