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随着社会分工的细化和企业在回归追求利润最大化的本质过程中,企业已经不可能全部承担高技能人才的培养任务。特别是随着企业的转制和用工机制市场化,在职员工受自身利益的制约,也很难调动在岗技师培养后备力量的积极性。在中国工业化的进程中,传统的父传子承和以师带徒的培养技工人才的手工作坊模式已经被院校培养所取代。 相似文献
2.
我国技能人才特别是高技能人才短缺的问题依然存在,技能人才培养瓶颈有待突破,诸多政策有待落实,人们的观念上,对技能人才评价仍然无法与高科技人才等一视同仁。但高技能人才成长环境的营造与优化,对落实"人才强国"战略具有重要的意义,应高度重视环境的营造,创新方式,积极发挥媒体作用,建立健全高技能人才的公共服务平台,将高技能人才培养制度纳入到有关法律中。 相似文献
3.
我国经济正处在持续、快速增长期,以工业化带动信息化,以信息化促进工业化的战略使我国工业化进程加快了步伐,现代服务业也进人快速发展期,但在快速发展的同时,经挤增长却遭遇一个意想不到的瓶颈:在我们这样一个人口大国出现了技工短缺现象!为解决这一历史性的问题,新一代国家领导集体提出科学的人才观,明确将高技能人才队伍建设纳人国家人才强国战略,人才评价标准重点强调能力和业绩。这就对现行的国家职业资格证书体系提出了挑战。完善技能人才评价体系,促进高技能人才成长已成为社会普遍关注的一个问题。 相似文献
4.
高技能人才在经济发展中的作用是不言而喻的,德国战后经济的腾飞也有赖于高素质的职业人才。长期以来德国一直把高技能人才的摇篮——职业教育作为立国富民的“秘密武器”。“德国制造”的成功也归功于这个国家高水平的职业技术教育以及给予技术工人们的高水平待遇。在德国不论是第一,还是第二、第三产业,各行各业都强调职业教育,重视职业教育,德国人把职业教育比喻为“经济腾飞的翅膀”、“经济发展的柱石”,甚至是“民族存亡的基础”。那么,德国为什么盛产高技能人才呢? 相似文献
5.
江苏省苏州市随着制造业的迅速发展,技能人才紧缺的矛盾日益显现,已影响到该市经济的进一步跃升。至2003年底,苏州市共有44.65万名技术工人取得职业资格证书,而高级工以上的高技能人才为2.68万人,仅占有职业资格证书技术工人的6%。这与发达国家高级技工占30%,中等发达国家占20%的比例相差甚远。目前,该市高技能人才只能满足企业需求的10%。 相似文献