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设备是经济发展的重要物质技术基础,随着世界技术的迅猛发展,设备的更新速度加快,技术与资金密集的复杂设备比重不断加大.设备越复杂,故障率就越高.由设备隐患产生的安全事故常年居高不下,鉴于此,对设备的安全管理也提出了更高的要求. 相似文献
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海洋石油作业由于作业场所空间的局限性,电气设施、石油设施密集,易燃、易爆等危险物多,受自然环境恶劣、复杂等影响,给海洋石油作业的职业卫生管理提出了新的要求和挑战。 相似文献
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公共场所特大火灾事故分析 总被引:3,自引:0,他引:3
公共场所一般人员密集,建筑装饰复杂、可燃物品多、电器多、用电量大、人员集中.近年来,公共场所火灾发生的频率、规模及造成的经济损失呈递增趋势,人员聚集的公共娱乐场所的群死群伤火灾尤为突出. 相似文献
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随着社会的发展和城市现代化进程的加快,高层建筑鳞次栉比,这些高层建筑不但高、功能复杂、人员密集,而且现代化设施多,如通信设施、空调系统、机电设备,竖向管井多,加上可燃装修材料多,一旦发生火灾,容易产生烟囱 相似文献
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入冬以来,江淮地区大雾天气增多。为确保雾天行车安全,安徽淮北矿业集团铁运处针对矿区铁路线路地形复杂、多雾、险段密集的情况,从安全教育、现场监控和设备整治3方面入手,提升安全防控能力。 相似文献
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随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高,商场、市场、歌舞厅、录像厅、游艺厅、洗浴中心、迪吧、网吧、宾馆、酒店等人员密集场所大量增加,功能也越来越复杂。由于这些场所相应的防火措施没有落实到位,导致火灾不断发生,造成了巨大的经济损失和人员伤亡。 相似文献
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《中国安全科学学报》2019,(5)
为有效评估复杂建筑人员密集区域发生突发事件时的人员疏散能力,结合人员疏散的移动速度、疏散时间、人群密度等3个方面的动力学控制方程,构建复杂建筑人员密集区域的人群疏散数学模型;以某商场突发事件为例,分别用该模型和Pathfinder软件模拟的方法,计算该商场人员疏散时间。结果表明:移动速度、疏散时间、人员密度等三者相互影响、控制,最终影响疏散效率;人群疏散数学模型与Pathfinder软件仿真模拟的疏散时间相符,并且该模型的计算结果反映出疏散时间主要与建筑物的楼层数目、人群移动速度、人群密度以及楼梯的物理参数等有关;该模型预判出疏散人员在楼梯口易发生堵塞且最占用疏散时间。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2019,(Z1)
为了研究人员密集场所的安全问题,定量地描述人员密集场所风险,利用层次分析法建立人员密集场所的风险评估模型,通过建立指标体系评估人员密集场所风险,将人群、设施、环境和管理4个方面作为主要因素,结合实测数据和专家打分数据计算人员密集场所的风险指数,并对风险指数进行等级划分。结果表明:局部最高密度对人群密集场所的风险影响最大,利用采集到的人群数据以及专家打分的定性指标可以实现人员密集场所风险快速评估,进而针对不同风险等级的人员密集场所提出管控措施。 相似文献
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正近年来,中国的社会经济发展速度逐步加快,城市规模不断扩大,高层建筑也越来越多。但高层建筑人员密集、建筑功能复杂,建筑面积大、高度高、用火用电量多等特征又加大了高层建筑的危险性,再加上一些高层建筑单位平时的管理工作不到位,疏于消防安全管理,一旦发生火灾,后果不堪设想。 相似文献
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金琳 《消防界(电子版)》2021,(5)
现阶段,由于我国社会发展越来越快,公共建设的场所也越来越多,人员密集也越来越频繁,因此,人员密集场所中重要的消防监督必不可少。但是,根据调查显示,人员密集场所一般发生事故造成来不及施救的原因就有消防监督的力度不够,所以,本文将研究分析人员密集场所消防监督中的问题以及应对的策略,以此提供参考。 相似文献
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本文对突发事件中密集学生群可能的心理特征状态以及行为特征状态进行了分析,并将模糊综合评判方法应用于突发事件中密集学生群的风险分析。根据突发事件中密集学生群可能的恐慌心理特征状态和安全系统理论,具体分析了影响突发事件中密集学生群恐慌心理的因素;建立了多级模糊评价模型及评价因素集;合理地提出了评价因素的评价语集;采用定性与定量相结合的层次分析法建立了评价因素的权重集。并将该模糊评价方法应用于某高校教学大楼密集学生群的风险程度分析,得到其风险程度等级。最后,应用MATLAB编制了突发事件中密集学生群的风险程度评价专用计算机程序。对某高校教学大楼密集学生群的风险程度进行了实例计算,提出了合理可行的对策措施,同时为各个高校制定突发事件应急救援预案提供了科学依据。 相似文献
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随着我国高等教育政策的调整,各个高校招收学生的数量明显增加.由于学校的教学设施和生活设施的改善速度不能满足目前学生增长的速度,在各个高等学校的教学大楼、实验大楼、公寓大楼和其他学习生活密集区域内都构成了密集学生群.如遇突发事件(爆炸、火灾、恐怖)需要紧急疏散时,学生极易互相拥挤,互相践踏跌倒,发生重大伤亡事故.本文对密集学生群、当代大学生心理特征状态(紧张、焦虑、忧郁、沮丧、愤怒、敌意、有力、好动、疲劳、惰性、困惑、迷茫、不安、恐慌等)以及行为特征状态(吸引、参与、倾向、凑兴、印象、效应、压力、逆反、好奇、兴趣、刺激、恐慌等)进行了分析,并对某高等学校教学大楼中密集学生群、密集时间、密集区域及恐慌特征进行了实际统计研究.在分析密集学生群风险的基础上,建立密集学生群风险模型,对某高校教学大楼密集学生群的风险进行了实例计算,提出了合理可行的对策措施,同时为各个高校制定突发事件(爆炸、火灾、恐怖)应急救援预案提供了科学依据. 相似文献
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密集场所人群疏散问题直接关系到大型公共场所的安全保障能力.应用群集动力学理论方法,在密集人群群体流动过程和个体流动过程分析的基础上,对已有的人群疏散数学模型进行改造,使之更加符合实际意义.以实际人群密集场所为例,进行数值仿真,寻求一定人流密度和疏散时间约束下的最佳疏散通道宽度以及关于开放疏散出口数量的最佳疏散策略,以达到最佳的疏散效果.为有效解决应急环境下密集场所人群疏散问题提供了理论依据,可用于指导密集场所建筑物的结构设计改进,以及疏散过程中的调度管理优化等. 相似文献