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本文在深入调研山东省滨州、淄博两市的基础上,聚焦基层生态环境志愿服务工作,从队伍建设、组织管理、内容形式、平台建设等方面阐述了滨州、淄博两市生态环境志愿服务工作的现状,分析了面临的形势及存在的问题,并提出了意见建议,以期为基层生态环境志愿服务工作的发展提供有益参考。 相似文献
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2017年初,深圳市明确了打造"志愿者之城"3.0版本的工作思路: 以制度化、专业化为引领,推动志愿服务从提供社会服务向参与社会治理、凝聚社会共识跨越.次年,深圳市从参与水环境治理等生态文明志愿服务入手,深入推进志愿服务参与社会治理行动,创新实施志愿者河长制,吸引和鼓励志愿者成为常态化"治水服务""环保服务"的活跃力量... 相似文献
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灾害社会工作中"公私协力机制"的建构及途径 总被引:1,自引:1,他引:0
周利敏 《防灾科技学院学报》2008,10(2)
过去大部分文献讨论当“市场失灵”及“政府失灵”时,非营利组织(non-profit organizafion)可以协助解决,然而在灾害社会工作中,非营利组织也可能产生“志愿失灵”(Voluntaryfailure)情形。若要解决公私“失灵”问题,可由“公私协力(partnership)机制”来解决。通过“志愿服务”、“公民参与”与“公私合产”等方式,非营利组织督促与协助政府开展救灾工作,克服政府由于威权化(debureaucraci:ation)和分权化(decentralization)所导致的反映迟缓的缺陷。“公私协力机制”也是一种“复合型”的灾害社会工作模式,主张建构政府-民间、民间-民间的联系桥梁,发挥整合性力量。因此,对于公私而言,这不是一种“零和策略”,而是一种“双赢策略”,当然,最大受益者是广大灾民。 相似文献
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<正>志愿服务是新形势下构建现代环境治理体系、推进生态文明建设的有力抓手和有效途径。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视生态环境保护和志愿服务事业的发展。在生态环境部和中央文明办等部门的指导推动下,生态环境志愿服务取得了积极进展和明显成效。 相似文献
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常州市遵循自然规律,改革创新、亮点频出,努力维护河流生态,构建节水机制,形成了政府机构、环保部门、志愿组织和社区公众全员参与的"自上而下、自下而上"全方位实践模式。河流与城市的发展息息相关,脉脉相依。然而,不断出现的河流危机使人们反思经济社会发展带来的不良后果。维护河流生态,关爱河流健康,保证河流安全成为了社会可持续发展的必由之路,江苏省常州市不断创新,通过构建政府机构、环保部门、志愿组织和社区公众全员参与的"自上而下、自下而上"全方位实践模式,积极维护河流生态健康,打造绿色生态城市。2013年1月,环保部授予常州市"国家生态市"称号。 相似文献
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<正>“一面,是生态环境志愿服务蓬勃发展的欣喜:项目数量已超过130万个,约占全国志愿服务项目总数的20%,注册参与人数达320万人。另一面,是生态环境志愿服务仍处在起步阶段的忧虑:与发达国家相比,公众参与度仍然不高,2020年志愿服务参与率仅为6%左右。” 相似文献
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正干旱缺水是世界性的问题,中国西部是地球上主要干旱带之一。由于成年男子大部分外出务工,妇女成为西部贫困干旱地区农村的主要劳动力,她们不得不每天往返几里、几十里山路找寻生命水。自2008年以来,大亚湾核电公司工程改造部党支部发出募捐倡议,并持续开展"母亲水窖"志愿活动,旨在为西部干旱地区捐款修建水窖,解决当地的用水难问题,助力精准扶贫攻坚。 相似文献
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本文从环境教育的发展历史出发,以“广东省环境教育基地”东莞市大气环保体验馆的运营管理为例,探讨环境教育基地运营管理的三点经验,分别是规划以城市环境议题为核心的教育内容、启动具有可持续及专业化特点的志愿服务项目和设计以城市环境资源为背景的自然教育课程,期望为环境教育基地的运营管理提供理论与实践案例的参考。 相似文献
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<正>青岛科技大学“小浪花”青年志愿服务队(Little Waves Youth Volunteers of Qingdao University of Science and Technology,LWYV)是一支校园非营利队伍,致力于服务校园,奉献社会,体现青年志愿者在构建和谐社会中的责任与担当。为扎实巩固校园疫情防控成果,推进学院志愿服务品牌化和项目化建设,青岛科技大学“小浪花”青年志愿服务队于2022年5月12日在青岛科技大学海洋科学与生物工程学院成立。志愿服务队以青岛科技大学海洋学院和青岛市生态环境局为依托, 相似文献
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北京市森林体验教育活动分众意向及优化模式 总被引:1,自引:0,他引:1
森林体验教育活动是在全球可持续发展教育背景下产生和发展,并由北京市引入中国积极探索近20年,目前大多数活动面临着硬件设施和软件内容亟待提档优化的问题。本研究基于分众理论,将活动受众划分为社会大众、亲子家庭和在校学生三组群体,通过问卷调查法和深度座谈法,对三组受众群体的人口学特征、活动满意度、活动偏好等展开调查,结果表明:社会大众偏向内容实用性,对活动地的交通便利性有较高需求;亲子家庭注重活动的知识性和趣味性,希望多在自然环境中开展分年龄段的活动;在校学生多选择内容科普性强的活动,对人员服务有较大需求。本研究从完善管理规定、加强人员培养、引导基地建设、丰富活动形式、鼓励社会参与、规范志愿服务、扩大社会宣传等方面总结优化模式,为北京市及其他地区森林体验教育活动提供有益参考。 相似文献