破除“六论”为安全生产清障

理论是实践的先导,思想是行动的指南。对安全生产,党中央、国务院一再强调要提高认识,加强领导和监管。但是,在实际工作中,依然存在着许多违背安全生产客观规律和党的方针政策的错误认识,尤其是一些地方、部门、单位领导的错误认识和错误观点,是事故多发的重要原因。以下所列“六论”,就是当前片面的发展观和错误的政绩观的种种表现。事故难免论持这种观点的人认为,企业增多了,车     

安全生产责任制内涵与主要特征之管见

对安全生产责任制这一范畴,人们并不生疏。但在实际工作中,却有不少人将签订安全生产责任书、责任状或下达安全责任目标等同于建立安全生产责任制,这种浅层次、表面甚至是片面的理解与做法,显然会对安全生产责任制的建立健全与落实产生不良的影响。因此,有必要对安全生产责任制的内涵与主要特征加以探讨。     

安全文化建设的核心内容及目标

过去人们常常把安全文化等同于安全宣教活动,这是需要纠正的一种片面观点。安全教育和安全宣传是推进安全文化进步的手段或载体(还包括安全管理和安全科技),是建设安全文化的重要组织部分,当然也是建设安全文化的重要方面,但是,安全宣传和安全教育并不能体现安全文化的核心内容。     

安全文化建设的核心内容及目标

过去人们常常把安全文化等同于安全宣教活动,这是需要纠正的一种片面观点.安全教育和安全宣传是推进安全文化进步的手段或载体(还包括安全管理和安全科技).是建设安全文化的重要组织部分,当然也是建设安全文化的重要方面,但是,安全宣传和安全教育并不能体现安全文化的核心内容.     

从安全生产的角度谈保护生产力

人类生产活动的目的在于满足不断增长的物质和文化生活的需要,维护其生存和发展。因此,物质资料的生产,是人类社会赖以存在的基础。为了进行物质资料的生产,必须有劳动者、劳动资料和劳动对象,概括地讲,包括人和物两大因素。在这种意义上,我们讲的保护生产力就是保护生产力中的人和物。一、保护生产力是一个综合性的指标有人认为,保护生产力的重点是保护人而不是物。这种片面认识导致有的企业只注意保护人的安全,而忽视保护物的安全。特别是当前企业实行厂长任期制、承包制和租     

企业安全文化与HSE管理体系

从建立健康、安全与环境 (HSE)管理体系的基本思路、现状和发展趋势 ,以及中国石油化工集团公司HSE系列标准的内容、指导原则和建立HSE管理体系的理念等方面 ,阐述了HSE管理的建立、推行和发展的过程 ,HSE管理体系的建立和发展是石油石化企业在安全文化建设方面的重要成果。无论是安全管理的理念 ,或是生产经营活动都在不断创新和发展 ,都是培育和塑造中石化集团公司安全文化的具体体现。     

基于行为管理的大学生安全心理培养策略——评《安全心理与行为管理》

正人类存在安全需求,安全是社会和谐发展的根本保证,而行为安全是社会安全的重要前提,影响行为安全的重要因素之一就是安全心理,一个人具备安全心理的时候,其行为通常相对温和、理性和稳定,这有利于安全管理工作的开展;一个人若是缺乏安全心理,其行为则容易出现攻击性与偏激特征,从而对社会安全构成威胁。行为安全与安全心理有着密切的关系,从行为管理的角度出发,对安全心理进行培养,有利于安全生产或安全管理工作的开展。     

浅谈安全管理“三要素”

安全管理是安全科学的重要组成部分。“人—机—环境“是安全管理的 3个基本要素 ,安全管理必须围绕这 3个基本要素建立安全管理体系 ,协调“人—机—环境”的自然和谐 ,将“人—机—环境”建立在一个最优组合状态下 ,把安全问题由事后处理型转变为事先预防型 ,从而提高安全管理体系的效能和水平。     

安全系统的功能安全的发展及实施建议

安全系统的功能安全是基于整体安全生命周期的风险控制与管理,是安全管理学和安全监控技术的新发展。有效的开展功能安全相关工作是进一步落实科技兴安战略和预防为主方针的必然要求,对于减低安全生产事故风险,提高安全监控监管监察效能,缩小安全技术差距具有重要意义。实施功能安全相关工作需要各行业协调行动,从战略高度进行综合分析、宏观设计、统筹安排和合理规划。对功能安全研究与应用、安全生产法规标准、产业发展、科研试验、人才队伍等方面进行了探讨,在加大功能安全相关研发投入,增强科技扶持力度,提高功能安全准入门槛,建设功能安全认证服务机构,发展功能安全产业,培养功能安全专业人才等方面提出了相应的建议措施。     

电力企业安全教育现状及对策分析

安全教育是我们预防和控制事故的重要手段之一,是每个企业安全管理工作中必不可少的内容。安全教育的目的和作用概括起来可以分为三个层次,一是安全意识教育,二是安全知识教育,三是安全技能教育。安全意识教育就是使人意识到安全,从而重视安全。安全知识教育就是让人掌握预防和避开危险的安全知识。安全技能教育就是让人学会预防和避开危险的技能。这三个层次逐级递升,共同组成了安全教育的作用体系,缺一不可,而其中安全意识教育是基础,也是关键,显得尤为重要。     

树安全标杆传递企业安全价值观

电影《中国机长》中,树立了一位“英雄机长”的形象,塑造了一位安全标杆,并通过宣传、表彰标杆人物,为大家找到了一个可以追随的安全目标。这就是安全标杆的重要作用。     

工业安全经济学讲座 第七讲 事故的非价值对象损失的价值化方法

安全最基本的意义就是使人的生命与健康得到保障。发展安全科学技术的目的是保证安全生产,减少人员因工伤亡和职业病的发生,以及使财产损失和环境危害降低到最低限度。在评价人类这一工作的成效时,一个重要的问题就是如何衡量安全的效益成果,即安全的价值问题。财产、劳务等因素客观上就是商品,它们的价值一般来说容易     

安全管理基本知识讲座 第二讲 传统安全管理与现代安全管理

人们在进行生产活动的过程中,发生了违背人们意愿的事情,导致人员的伤亡或物质的损失,称为事故。如果完全按照人们的意志进行生产活动,这就是安全。为了保证生产活动的顺利进行,防止事故发生而采取的各种方针、对策和行动等等,称为安全工作。安全工作的内容一般包括四个方面,即安全管理、安全技术、工业卫生和科学研究。其中安全管理主要以人的因素为主,包括安全法规和制度的制订并督促实施,人员的职业培训与安全教育,事故的分析与统计,事故的对策与预防等。安全技术侧重于物的因素,工业卫生则以环境因素为主,科学研究是探索安全工作的未知领域,目的是促进安全工作向更高层次发展。     

以人为本 安全第一——写在2004年全国"安全生产月"活动之前

党的十六届三中全会提出"坚持以人为本,树立全面协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。这一科学发展观,是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,在建设中国特色社会主义新的实践中进一步得出的重要结论。 安全生产是维护社会稳定、促进经济可持续发展的一项重要的基础性工作,是全面建设小康社会、统筹经     

人本主义的企业安全管理

企业的安全管理是企业管理的一个重要领域,人本主义的企业安全管理对于企业更为重要,是保证企业正常有序的安全生产、经营的前提。所以企业必须把安全生产放在首位。坚持“安全第一、预防为主”的安全工作方针。纵观工业企业的发展史,人本主义的企业安全管理是推动企业发展,减少事故发生,提高劳动生产率,最大限度的发挥人的主观能动性的重要体现。坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观,是促进人与社会全面发展的根本利益。用人本主义理论指导企业的安全管理对现代企业来说更为重要。     

安全生产与经济和科学技术的关系初探

安全生产工作，旨在保护和促进社会生产力的发展，有着重要的社会经济意义。搞好安全生产工作，要依靠科学技术，同时安全生产也是科学技术发展的一个内容和动力。对于安全生产与经济和科技之间的关系，开展讨论是一件有益的事情。下面仅就这一题目提出一些问题，以期“抛砖引玉”。安全，是建设正常的市场程序的一个基础。没有共同的安全标准，就形不成公平的竞争，单方面牺牲安全来追求利润，违背了我国的社会主义性质。是对市场经济的破坏。安全，在协调其它方面的工作，进行经济结构调整方面，可以起到良好的杠杆和推动作用。在当前开展…     

安全心理因素初探

事故来源于人的不安全行为和物的不安全状态以及管理上的缺陷,而管理工作是由人进行的。因此,人的因素在安全生产中占有重要的地位。据国外资料介绍,由操作人员的不安全行为引起的工伤事故为75～80%。在我国,通过对某些企业历年工伤事故统计得知,违     

声音

抓住安全就抓住了全面董道行人说国家大事多,安全算什么,鸡毛蒜皮也;你搞安全你就说安全重要,情有可原,但不能太过夸张,似乎政府只要抓住了安全,就抓住了一切,大有“安全是纲,纲举目张”之功效,正所谓“安全工作,一抓就灵”。呜呼,片面!片面!此乃夜郎之寡闻也!诚然,单从社会分工来看,言说强调安全有失片面,不难理解;然而从安全之本质来讲(作用范围,不受分工限制;功能,全方位降低发展成本),它不仅超越社会分工,而且它的实施就体现在各项社会分工和非社会分工的人类活动里,那些以安全为职业的人,对各项社会分工提供安全资讯服务,并依法监督从事各种职业的人安全地履行工作职责,对社会尽责;而且以安全为职业,不等于职业就安全,它自身也存在着危险性,例如在混乱的事故现场调查取证和应急救援等。由此观之,安全不仅寓在分工里,还在分工外,实现安全并不是以安全为职业的少数人的事,而是从事各种职业和非职业的所有的人都责无旁贷的事。这说明抓安全就是抓全面,抓安全就能促进一切活动。     

量化安全管理 体现安全效益

由于安全工作不像生产线一样能够直接产出产品,很多方面的效益无法衡量,于是就有人认为安全无法体现价值。实际上,这样的认识是片面的甚至错误的,安全是可以衡量的,也是可以直接产生价值并进行绩效考评的,关键就在于安全管理量化,做好量化管理,主要体现在以下4个方面。     

从"要我安全"到"我要安全"--谈铁路职工安全素质的提高

大家必须知道，一个系统运行的好坏和安全状态如何，除了机械设备本身的性：能和其它外部因素，很重要的一点就是人的可靠性。安全管理便是要控制和消除人一机系统中不安全因素，使人一机关系更加匹配。事故发生主要是人、机器、环境三要素协调不良所致，而这三个子系统间不是孤立的，而是相互联系、相互影响、相互制约，人可以影响机器、环境子系统，如设备等物的不安全状态要靠人去改变，良好的工作环境要靠人去创造，反之亦然。所以，在这三要素中，人是最活跃、最重要的因素，因此，进行安全管理，最重要的是做人的工作。而铁路职工安全素质的高低，直接关系到铁路的安全管理水平。