持续发展的含义和思想实质

80年代伊始,针对人类面临的三大挑战:南北问题、裁军与安全、环境与发展问题,联合国成立了三个高级专家委员会,分别发表了《共同的危机》、《共同的安全》、《共同的未来》三个著名的纲领性文件。这三个文件都不约而同地得出了“世界各国必须组织实施新的持续发展战略”的同样结论,并一再强调持续发展不仅是本世纪,也是21世纪,不论是发达国家,还是发展中国家的共同发展战略,是整个人类求得生存与发展的唯一可供选择的途径。     

论环境教育的层次性

１９７２年６月５日联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”,为纪念这次会议,规定每年６月５日为“世界环境日”。会议通过了《人类环境宣言》,指出“教育是环境发展过程的核心”,正式提出了“发展环境教育”的口号。自此,环境教育已经成为世界各国学科教育...     

走可持续发展之路

十年前,世界环境与发展委员会的成员们,受托于联合国第38届大会,在委员会主席、挪威首相布伦特兰夫人的领导下,用了900天时间,到世界各地实地考察,系统地研究了人类面临的重大经济、社会和环境问题,向世界各国提供了一份《我们共同的未来》的研究报告.此份长达数百万字的报告,明确地把环境与发展这两个紧密相联的问题作为一个整体加以考虑.指出,人类社会的持续发展只能以生态环境和自然资源的持久、稳定的支承能力为基础,而环境问题也只有在社会和经济的持续发展中才能够得到解决.     

中国环境经济学的理论研究与实践的进展

环境与经济的协调发展,是当今环境界和经济界研究的热点课题之一,也是世界各国人民共同关切的热点问题之一。联合国于1992年6月在巴西召开的环境与发展大会,集中标志着世界各国政府和人民对全球环境与发展的关注。大会通过的《里约环境与发展宣言》的历史性文件,再次强调“可持续发展”的观点,指出环境保护工作应是发展进程的一个整体组成部分,发展与环境相互依存和不可分割。这些已达成共识的环     

环境教育与研究性学习

一．环境教育 自联合国第27届会议规定每年的6月5日为“世界环境日”以来；世界各国的环境保护宣传活动蓬勃发展。保护环境，实施可持续发展战略，是当今世界的共识。环境保护，教育为本。联合国的《里约环境与发展宣言》和《21世纪议程》都明确提出了环境教育的可持续发展方向．《塞萨洛尼宣言》提出环境教育是为了环境和可持续发展的教育。     

6月5日世界环境日活动的组织与指导

1972年，联合国在瑞典的首都斯德哥尔摩召开了113个国家参加的“联合国人类环境会议”。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将会议开幕的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，联合国第27届会议接受并通过了这项建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”。以后，每逢“世界环境日”，世界各国     

知识天地

1972年6月5日至16日,在瑞典斯德哥尔摩举行了联合国人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内的研究保护人类环境的会议,是人类环境保护历史上的重大里程碑。这次会议提出响遍全世界的口号:只有一个地球。会议通过交流,形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》和具有109条建议保护全球环境的“行动计划”。呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境,造福全体人民,造福子孙后代而共同努力,并建议将这次大会的开幕日“6月5日”定为“世界环境日”。这一建议后来被联合国大会通过。确定世界环境日的目的在于提醒人们注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动以强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署每年确定世界环境日的主题并发表环境现状的     

谢世杰同志在全省“六·五”世界环境日纪念大会上的讲话

谢世杰同志在全省“六·五”世界环境日纪念大会上的讲话（一九九八年六月五日同志们、来宾们：一年一度的世界环境日，从１９７２年联合国在瑞典斯德哥尔摩召开“联合国人类环境”会议定名以来，已经开展了２５周年了，这是一项意在唤起人类自觉保护环境的具有深远意义的...     

可持续发展:从行动到科学

1962 年《寂静的春天》问世后,其后《增长的极限》、《只有一个地球》等相继发布,给传统发展模式敲响了警钟。1987 年联合国世界环境与发展委员会发布了布伦特莱报告《我们共同的未来》,该报告作为纲领性文件奠定了可持续发展的全球行动框架。1992 年6 月,联合国在巴西里约热内卢召开世界环境与发展大会,100 多位国家首脑共同签署了《里约宣言》和《21 世纪议程》,一种全新的发展观——可持续发展,正式成为人类的共识。其后,联合国千年发展目标、2012 年里约20 年发展目标、联合国开放工作组提出“2015 年后发展议程”17 项目标及国际科学理事会(ICSU)和国际社会科学理事会(ISSC)所做的专业评议等,在人类历史的发展进程中,把可持续发展推进到一个全新的层次,从认识到行动,从行动到科学,再进一步以科学指导行动,是全球“后发展议程”实现可持续发展目标的必然途径。2015 年被联合国秘书长潘基文称为的“可持续发展的关键之年”,9 月,习近平主席出席联合国特别峰会共同批准了未来15 年世界的可持续发展进程。     

还海洋一片蓝——“GPA第二次政府间审查会”侧记

“根据大会提名通过,有请中国国家环保总局局长周生贤先生,担任主席团主席。”10月16日,北京国际会议中心。随着周生贤局长被推选为大会主席团主席,为期五天的“保护海洋环境免受陆源污染全球行动计划第二次政府间审查会”,正式进入会议议程阶段。周生贤在致辞中指出,保护海洋环境和海洋资源,促进可持续发展,是世界各国义不容辞的责任,中国将与世界各国携手合作,积极推动保护海洋环境免受陆源污染全球行动计划的实施,为共同保护全球海洋环境不懈努力。从蒙特利尔到北京保护海洋环境免受陆源污染全球行动计划(以下简称G P A)是由联合国环境…     

巴黎气候大会:全球减排的誓师会

<正>第21次联合国气候变化大会,简称巴黎气候大会,拟于2015年11月30日至12月11日在巴黎召开。眼下,世界各国都在考虑如何为这次国际性会议献礼。各国将达成减排新协议气候变化问题是当今世界的热点问题,居全球环境问题之首,正在深刻影响着人类的生存和发展,直接关系到各国的利益,是当今国际社会共同面临的重大挑战。为此,各国在1992年巴西的里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上,共同签署了《联合国气候变化框     

国际环境教育发展历程简顾：——以重要国际环境教育会议为中心

１９７２年在瑞典斯德哥尔摩召开了具有重大历史意义的联合国人类环境会议 ,发表了《人类环境宣言》。宣言前文第６条指出 :“历史已达到了一个转折点。……为了现在和将来的世代 ,保护和改善环境与和平及世界经济和社会的发展这一已确立的基本目标一样 ,是人类的至上目标 ,而且它又是与这些基本目标相协调而实现的目标。”即宣言强调指出了“发展”和“环境”必须相互协调。同时宣言还指出 ,为保护和改善日趋严重的环境问题 ,教育是不可欠缺的。以此会议为契机 ,世界各国政府对环境问题是人类重大的共同课题达成了共识。随着世界环境问题的…     

前沿动态

世界环境日主题锁定“沙漠和荒漠化”近日,联合国环境规划署(UNEP)宣布,2006年世界环境日庆典将在阿尔及利亚举行,这是世界环境日庆典首次在非洲国家举行。今年世界环境日的主题是“沙漠和荒漠化”。联合国秘书长科菲·安南指出,地球陆地表面的40%属于旱地,上面居住着全世界1/3     

保护人类环境 促进经济发展——纪念《人类环境宣言》发表20周年

6月5日是“六·五”世界环境日。20年前的这天,联合国在斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”,发表了具有历史意义的《人类环境宣言》,把环境保护提到了关系人类生存与发展的高度,引起了全世界的关注。从那以后,越来越多的人深切理解《宣言》的思想和含义,很多国家开始把环境保护摆上重要议事日程,并努力寻求经济与环境协调发展的道路。20年后的今天,联合国再次发出“人类只有一个地球”的呼吁,并在巴西召开全球首脑“环境与发展大会”,以纪念《人类环境宣言》发表20周年,同时,迎接当代人类面临的严峻环境问题的挑战,探讨建立世界环境日的主题是“只有一个地球——关心与共享”。目的是提醒告诫人们,随着人口     

搞好环境保护 促进经济发展

环境问题,自1972年联合国斯德哥尔摩会议发表著名的《人类环境宣言》以来,越来越受到世界各国人民和政府的高度关注。今年6月,联合国在巴西召开的全球首脑“环境与发展大会”,就是国际社会关注和重视环境保护问题的体现。众所周知,环境是人类赖以生存和发展的物质条件,构成环境的各种自然要素是发展经济必不可少的宝贵资源,是构成生产力要素中的重要组成部分。我国在社会主义现代化建设中十分重视环境保护工作,把保护环境列为一项基本国策,强调环境保护和生态平衡是关系国民经济和社会发展全局的重大问题。坚持经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同步实施、同步发展的战略方针,遵循经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则,制定和实施了一系列行之有效的方针、政策,探索并形成     

迎接绿色奥运 共建环境友好

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。     

浅论高等师范院校的环境教育

浅论高等师范院校的环境教育阜阳师范学院化学系朱亦仁自１９９２年联合国环境与发展大会以来,环境问题已引起世界各国人民的普遍关注。我国政府已把环境保护列为我国的基本国策,环境教育则是贯彻这项国策的基础,做为培养中等学校教师的高等师范院校在环境教育领域更有...     

切实加强环保工作 走可持续发展道路

1972年由联合国在瑞典斯得哥尔摩召开的有113个国家参加的联合国人类环境会议,通过了《人类环境宣言》并将这次会议的开幕日6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护.至今“世界环境日”活动已踏入了第25个年头,97年“世界环境日”的主题是“为了地球上的生命”.旨在使地球成为人类、动植物共同生息繁衍,和谐相处的美好家园.     

从文化的视野认识水问题

联合国第14个世界水日(2006年3月22日)的主题为“水与文化”,以此唤醒人们:水实际上是具有强大文化功能的。人们必须更好地了解社会、水与环境之间的复杂作用,寻求和谐的人水关系。     

《里约宣言》剖析

举世瞩目的联合国环境与发展会议已于6月14日在巴西里约热内卢闭幕。这次大会通过并签署了五个文件,其中《关于环境与发展的里约宣言》是20年前《人类环境宣言》的深化与发展,是今后世界各国处理环境与发展问题必须共同遵循的基本原则。为了便于读者更好地理解其主要精神,我们刊登了国家环保局副局长王扬祖的文章,供读者在学习中参考。