四处绿意盎然 芙蓉娇艳绽放——安徽省合肥市芙蓉小学环境教育纪实

<正>芙蓉小学坐落在合肥市经济开发区芙蓉社区翠微北园,学校自1951年创建以来,始终坚持以"为每一名学生都拥有一个健康快乐的幸福人生奠定基础"为办学理念,以"实施三生教育奠基精彩人生"为办学目标,以三生教育(生命教育、生存教育、生活教育)为办学特色。"环境教育"隶属于学校"三生教育"的办学理念,是学校办学目标中的重要部分。学校自建学以来就特别重视对学     

倡导绿色文明 践行生态环保——江苏省无锡市新区坊前实验小学生态文明纪实

<正>江苏省无锡市新区坊前实验小学秉承百余年优良办学传统,以"正毅"为校训,以"创造适合学生发展的教育"为办学理念,形成了"环保教育"、"艺体教育"、"五级书香网络"等办学特色,获得了多项荣誉:全国"双有"活动先进集体、全国多媒体教育示范学校、全国环境教育示范学校、江苏省文明单位、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、无锡市常规管理先进学校、无锡市德育先进     

承“人和文化”和谐之美,创“全息共生”生态校园——重庆市渝中区人和街小学生态文明教育纪实

<正>重庆市渝中区人和街小学占地1.6万平方米,建筑面积3万平方米,是重庆市首批示范学校。学校坚持"人和为魂,和谐育人"的办学理念,以"两江融聚,人和教育"为文化精髓和校园主题文化,构建了"五维一体、全息共生"的综合治理体系,致力于实现"享受人和教育、奠基幸福人生"的教育理想。学校以学生素养培育为发展动力,全方位整合文化、课程、教学、教师、管理办学五大要素。以"人和教育"办学理念为思想     

和美校园生态 奠基幸福人生——江苏省扬中市兴隆中心小学环境教育纪实

<正>江苏省扬中市兴隆中心小学有着70余年的办学历史,学校秉承"和美生态,奠基幸福人生"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为学生的快乐成长、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。建设和美校园,营造生态环境为了更好地彰显学校的生态特色,学校投资新建了生态教育馆、太阳能发电和雨水     

走在生态文明教育的大路上——内蒙古扎赉特旗图牧吉中心学校

<正>图牧吉中心学校始建于1950年,属于六年制蒙汉合校,位于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交界处的百灵湖畔,学校占地面积34000平方米,建筑面积5729平方米。多年来,学校紧紧围绕"以特色办校、以德育治校"的办学理念,以"生态校园、绿色校园、平安校园、书香校园"为抓手,逐渐形成了"生态教育、和谐校园"的办学特色。不断创新环境教育实践活动形式学校开展绿色环保教育时间较早,自1998年图牧吉自然保护区成立以来,学校     

打造多元生态,创建绿色田园——上海市闵行区田园外语实验小学生态文明教育纪实

<正>上海市闵行区田园外语实验小学是一所公办小学。1997年独立办学,2010年更名为"上海市闵行区田园外语实验小学",现有银都和金都两个校区。学校明确了"让每一个学生在绿色田园中健康成长"的办学理念,已经逐步形成了"田园课程多元生态、绿色课堂灵动有机、智慧教师创新魅力、幸福学生健康快乐"为主要内容的学校办学特色。学校以绿色生态环境为基础,通过构建多元生态的田园课程,打造有机灵动的绿色课堂;     

四处绿意盎然 芙蓉娇艳绽放——安徽省合肥市芙蓉小学环境教育纪实

正安徽省合肥市芙蓉小学坐落在合肥市经济开发区芙蓉社区翠微北园,学校自1951年创建以来,始终坚持以"为每一名学生都拥有一个健康快乐的幸福人生奠定基础"为办学理念,以"实施三生教育奠基精彩人生"为办学目标,以三生教育(生命教育、生存教育、生活教育)为办学特色。"环境教育"隶属于学校"三生教育"的办学理念,是学校办学目标中的重要部分。学校自建学以来就特别重视对学生进行环境保护教育,几十年来已经形成了完整的教育体系,取得了丰厚的教育成果。活动中的环境教育近年来,学校始终坚持通过主题活动来渗     

内外兼修，绿色人文校园生机焕发——山东省青岛西海岸新区致远中学生态文明教育纪实

<正>青岛西海岸新区致远中学是一所青春洋溢、富有朝气的学校,2006年开始招生,建校五年就成功创建为省规范化学校。学校以"让每一位学生成人、成功、成才"为办学理念,以绿色生态教育为办学特色,积极开展生态文明教育,提升全体师生的生态文明意识和素养,形成了"识礼、勤学、善思,互励、求实、奋进"的良好风尚,营造了绿色、和谐、文明的教育氛围,取得了卓越的成果,被授予"国际生态学校绿旗"荣誉,先后获     

引进创新理念,坚持立足本土,开拓国际视野——广东省深圳市翠园中学生态文明教育纪实

<正>作为罗湖区老牌重点中学、深圳市八大名校之一、广东省首批国家级示范性高中,创校于1964年的深圳市翠园中学,迄今已走过五十五个春秋。学校以"办具有现代学校制度,实现科学发展的卓越高中"为办学目标,以"为师生的出彩人生搭建舞台"为办学理念,着力培养具有国际视野和中国情怀的学子,不断追求卓越,书写着深圳教育的传奇。     

在梦开始的地方播撒绿色种子——湖南省怀化市第四中学生态文明教育纪实

正湖南省怀化市第四中学始建于1981年,近年来,学校立足外树国际生态学校品牌、内展高效课堂素质教育特色,坚持"以学生为本、以教师为本、以学校为本"的办学理念,以"建三湘名校、做四中良师、育五溪英才"为办学目标。建校以来,学校荣获了国际生态学校、全国外语实验学校、国家社会科学基金项目实验学校、怀化市青少年科技基地校、鹤城     

探寻校园生态教育发展足迹——以扬中市兴隆中心小学为例

正学校以培养学生生态素养为出发点,构建以"生态基础"课程、"生态生活"课程、"生态发展"课程为框架的生态课程体系,推进办学理念的深化与落实。坐落于扬中市经济开发区的兴隆中心小学是一所规模不大的农村小学,在校师生400多人。近年来,学校以"生态教育"为特色,逐步形成了自己的办学思想和办学气质,荣获"第五批国     

感知生命成长，用绿色为生命奠基——江苏省无锡市塔影中心小学生态文明教育纪实

<正>无锡市塔影中心小学创建于1982年,校内专用教室齐全,教育装备完善,校舍布局合理,校园环境优美。学校秉承"用绿色为生命奠基"的办学理念,以生为本,立德树人,逐步形成了"用激励教育打造活力校园"的办学特色。多年来,学校少先队以"感知生命成长"为主线,以红领巾小社团和"绿娃娃"生态科技节等活动为载体,扬学校之特色,营生态之文化,在潜移默化中培养学生的环保意识和行为。     

绿意满校园，环保开新篇——四川省南充市西华师范大学附属小学资源节约型校园创建纪实

正西华师范大学附属小学校创办于1952年,位于四川省南充市顺庆区莲池路中段。学校以"自由、宁静、生命力"为办学理念,以"校风好、校园美、质量高、有特色"为办学方针,先后被评为国际生态学校、全国首批"小河长小湖长"试点学校、省级绿色学校,四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省科技教育示范学校、四川省环境教育"1+N"联盟学校、南充市垃圾分类示范学校等。     

将“生态”融入教育,让生命阳光般灿烂——上海外国语大学尚阳外国语学校生态文明教育纪实

正上海外国语大学尚阳外国语学校坐落于上海市普陀区祁连山南路2671号,占地约50亩,绿化面积13000平方米,是一所由普陀区人民政府与上海外国语大学合作办学的九年一贯制学校。学校以"尚德睿智求美向阳"为校训,以"环保、自然、和谐"为学校的中心点和关键词,因此,学校将环境教育融入"让生命阳光般灿烂"的办学理念,     

让环保教育浸润校园——辽宁省大连市甘井子区郭家街小学生态文明教育纪实

正大连市甘井子区郭家街小学始建于1948年9月,是一所有着70多年办学历史的学校。学校现有教学班34个,教师80名,学生1800余名。校长兼党支部书记马惠文,以培养学生具有生态文明素养、绿色发展理念为宗旨"以从生活开始,为生命奠基"为办学理念,以"生活教育"为办学特色,一直致力于生态环保教育工作,使该校成为大连市独树一帜的环保特色学校。营造绿色的教育环境学校以教育家陶行知先生的"生活教     

厚植绿色校园文化,创新生态文明教育——四川省富顺第二中学生态文明教育纪实

<正>四川省富顺第二中学始建于1903年,素有"人才沃土,英杰摇篮"的美誉。学校校园面积339亩,现有教学班115个,教职工500余人,在校学生6700余人。学校坚持"以人为本,促进和谐发展,培养创新人才"的办学指导思想,坚持"高水平、校风好、有特色"的办学目标,提出以"实践教育、创新教育、发展教育"为内容的"三育整合教育"的素质教育模式,形成自己鲜明的办学特色,取得了一系列的成就。     

扬起绿色的风帆——上海市兴塔小学环境教育纪实

<正>兴塔小学创建于光绪三十三年(1906年),是一所具有百年历史的普通的农村小学,学校地处远郊,与浙江的平湖、嘉善接壤。学校本着继承昨日精华、开创未来辉煌的思想,在办学过程中形成了"坚持以人为本,培育学校精神,促进师生发展"的办学理念,培育并发扬"团结协作、永不服输"的学校精神,全面贯彻落实党的教育方针,从学校实际出发,狠抓学校内部管理,以办好使兴塔人民放心、满意的小学教育为根本出发点,     

让学生拥有一个绿色人生——安徽省合肥市朝霞小学生态文明纪实

<正>合肥市朝霞小学坐落于合肥经济技术开发区,毗邻风景优美的安徽徽园。学校以"为每一名学生都拥有一个绿色的人生而奠基"为特色办学目标,成功探索出了一条以"环境教育"为核心的特色教育之路。朝霞小学坚持"完善自我,追求一流,以人为本,快乐朝霞"的办学理念,内夯基础,外塑形象,重视对学生的环境教育和环保意识的培养。学校健全组     

环境育人 绿蕴校园 内涵发展——江西省信丰中学环境教育纪实

正江西省信丰中学创办于1941年春天。校园现占地面积260亩,绿化率达到75.6%。学校以"严教、勤学、团结、进取"为校训,以"尊师崇德、励学笃志、务实求真、自强不息"为校风,以"为幸福人生奠定扎实基础,为文明社会培养优秀公民"为办学宗旨,以培养"乐观自信、坚韧执著、仁爱诚信、崇德尚学"的健全人格为目标,形成了鲜明的办学特色。学校管理规范,质量一流。学校以建设"文明校园"、"绿色校园"、"书香校园"、"品质校     

生态文明教育硕果累累——山东省济南舜耕中学生态文明教育纪实

正济南舜耕中学建于1990年,是济南市教育局直属学校;位于风景秀丽的千佛山西南,占地面积为2.8万平方米;现有36个初中教学班,在校学生1800余人,在职教职工136人。学校牢固树立"以人为本,科学育人"的办学宗旨,践行"载舜华德,志耕天下"的校训,确立了"以人为本、凝心聚力、成就师生、发展学校"的办学思想,在办学水平上不断取得新的突破。学校重视教师队伍建设,倡导良好师德,实施"三大