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相似文献
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1.
《环境教育》2005,(7):26-26
公众是环保的主力军环境保护不是一两个人的事,而是事关你我他的大事。中国是一个有13亿人口的大国,一个人扔一张纸,就有13亿张。很难想象,如果没有公众的参与,中国的环保能走多远。公众是中国环保的主力军,只有唤醒所有国人的环保意识,我们的环保才能走上可持续发展之路。建沙  相似文献   

2.
我们学校毗邻一个加油站。每天,各种大小型汽车都排着长长的队伍到加油站加油,作为一墙之隔的邻居——在校学习的我们,经常在上课期间闻到或浓或淡的汽油味,其味悠长,足可绕梁三日。每当浓浓的汽油味飘来,同学们或手捂口鼻、或低头皱眉,我经常发出这样的慨叹:加油站的老板啦,您是生意兴隆、囊中欢畅啦,可就苦了  相似文献   

3.
郭勇  温志旺 《环境教育》2010,(10):61-62
对小学生进行环境保护教育,让他们明白:爱护地球、珍惜资源,保护环境,是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小增强环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,爱护绿化,积极参加保护环境的公益活动。  相似文献   

4.
体验式教育是以学习者为中心,学习者通过情景体验和观察反思等获取知识和经验的学习方式,它强调学习者的主体作用和内在学习的过程,能够激发学习者的内在驱动力。  相似文献   

5.
《环境教育》2012,(6):102-102
青岛南仲小学始建于1947年,办学历史悠久,文化底蕴深厚,校园环境优美,教学设施精良。学校先后通过了山东省绿色学校、青岛市规范化学校青岛市环境友好学校、青岛市AAA级健康校园等验收,目前,学校正积极创建山东省规范化学校、国际生态学校。  相似文献   

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